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最新人教版七年级上册生物期末试卷(A4版)A.肺与外界的气体交换C.气体在血液中的运输B.肺泡与血液之间的气体交换D.血液与组织细胞之间的气体交换题序-一-二二三四五总分得分考试说明:本试卷五个大题,满分 100分,时间90分钟。7、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是(A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列说法中正确的是() 植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织 营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的 营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.B.CD.2、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B. 人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织C心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的D.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统3、 下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A.唾液B.胃液C肠液D.胰液4、 与左心室相连的血管是()A.主动脉 B .肺动脉C .肺静脉 D .上下腔静脉5、 小明在显微镜的视野中看到一个“ d”字,请问透明纸上写的是()A. dB. bC. qD. p6人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()8老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少()A.蛋白质C.铁D.钙9、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是(A.外界咽食道肺B .肺一气管一鼻一外界D.肺气管咽外10、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行A.呼吸C.繁殖D.应激性11、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体(A.能够生长和发育C.具有遗传和变异现象B .成熟个体能够繁殖后代D.能对各种刺激作出反应12、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。A.细胞质C.液泡D.细胞壁13、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是(A.先感觉烫后松手C.松手和感觉烫是同时的14、雌蕊的组成是(A.柱头、花柱和子房C.花药、花丝和花柱B .先松手后感觉烫D.没有一定的顺序.花药和花丝.花柱和子房15、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是(# / 5A. 人一次失血超过12001500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B. 人在大量输血时,AB型血的人可以接受 O型血、A型血和B型血C在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血16、 下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:()A. 二氧化碳和水B.有机物和氧气C氧气和二氧化碳D.有机物和水17、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是()A. 先体循环,接着肺循环,后体循环B.只有肺循环C先肺循环,接着体循环,后肺循环D.只有体循环18、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A. 甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B. 乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素一一青霉素D. 丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽抱繁殖后代19、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉f心室f心房B.心房f动脉f心室C. 心房f心室f动脉D.心室f动脉f心房20、 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼21、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C. 胚和胚乳D.种皮和两片子叶22、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有 关图示的描述错误的是()A. 类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B. 类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D. 类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物23、 种子萌发时,最先突破种子种皮的是()A.胚芽B .胚轴C.胚根D.子叶24、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B .葫芦藓C .铁线蕨D.大豆25、 血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B .运输二氧化碳 C .运输养料 D .运输废物二、填空题(共5个小题,共10分)1、 生物学是研究 和 律的科学.2、 人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、 、口维生素。3、 反射是通过,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。4、 人体神经调节的基本方式是 完成该活动的神经结构是5、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能 境。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图 (示例:细胞质)。请回答问题:(1) 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴 (填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的 是。(2) 若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的 (填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。(3)能控制物质进出细胞的是 。(4) 该细胞中的能量转换器是 。2、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。图一图二!.1-1 V IF 肺幼脉I卜r牌城ill 织 周细 血 n3)二毎(1)心脏主要由 构成,因此它能自动有节律地收缩和舒张,将血液泵至全身。人体血液循环是单向的,在 A C和B、D之间有,可以防止血液倒流。(2) D为,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时,血液从D出发进入E,流经全身后回到A,这条循环路线叫 。另一条循环路线是。这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起。(3) 外界气体按照c方向进入肺泡时,此时膈肌处于 (选填“收缩”或“舒 张”)状态。(4)b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F寸,血液中氧气含量。(5) 进入人体的氧气最终在细胞的吉构中被利用,为我们的生命活动提供能 量。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下:A.取# / 5(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是。(2)图二是菜豆种子的结构,结构) 植物发育提供营养,结构(8)将来发育成植物的.(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看,它们都是由花结构中的 育而来的。3、下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:两个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙。(具体实验设计操作见下表)。实验步骤甲缸乙缸2 000 mL池塘水2 000 mL自来水分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只加入相同的等量的蝌蚪饲料加甲状腺激素制剂5mg(每隔1天添加1次、持续5次)不加甲状腺激素制剂水温同时保持在相同且适宜的范围内B.每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答:(1) 该生物学兴趣小组提出的探究问题是: ?针对提出的问题,你所作出的假设是:。(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善: 。(3) 改进完善后的实验中,乙缸起到的作用是: 。(4) 在你的帮助改进完善后,这个探究实验的唯一变量是: 。(5)若该实验按你修改后的方案进行,根据甲状腺激素的作用,预期的实验结果是:。(6) 改进完善后,该实验所能得出的结论是: 。(7)实验结束后,如何处理青蛙?答: 。(8)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:。2、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们 开展了一系列植物栽培和科学探究活动。(1)在移栽植物幼苗时,常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚,这样可以有效的降低植物的,有利于幼苗成活。(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实 验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控 制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.15%0.15%温度20 C20 C32 C 为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 组进行对照实验。 温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室 B内。 为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? 理由是。(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是。(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了 “空心”现象,这是因为 勺缘故。五、资料分析题(共5分)1、阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徙属于 行为。(2) 人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和 三者的协调配合,在的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。(3) 白
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