石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 二 学期班周会活动进行情况纪实周次一参加人数10主持人班主任班级五年级活动主题安全教育班主任高康锐目的与要求1、懂得各种安全知识2、用已知的安全知识保护自己培养训练重点 学会在危急关头如何自救活动方式 讲解 演练 活动纪实1、 讲解交通知识，懂得交通安全2、 讲解火灾安全，懂得火中自救并演练3、 讲解用电安全及一些触电事故4、 知道火警119、急救120、危险时拨打1105、 注意网络安全6、 懂得食品安全，不吃“三无”食品7、 自然灾害安全，包括地震、雷电、游泳行存在问题 学生对食品安全方面认识不够小结需要长期进行安全教育石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 二 学期班周会活动进行情况纪实周次三参加人数10主持人班长班级五年级活动主题懂得社会中的各种规则班主任高康锐目的与要求1、 引导学生感受社会生活中规则的作用2、 初步懂得规则对于社会公共生活的重要意义培养训练重点初步形成规则意识活动方式 讨论活动纪实 1、 说出自己知道的游戏里的规则2、 学校里有哪些规则3、 为什么要制定这些规则4、 制定我们的班规存在问题 学生对社会中的规则了解较少小结 知道遵守规则会获得更多的国际交往和合作，是一个国家进步的标志石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 二学期班周会活动进行情况纪实周次五参加人数10主持人班长班级五年级活动主题做一个有尊严的人班主任高康锐目的与要求 1、敬佩敢于维护自己尊严的人 2、学会维护自己的尊言，不允许别人歧视、嘲笑和侮辱自己。 3、了解一些懂得维护自己名誉的人物的事迹培养训练重点 自尊才能自强活动方式 谈话活动纪实1、学生先在小组讨论，然后将小组的意见和其他小组的同学交流2、生活中哪些事是有失尊严的事3、为什么要时时维护自己的尊严存在问题在辨析人物是否维护了自己的尊严时，学生的见解不独特小结 学生既学到了知识，又会反思自己行动是否已侵犯了别人的尊严石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 一 学期班周会活动进行情况纪实周次七参加人数10主持人班长班级五年级活动主题购物的学问班主任高康锐目的与要求1、引导学生在活动中积极感受生活，体验生活2、勇于实践，增强生活经验，引导学生形成正确、合理的消费观念培养训练重点了解什么是商品以及商品交易的过程活动方式 角色扮演活动纪实1、选购商品是人们日常生活中一件重要的事2、用“角色扮演”的方式，通过收集、合作、设计广告、买卖商品等内容让学生把社会大课堂的内容融入“课堂小社会”之中存在问题学生还没有索要发票、信誉卡等做法小结通过这次活动，学生形成了正确、合理的消费观念石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 一学期班周会活动进行情况纪实周次九参加人数10主持人班主任班级五年级活动主题做乐观向上的人班主任高康锐目的与要求1、学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力、和失败的方法。2、学会自我调节，提高适应能力培养训练重点从自我失败中总结教训活动方式 演讲活动纪实1、学生分别演讲自己曾遇到过的困难 2、引导学生不同的困难有不同的解决办法3、面对困难不同的态度会导致不同的结果存在问题学生还不是很会扬长补短，没有克服困难的方法小结要从身边的人物事例中汲取力量，感受到榜样就在身边，是可以学习的石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 一 学期班周会活动进行情况纪实周次十一参加人数10主持人班长班级五年级活动主题把压力说出来班主任高康锐目的与要求引导学生勇敢地、无拘无束地将心里压力讲出来培养训练重点把压力说出来就是走出了面对压力的第一步活动方式 交流 讨论活动纪实 