如何正确科学地开发我们的右脑右脑记忆法包括两个方面一是：右脑的图像记忆，也就是通常所说的脑图像的开启!古时候到现代，就有很多具有右脑图像记忆的人，像拿破仑安迪生祖冲之茅以升居里夫人等都具有过目不忘的本领!她们的记忆可以说本身就很好，经过后天的努力，成为了记忆奇人，拥有了照相记忆的能力！在中国的古书中，也有许多过目不忘的奇人，像能够看过一遍就能默写原文的黄蓉的母亲，默写的九阴真经，还有李寻欢能够看过一面的人，几十年后还记得等！但每个人都具备右脑找像记忆的能力，关键是不是经常去回想，去在脑中形成空间感，比如经常想更一个场景，想一天发生的事情，想今天老师在黑板上写的字和内容等！二是：记忆术包括数字字母单词词语成语扑克牌古诗单词句子图形人名头像声音等的记忆方法！但如果两者结合，则对人会形成意想不到的收获！而快速记忆则正是两者的结合，既能在静态上锻炼孩子的脑图像又能让孩子掌握神奇有趣的记忆术！怎样进行全方位右脑开发第一，波诱导法科学研究表明，开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入波状态。当脑电波处在波状态是最佳学习状态和状态。当孩子的脑波处于波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥由无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩子的右脑。，能够发生独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入波状态，有效开发右脑潜能。第二，刺激指尖法人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。自然而然地，双手就成了大脑的老师。第三，最佳时间法我们要知道，一天中用最佳时间培养右脑发展，会事半功倍。潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定，我们可以通过在一天中，右脑最容易接收信息的时间里，在爱与豉励地氛围中，充分利用右脑的敏感性。能够使人体处于深度放松状态，使信息直接进入右脑的时间段有：清晨，小睡（针对孩子），睡前以及睡眠过程。