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江苏省灌南县各校命题评比2018年中考语文模拟试题 (考试时间:120分钟 分值:150分)友情提醒:将答案写在答题纸上,书写工整。一、积累与运用(32分)1.按要求默写。(10分)(1) ,一览众山小(杜甫望岳)(2)不畏浮云遮望眼, 。( 登飞来峰)(3) ,西出阳关无故人(王维渭城曲)(4)落红不是无情物, 。( 己亥杂诗)(5) ,天涯若比邻(王勃 )(6)商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)(7)当窗理云鬓, 。(北朝民歌木兰诗)2. 阅读语段,完成下面习题。(8分)当你留连祖国的名山大川,chng yng( )在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷烦的社会,关注多彩的人生时; , 你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”。(1)语段中有两个错别字,请找出并改正。( )改为( )( )改为( )(2)根据拼音写出汉字。( )( )(3)根据前文句子,在横线上补写恰当的句子。 , 3. 选出下列成语使用正确的一句( )(3分)A他自出心裁地装扮了这间教室,使教室非常漂亮。B登山头,望城里,只见黑沉沉的屋顶,鳞次栉比,街道上尘烟里,生灵挤挤。C事情的发生不会是那么简单的,一定是那些别具匠心的人设下了圈套。D他们因地制宜,在花园的角落辟出一块草坪,作为儿童娱乐区。4.下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)A阳关雪的作者是余秋雨,作者从古代文人生前的际遇和身后的影响写起,通过艺术的构思将人、历史、自然交融在一起,表现出俯仰天地古今的浑厚大气,给人一种深邃苍凉而又厚重沉甸的沧桑之感。B苏州园林的作者是叶圣陶,名绍钧,曾发表童话集稻草人,是新中国第一本为儿童而写的童话集。他还有长篇小说倪焕之,短篇小说隔膜、火灾等。C.治水必躬亲是明代钱泳所作。他工诗,善书画,著有履园丛话、履园谈诗等。D.明天不封阳台从生活起居中碰到的一件小事入手,不仅生动描写了两代人对小动物的爱护,同时在描写记叙的过程中加以抒情和议论,表达了一个严肃的主题:人类要与大自然和谐相处相存的“环境保护”的主题。5.名著阅读(8分)(1)骆驼祥子的作者是谁?请概述祥子绰号的来历。(4分)(2) 请从怒辞杨宅和孙侦探的敲诈这两个情节中选择其一进行概括。(4分)二、阅读与理解(58分)(一)诗歌赏析(6分) 钱塘湖春行 作者:白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。6.请阅读颈联,加以赏析。(3分) 7.诗中直接抒情的哪两句?抒发了诗人怎样的感情?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成习题。(16分)甲崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)乙天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。 (张岱龙山雪) 注释霁:雨后或雪后转晴。李芥(ji)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。呆白:苍白。苍头:这里指年纪大的伙8.解释下列句中加粗词。(4分)湖中人鸟声俱绝 万山载雪,明月薄之 及下船 竟不得醉9.选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项( )(3分)例句:余强饮三大白而别A舟中人两三粒而已 B拔山倒树而来C则事不举而水利不兴矣 D广起,夺而杀尉10.用现代汉语翻译下列句子。(6分)湖中焉得更有此人! 声为寒威所慑。 11.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。(3分) (三)阅读名著骆驼祥子选段,完成习题。(10分)祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹬着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。12“祥子真想硬把车放下”一句中的“硬”字用得好,为什么?(3分)13文中画线句子表现了“坐车的”什么性格特点?试想像“坐车的”心理活动,用一两句话描写出来。(2分)性格特点:_心理活动_14从文段内容看,祥子的痛苦来自哪里?请概括出两点。(2分)15文章最后将哆嗦的祥子比喻成“风雨中的树叶”,这样写有什么用意?(2分) (三)阅读冬眠的奥秘,完成13-16题。(12分)严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏510分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁! (选自博物总第146期,有删减)16.朗读第段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。(2分)17.第段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(3分)18.第段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?(3分)19.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合两段简要概括。(3分)(四)阅读太阳下的草帽,完成18-22题。(16分)阳光透过树叶,洒落在草地上,我摘下头上的草帽下意识地摇动起来,驱赶的是蚊子,带来的是一阵凉爽。已是休工的时间了,火辣辣的太阳下,还有三五个头戴草帽的同事在田间除草,包谷黄灿灿,水稻黄灿灿,远山近水丰收在望。抽一支烟,让大自然过滤往事。草帽在手中细细数点,仿佛带着太阳的光芒把心情照耀。常年的机关生活,很难直接与太阳和田野对话。这次进村子、进农户,深入到农村一线、深入到基层群众中,和他们同吃、同住、同劳动。让久违田间劳作的我,确实感觉有点累了,而手中的草帽,却让我想起了父亲。父亲是路桥总工程师,路要修到哪里,桥也就跟着修到哪里;父亲和草帽走到哪里,我们的家自然也就搬到哪里。母亲常说:“草帽就是我们的家。”真的,我细心地观察过,每搬到一个新的地方,屋里的家具全是破旧的,但草帽准会是新的。在父亲看来,换上一顶新的草帽,预示着一个新的开始。我还意识到,只要草帽由金黄变成黑黄,那么,我们不知道什么时候又该搬家了。太阳造就汗水和智慧,草帽见证信念和意志。真正的阳光,也正属于草帽。一次,母亲病重躺在家里床上。我盼望着父亲早一点回来,给母亲煎药。可父亲刚回到家就
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