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语 文试 卷第一部分(1 6题25 分)1、在下面的横线上填写岀相应的句子。(7分)(1) 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上, ,微微露岀点粉 色。(老舍济南的冬天)(2),决眦入归鸟。(杜甫望岳)3)。(曹操观沧海)4)而禽鸟乐也。(欧阳修醉翁亭记)5),神弗福也。”(曹刿论战)(6)请从你学过的古诗词中写出一个描绘祖国大好河山的完整的诗句:2、阅读下面的文字,回答后面的问花分“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少 挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底韵,给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族曾经有饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵 引着中国di 砺前行的脚步(1)给下面词语中加着重号的字注音,根据所给拼音写汉字。(2分)矢志 d i砺(2)这段文字中有一个错别字,请找岀来并加以改正。(1分)应该为(3) “民生凋敝”中的“敝”字用部首检字法,可先查部,再查画。(2 分)(4)这段文字中的画线句有语病,请提岀修改意见。(1分)3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()(3分)A、中国文字和书法代表了民族精神和文化的根,在中小学基础教育中,加强青少年汉字书写教育刻 不容缓。B、莫言的获奖作品蛙的确是一本优秀小说,我经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动,时不时地拍案而起,击节叫好。C、自从今年八月底关于“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试”政策岀台后, 人们对于异地高考的具体方案就翘首以待。D面对世界各国主流媒体,总理从容自信地谈改革、谈民生、谈国际关系,即兴发挥,对答如流。4、给下列句子排序,最合理的一项是()(3分)、 因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生物也会被“烤干”。 有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。A、B 、C 、D 、5、 请参照下面材料中划线部分,另选两个我国传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写 句子。(2分)黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,组成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。6. 学校开展“清新空气我先行”活动,请你完 成下列各题。(4分)(1)阅读右面的漫画,请用说明性的语言介绍 画面内容。(3分)(2)请你为本次活动设计一宣传标语(至少使用一种修辞)。(1分)第二部分(7 23题46分)一、阅读下面这首诗歌,回答 7 9题。(5分) 使至塞上单车欲问边,属国过居延。征蓬岀汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。7、本文的作者是唐代诗人。(填人名)(1分)8这首诗的颔联有什么表达)9、浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直,长河落日圆”,展开联想和想像,用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。 (2分)二、阅读下面文言文,回答 1014题。(14分) 甲文:若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,檣倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱 偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣3嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处 江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归? 乙文: 普少习吏事,寡学术,及 为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书, 读之竟日。及次日临政,处决如流。既 薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断, 未有其比。尝 奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒, 碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人 宋史-赵普传注释:普:赵普,北宋太祖时宰相。阖:关上。薨:去世龌龊循默:对人嫉妒刻薄。10、 给乙段文字划线部分加上三处标点。(2分)他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人。11、 解释下列加着重号的词语。(4分)浊浪排空:春和景明:及为相:尝奏荐某人为某官:12、 把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 不以物喜,不以己悲。 阖户启箧取书,读之竟日13、 阅读甲乙两文,范仲淹和赵普两人的形象特征有很多相同之处,请概括其中的两点。(2分)14、赵普有“半部论语治天下”的佳话。