202X年山东省平邑兴蒙学校中考模拟试卷一、积累：(15分）1、 依据拼音在田字格填写恰当的汉字（2分）y zh z sh ng chg2、 改正下列词语中的错别字（2分)危言耸听 见意思迁 如火如荼 嘎然而止 脍炙人口相形见绌 义愤填膺 不屑置辩 青春永驻 揆情度理偃旗息鼓 心旷神怡 该人听闻 粗制滥造 消声匿迹错字改正3、加点的字读音完相同一项（ )(2分)A、蒹葭 请假彩霞 闲暇B、揣摩 踹开 端正 湍急C、伫立 贮藏 助理 铸造D、强健强加 强大 强度、下列句子中有语病的一项（ ）(2分）A、经过努力,使我市评为“22X年中国十大经济活力城市”。B、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。C、我们的厂长很年轻,大概三十岁左右。D、国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。5、按要求填写（5分)。 报载，近日伊拉克的巴格达已有几家歌舞厅开张，这让人不由得联想起杜牧的泊秦淮中的诗句 , 。 面对落日,崔颢在黄鹤楼中说 , 。马致远在天净沙秋思中说 ， 。 “董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土”的不幸遭遇，用马说中的话说就 。 红楼梦中有诗云：质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。爱莲说中表意与之相近的文句是“_,_”。 鲁智深绰号 ,他在渭州三拳打死 ,在相国寺倒拔 ,在野猪林救 。6、结合语境，解释下列句子中画线词语。（2分）几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”,有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨,我顶撞了几句,正当“硝烟四起”时,外祖母把我拉到另一个房间。“鸿沟”： 。 “硝烟四起”： 。二、文言文阅读： 阅读下面文言文,完成7-1题。(6分）甲:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(选自醉翁亭记)乙:嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?(选自岳阳楼记）7、解释文中加点字的词。（2分) 阴翳： 谓: 尝: 然则: 8、翻译下列句子。（2分)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 译文: 不以物喜，不以己悲 译文: 9、醉翁亭记的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一,你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其作品名称。 。(3分)10、“或异二者之为”一句中“二者”指 。“为”的意思是 ,文中具体指什么？ 。（用原文回答）(3分)1、联系所学课文，写出下联。（3分）欧阳修醉翁亭里与民同乐 12、醉翁亭记和岳阳楼记都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同?(分）三、现代文阅读：（一)读下列文章,完成13-17题：（14分）精 神尚德琪 人是要有一点精神的。 即使再穷，也得有点志气。低三下四，即便讨得一点，也全受人轻慢。午餐幸运地吃到一点“嗟来之食”，晚餐再去乞求,可能就要吃“闭门羹”了。人们敬重的,永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色，知道别人的语调和自己的格调的人。 即使再难，也得有点骨气。否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后,就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号,得到别人的抚慰,明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的,永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。 唉声叹气不是解决问题的办法,乞求他人同情的可怜相.有时唤起的恰是一种冷漠：自己糟踏自己,别人又怎么抬举你 如果你想依靠别人让你保持站姿，别人就只好拴个绳子把你吊起来，但要知道,那种方式与让你上绞刑架的方式最接近;如果你想依靠另1人使你往前走，别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着，但要知道,那里面包含着一种把人不当人的味道。 即使再累,也得有点毅力。把自己的耐力发挥到极限，咬住牙，沉住气,才能走过一段艰难的路。坚持,最能使生命美丽，最能使人感动。为了清闲而宁愿忍受屈辱的人，绝不会拥有真正属于自己的清闲。 人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你,就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背,也会赢得别人的尊重。 小人物也需要一种浩然之气。“人必自侮，然后人侮之;家必自毁,然后人毁之。”自己放弃了自己，自己对自己失望了,任何外来的关心，任何外来的照顾，都只是别人的一种态度,一种姿势,对于改善自己的生活,改变自己的形象都无济于事。 别人可以给你一点钱,可以给你几句安慰的话,但没法给你一种力量，没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人,谁也没法让他抬起头。13、本文的中心论点是什么?(分)答:14、联系全文,概括出“精神”所包含的内容。(3分)答: 15、文章的主要论证方法是 和 。(分）16、从文章中可以看出，“精神”的意思应该理解为()答：17、第段中“那里面包含着一种把人不当人的味道”中的“那”指代的是 (3）（二）读下列文章,完成18-2题：(15分） 秋叶一场风雨后，街旁的树下就落了一层叶子。 这是故乡的初秋，叶子也该是些早熟的叶子，从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎，一如它们生时的超脱、潇洒和平静。 这是秋叶生命的涅槃。 由生到死,由死回生,它们附着于树，是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献。而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。用不着唱赞歌,只需那一场风一场雨,秋叶便可于风雨中飘飘落下。 这是自然之秋徐徐拉开的序幕，把广阔天地作背景，把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。树叶可为演员，而人却并非戏子，再好的戏剧于他们也只是戏剧。然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了，他们观摩着这大自然最好的舞剧，感到心神俱清俱纯。 一个远来的游子，被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。他拾起一片落叶久久看着,看着,直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出劈劈啪啪的燃烧声。 游子于寂寞无声的街道上走了。那身影在白杨潇潇的原野上越来越小，最后，终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里。 18、文中加点的“涅槃”原意是指佛教中超脱生死的最高境界,后人称高僧逝世。在选文中，它表现了秋叶怎样的精神境界? （分)答:1、联系文中内容,秋叶的生，是为了 ；秋叶的死，是为了 。（2分)0、段中直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出劈劈啪啪的燃烧声”一句中，“自已的身心”为什么会被“秋叶点燃”？“红得透明”应怎样理解？（3)答:21、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是(2分）: 2、段中的“树叶可为演员，而人却并非戏子”在结构上起 作用。（2分)3、结合生活实际,谈谈你对文章主题的理解。(3）答四、作文(60分） 24、阅读下列材料，完成作文:每一个人在生命的旅程总有看不完的景致，走不完的坎坷,说不完的感受。人生的意义，不应该仅在于结果，更在于咀嚼生命的每一段旅程:学习中的一次次探索，科技制作中的一在求索收获,能力在实践中提高,意志在磨砺中坚强,情感在交流中融合。我们的生活因此而丰富，我们的青春因此而精彩。人生总要经历这样或那样一段段历程的旅途。请以“旅程”为话题写一篇不少于字的文章。要求：题目自拟，文题除诗歌不限。写出自己对人生旅程真实感悟或见解。 文中不得出现文中有关的真实的地名、校名、人名。