陈太丘与友期导学案【学习目标】1. 朗读课文，把握好语气、停顿。2能借助注释和工具书理解基本内容，积累常见的文言词语。3变换形式诵读，力争当堂成诵。4学习语言描写刻画人物的方法。感悟古人诚实守信的美德。一、自主学习1、朗读课文，翻译课文。2、区别加点的文言字词并进行解释。（1）尊君在不（ ） （2）待君久不至 （ ）（3）君与家君期日中 （ ）3、翻译下列字词。期（ ）至（ ）舍（ ）去（ ）乃（ ）戏（ ）不（ ） 委（ ）引（ ） 顾（ ）二、合作探究1、本文主要运用什么描写方法，刻画了怎样的人物形象？2、元方“入门不顾”是否失礼？结合文中内容，说说你的看法。三、展示交流1、翻译课文2、读了这个故事，你受到了哪些启发？3、关于“诚信”的名言四、巩固提升1、翻译句子。（1）太丘舍去，去后乃至。 （2）待君久不至，已去。 （3）非人哉！与人期行，相委而去。 （4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。五、小结反思