撰写人:_日 期:_感恩教师演讲稿 感恩教师演讲稿1各位领导、老师，亲爱的同学们: 你们好！ 非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐! 老师，您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕，用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明! 老师，您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实,我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生! 敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成,万事如意，心想事成! 感恩教师演讲稿2 敬爱的老师: 大家好！我是来自87班的陈越!今天我演讲的题目是：感谢老师。 没有阳光，就没有万物的生长,没有雨露，就没有百花的芳香。当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们。我知道,那就是您,亲爱的老师。没有您的教诲，就没有我的进步和成长,所以，我要感谢我的老师们。记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容抚慰了我。在课堂上，我回答问题不积极、不主动。有时我明明知道答案，但就是不敢举手，生怕说错了同学笑话。这时，老师您觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“陈越,别害怕。要相信自己。”是您温柔的目光，让我增加勇气;是您那句“要相信自己！”，给了我莫大的支持与鼓励。从此，我克服了内心的胆怯，养成了积极举手发言的好习惯。感谢您，我敬爱的老师!是您让我成为自信的人,是您让我知道学习是一种快乐和责任,是您带领我走进未知的世界。有人说：“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”还记得去年秋天的一个早晨，我和往常一样来到学校，到早点铺吃完早点，回到教室拿出课本开始朗读。突然,眼睛周围感到有些痒,用手抓一抓,挠一挠,痒得更厉害。不一会儿，眼睛周围红肿起来，两 -1 - 只眼睛都睁不开,我难受得哭了。这时候,老师您轻轻地来到了我的身边，温柔的询问我，带我到校医室打针开药，又给我妈妈打电话,妈妈没接电话，您又亲自把我送到了妈妈的办公室，才放心的回去。老师，您就是把我们当作自己的孩子一样看待。不，比对您的孩子还关怀备至。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦，清泉一般甘甜。您-老师的爱，天下最伟大，最圣洁。 每当同学取得好成绩的时候,您总是带头鼓掌。老师,因为您这鼓励的掌声,使我们在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您老师，或许您上课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情和慈爱将永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 老师，您是三月的春雨，六月的劲风，染绿了世界,帮助我们扶摇而上。不管是在数九寒冬,还是在夏季三伏,您总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯。 我不是诗人,无法用美妙的语言描绘您的形象；我也不是画家,无法用五彩神笔勾勒您的容貌。但我要用我心底最真诚的声音向各位老师说：谢谢您,我敬爱的老师! 感恩教师演讲稿3 师者，所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。千百年来，有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源，感怀师恩。 尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。吕氏春秋中有这样一句话：疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要 尊重老师。老师如红烛,老师如园丁，老师永远是奉献的代名词。老师的付出别无所求，我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时，你是否马上虚心接受并改正；当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业；当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单？我们要做的实在太多，我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的尊师之心呢? 荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度，而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”，汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座，分让财,这都是谦恭礼让的表现，也常可在我们的日常生活中所见。行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先，把礼养成一种习惯。 同学们,让我们从身边做起，以礼为先，感怀师恩吧！ 感恩教师演讲稿4 尊敬的老师，同学们： 大家上午好！ 我今天演讲的题目是感恩老师 提起老师你能想到的是什么，是上课是不注意听讲时的目光，是不完成作业时的批评，还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都拉来，加入战争。 同学们，你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁？遇到我们不会做的题，你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁？是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生，是谁在你正确的回答出问题时，给你最美丽的微笑。同学们,这个人就是老师，是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师，想让她关心我们,想让她重视我们，想让她高兴，让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。 老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师一个赞扬的眼神,使我万分开心；一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情. 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师.哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评, 因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入，你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩； 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!谢谢大家 感恩教师演讲稿 因为感恩,我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,比如我们成长的领路人敬爱的老师。 老师，您就像蜡笔,在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师，您就像建筑师,在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。 记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。 有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着,是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。有人说：“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣！”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前,我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景,找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手!要相信自己！”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯,那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师！如果没有您的细心栽培,我怎么可能有今天？感谢您,我敬爱的老师!古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢？想来想去，没有答案,我忍不住问：老师,怎样才能报答您?老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！原来,老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长,成为有用之才。 “谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢？同学们,我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才,让我们成为老师骄傲吧！只有这样，我们才对得起爱我们的老师。 让我们高喊:感谢老师,勤奋学习!谢谢大家! 感恩教师演讲稿6 老师在我们的眼睛里,有爱的光芒。他们孜孜不倦的教诲，伴随着我们的学习与生活，不但教会我们知识,更教会我们做人。他不像严父那样望子成龙，也不像慈母那样百般呵护,他注视我们的眼光,就像注视着他亲手栽种的小树苗。他和我们一同接受春日阳光的抚爱，一同承受严冬雨雪的考验，在他们的帮助下,我们健康、快乐、美丽、顽强地成长,渐渐变得枝繁叶茂,变得茁壮、挺拔。 老师在我们的眼睛里,有无比的热情。他在讲台上永远是那样激情迸放,因为他要传授给我们的是人类智慧的结晶,是最最有趣、有意义的东西。老师在我们的眼睛里，有威严的力量。哦,这可不是紧绷绷的脸、吓人的目光、神圣不可侵犯、高高在上的模样。他可能身材不高，可能嗓音有点沙哑，可能因为年老稍稍有点驼背，但我们分明感到他有一种强大的精神力量,那是崇高的，圣洁的,因为在他的背后，站着许许多多伟人，在他的心中,有着不灭的理想。这样的老师,你会由衷地敬重。只要在他身边,那种力量就会感染我们,使自己变得高尚。老师在我们的眼睛里，有睿智的闪烁。就像他所说的,要想教给学生一碗水，自己就应该有一桶水。他从来不会停止学习,尽管他面对的只是我们这样的一群孩子和多年都不会变化的课本。当他回答我们一个问题时,我们清楚地知道，我们看到的只是海上冰山的一个尖角,而那下面的多么宏伟的景象!我们在心里暗暗地使劲:要用毕生的努力来获得更广阔的精神世界和渊博的知识，就像他那样。 老师在我们的眼睛里，有幽默的火苗在跳跃。他会仅用一句话,就把我们心中的块垒化解，也许这块垒是来自同学间的矛盾，也许这只是一件平日生活的琐事。在我们看来简直像不可逾越的鸿沟,但