二年级上册父亲和鸟课后练习题 ?父亲和鸟原文：父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。童年的时候，一天清晨，父亲带领我从一片树林边走过。父亲忽然站定，朝雾蒙蒙的树林，上高低下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动嗯，还有鸟味。父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。“鸟也有气味“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。父亲又说：“听，鸟要唱歌了。我们刚坐下，鸟就唱了起来。父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。我知道父亲这时也最快活。父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中。我奇怪地问：“为什么父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。我真快乐，父亲不是猎人。二年级上册?父亲和鸟课后练习题：一、根据课文组词并( ) 夜( ) 喜( ) 重( )味( ) 轻( ) 刻( ) 群( )二、填填记记1、雾_ 热_(蒙蒙 腾腾)2、鸟儿唱歌的时候，就是_和_最快活的时候。三、品味探究1、父亲上高低下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟父亲怎么知道林子里有不少鸟_(没有风叶子却在动，表明树上有动物。鼻子闻到有鸟味，表明树上的动物是鸟，还很多。)2、为什么说“我真快乐，父亲不是猎人_四、实践活动1、双休日清晨去林中感受鸟。五、习作借鉴1、父亲曾经给你讲过什么故事请把它写下来。