1、关注学生的认识倾向和价值 趋向 2、对压力要有正确的认识 3、有些学生可能对家长给自己过多的压力有意见，教师要从希望 4、孩子成才的角度正确引导存在问题现在的学生承受着很大的压力，学不好还要受到老师和家长的批评，农村生活的小孩子面对更多的生活压力小结遇到压力乐观看待，从容面对，用积极的行动转化压力，健康的心态势必带来健康的行动，有利于乐观向上的品质的形成石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 二 学期班周会活动进行情况纪实周次十三参加人数10主持人班长班级五年级活动主题献出你的爱心班主任高康锐目的与要求了解我们生活中有些需要我们特别关心的人明白对需要帮助的人，我们应该怎样帮助知道国家对老弱病残有哪些政策培养训练重点关爱老、弱、病、残是全社会的共同责任活动方式 讨论 交流活动纪实走进老年人，说说自己了解的身边的老人他们的身体和心理发生了哪些变化，他们有哪些需要了解一下，我们周围各种各样的残疾人存在问题学生不太关注残疾群体小结关爱老年人和残疾人是全社会的共同责任石圈小学 20 11- -20 12 学年度第 二 学期班周会活动进行情况纪实周次十五参加人数10主持人班主任班级五年级活动主题整顿班风班主任高康锐目的与要求针对近期学生学习普遍浮躁的现象，进行班风整顿学习小学生守则、小学生日常行为规范培养训练重点培养主动、有竞争学习的良好班风活动方式 讲解活动纪实列举班风浮躁的种种现象学习小学生守则学习小学生日常行为规范存在问题学生对小学生日常行为规范不了解小结用小学生守则 小学生日常行为规范约束自己石圈小学 20 12- -20 13 学年度第 一学期班周会活动进行情况纪实周次一参加人数9主持人班主任班级六年级活动主题安全教育班主任高康锐目的与要求1、懂得各种安全知识2、用已知的安全知识保护自己培养训练重点 学会在危急关头如何自救活动方式 讲解 演练 活动纪实8、 讲解交通知识，懂得交通安全9、 讲解火灾安全，懂得火中自救并演练10、 讲解用电安全及一些触电事故11、 知道火警119、急救120、危险时拨打11012、 注意网络安全13、 懂得食品安全，不吃“三无”食品14、 自然灾害安全，包括地震、雷电、游泳行存在问题 学生对食品安全方面认识不够小结需要长期进行安全教育石圈小学 20 12- -20 13 学年度第 一 学期班周会活动进行情况纪实周次三参加人数9主持人班长班级六年级活动主题选举我们的班干部班主任高康锐目的与要求学习积极民主地参与班集体生活，培养学生的民主意识明确自己有选举权和被选举权，理解个体与群体的互动关系在活动中感受公平、公正、民主、平等培养训练重点学习主动参与民主生活，争取为班集体服务的机会活动方式 投票活动纪实通过自己了解的班干部产生的方式写出自己想要的班干部名字 明确担任班干部应具备哪些条件如果自己担任班干部，有哪些优势用同样的方法选出科代表和小组组长存在问题学生主动参与民主生活的积极性不高小结正确地对待竞选的成与败，懂得如何对工作尽职尽责石圈小学 20 12- -20 13 学年度第 一 学期班周会活动进行情况纪实周次五参加人数9主持人班主任班级六年级活动主题传媒拉近了时空班主任高康锐目的与要求让学生知道广播、电视、报纸、互联网都是大众传媒遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力利用大众传媒，有效地获取信息培养训练重点培养利用传媒获取信息和合作的能力活动方式 交流活动纪实学生向他人介绍自己喜爱的媒体及理由学生交流自己如何利用喜爱的媒体进行信息的搜集和获取结合具体例子说一说媒体与你的生活密不可分的关系以小能为单位，选择感兴趣的新闻。从选编到播出，分工明确存在问题学生知道的传媒甚少小结应该合理利用网络，更好地为自己学习服务、成长服务石圈小学 20 12- -20 13 学年度第 二 学期班周会活动进行情况纪实周次七参加人数9主持人班主任班级六年级活动主题反对邪教班主任高康锐目的与要求认清邪教的本来面目崇尚科学，创造文明培养训练重点知道邪教对社会的危害活动方式 辨论