资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
小学数学教师个人专业发展规划作为一名有着22年教龄的教师,深知社会在进步教育在改革,墨守成规已经不能适合教学发展了。为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律,提升研读教材的水平,努力成为一名反思型教师,我制定了个人专业发展规划。一、自我分析 (1)具有多年的课堂教学实践经验,能够胜任各年级的数学教学工作。容易接受新事物和新观点,能够参与专题研究,具备一定的教育科研水平。(2)持续努力提升自己的教育教学水平。同时,注意倾我所能,充分发挥自己的作用,将自己的经验同其他教师交流。(3)能准确处理和同事、家长、学生之间的关系。(1)不能合理安排好自己的工作,一旦有计划外的事情出现,就影响教学计划。(2)教育教学类的书籍看的不多,课题研究,论文撰写的太少。(3)课堂教学还没有形成自己的风格,信心技术方面还有待于进一步提升。在课堂教学方面,虽然掌握了一些新课改的理念,方法,但应用起来还不能得心应手三、发展规划总目标: 1、教育理念得到更新,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学水平。 3、每一学期争取上尽量多的高效率课,进一步提升课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。 4、通过系列的学习与研究,使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 。四、实现目标采取的具体措施1、利用课余时间学习教育理论,信息技术方面的知识。2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动,不迟到、不缺课、认真记、多巩固。3、积极参加学校组织的专题研究,以专题研究带动自身的提升。4、完善自己的个人收藏,记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。5.养成每天阅读的习惯。总来说之,在今后的时间里,我会创建有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。我愿把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。?
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号