请结合乙文内容谈谈读论语使赵普获得了哪些益处? (2分)三、阅读下面的议论文,回答 15 18题。(11分)智者的选择法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎,他创作的歌剧乡村卜师在公演后大获成功,国王观看 了演岀,给予很高评价。第二天,使臣来到了卢梭住所,宣布国王要召见他,并且要赐给他一份丰厚的 “年金”。这对于四处奔波、捉襟见肘的卢梭来说不啻于天大福音。可谁也想不到卢梭却断然拒绝了。 理由是:“那笔可以说是到手的年金,我是丢掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷锁。有 了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇气也完蛋了。从此以后怎么还能谈独立和淡泊呢? 一接受这笔年金,我就只得阿谀逢迎,或者噤若寒蝉了。” 人生总要面临许多选择,选择就意味着要有所放弃。在选择与放弃之间,就能看到一些仁人志士 人格之伟大,精神之高尚,胸怀之坦荡,追求目标之宝贵。 要想成就一番事业或留得美名,就要做岀正确和明智的选择。在中国古典文学赵氏孤儿中, 公孙杵臼选择了赴死救孤,舍生取义,程婴选择了立孤报仇,忍辱负重,两个人人格同样伟大,最后也都青史留名。古希腊思想家苏格拉底选择了自由,放弃了生命,“宁鸣而死,不默而生”;著名学者钱钟书选择了寂寞,放弃的是喧嚣与热闹,成就的是他的学问和事业。 回首蛇年的央视春晚,炙手可热的大腕赵本山选择了退出,也不失为明智之举。前两年,赵本山 因为生病,伤了元气,身体受不了大负荷的工作量。艺术是有规律的,明星底蕴也是有限的,如果硬撑 下去,“过度消费”,肯定会掏空自己,江郎才尽。为了有利于推岀新人,赵本山的退岀正好可以给新人 腾位置,加担子,让他们有更多锻炼机会。 当然,失败的选择也不少。希腊神话里,派里斯王子选择了美女,放弃了智慧,于是他得到了最美的女子海伦和十年“特洛伊战争”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凯一手遮天,他也面临着 两个选择,一是当中国华盛顿,推进共和,施行民主,这是可以流芳百世的,二是当拿破仑第二,复辟 当皇帝,注定要遗臭万年,可他却偏偏选择了后一条路,结果,只当了83天短命皇帝,在千夫所指中可耻地死去。 选择与放弃,就像行车的十字路口,会不时岀现在生命的旅途上,等着人们作岀决断。能不能作 岀正确、明智的选择,人生大智慧往往就体现在这里。15、本文作者的观点是什么? (2分)16、第段引用法国思想家卢梭的故事有何作用? (3分)17、第段主要采用了什么论证方法?作用是什么? (2分)18、文章的第段能否删去?为什么?(2分)19、阅读下面的材料,你赞成小明的做法吗?请结合文章内容,谈谈你的观点。(2分)小明是一位即将毕业的初三学生,各科成绩平平。在谈到毕业后的选择时,他说希望初三毕业后 能够去读职业高中,学得一技之长。四、阅读下面的记叙文,回答 19 23题。(15分)荠菜清香 冬刚去,雨水还在淅淅沥沥地下着,满地的荠菜已随着葱郁蔓延的春天,蓬勃生长。在春风、春 雨的滋润下,荠菜水灵灵地钻出了地面,绿油油的,晃人眼。才想到,又到了吃荠菜的时节。荠菜茎叶 鲜嫩、清香,全菜皆可食用,实为绿色野味的上品。 二月春来早,乍暖还寒,云展雨作,万物都茂盛地生长开来。农民告别了农闲,开始下地劳动了。 这时,迎春花开,嫩黄的榆钱俏立枝头。即使在枯黄的草丛,也催生岀点点新绿。风绿了,也将草木染绿了。在那漫山遍野的鲜黄、嫩绿中,在地里劳动的人们会带上小竹篮、小铁锹,劳作之余,顺手捋上 几把野菜带回家。 那时我尚小,经常跟着母亲下地,总能看见母亲有选择地掐几把回来。待从地里回到家,我就帮母亲择荠菜。上一些豆腐。圆而薄的面片很快就擀岀来了,再熟练地挑入一小块馅儿,左手心一合,右手指随意地捏 几下,一个圆鼓鼓的包子就出现在我们眼前。 荠菜的另一种吃法是贴饼子。我和妹妹负责往锅里添柴火,等锅烧热后,母亲先在锅里放上一点 油,然后将饼一个一个地放进锅里。待到锅里冒岀一股股大的蒸汽时,一块块黄澄澄的荠菜饼便熟了。 顿时,满屋子都飘起淡淡的荠菜香味,萦绕鼻端,至今回味悠长。印象中,老家的野菜品种很多,荠菜 是最好吃的一种。 有时候,我也会挎上竹篮,拿着小镰刀,和小伙伴一起去挖野菜。大家三三两两地走在田野的小 路上,嘴里唱着“打过春,赤脚奔。挑野菜,拔茅针”的歌谣。农村的田野很美,有青山绿水、茂密挺 拔的竹林和成片的果树。我们提着镰刀和竹篮,在漫山遍野穿梭,山坡上、田野里、草丛中,到处都有 野菜。有的野菜长得胖乎乎的,有的才刚冒岀一点嫩芽儿,有的则已是一簇簇地长在一起。 那时,常常比赛看谁的野菜挖得最多。于是,抢啊、闹啊、笑啊,玩得不亦乐乎,累了就坐在田 埂上休息。我们会在劳动快要结束时在田埂上拔茅针,田埂上那一片紫紫的小草,尖尖的,准是茅针, 用拇指和食指捏紧那尖儿向上猛一提,就会把下面的花苞与茎抽断,这就叫拔茅针。茅针剥开苞衣,把 里面雪白的花穗丢进嘴里,软绵绵、甜丝丝的。在那一日三餐都吃不全的日子里,这就是农村孩子最好 的零食了。 “谁谓茶苦,其甘如荠”,荠菜清香爽嫩,至今老家的人们对荠菜仍有很深的感情。“二月二,挑荠菜,荠菜包饼精拽拽,不吃不吃两三块”就是故乡人们对荠菜由衷的赞歌,情感尽管朴素却包含感恩之情。20、本文的线索是什么?请简要分析其作用。(3分)2 分)21、阅读第段内容,说说作者写“迎春花”和“榆钱”有什么作用?22 、阅读文 章,请根据每个小题后面括号的要求对下面的两个句子进行赏析。(4 分)(1)荠菜择好后,先用清水洗净,再用开水烫一下,挤干水分,用刀把荠菜切碎,再往馅里加上一些 豆腐。(动作描写)(2分)(2)有的野菜长得胖乎乎的,有的才刚冒岀一点嫩芽儿,有的则已是一簇簇地长在一起。(一个词语或短语)(2分)23. 说说第段中引用歌谣有何表达效果? (3分)24. 结合文章第段的内容,就结构方面提一个有价值的问题,并作简要回答。(3分)问题:解答: 第三部分
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