大班游戏优秀教案及教学反思投飞镖设计意图为了不受教师教什么，幼儿学什么旧的教学模式的束缚，本设计引用了尝试教学法先练投掷，再讲要领组织活动过程，即在体育活动课上，先让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法。在幼儿尝试过程中，再由教师引导幼儿领悟要领。然后进行领悟后的准确训练(仍是在游戏中进行)，使幼儿逐步掌握肩上挥臂投准最基本的体育技巧。从而调动幼儿的主动性、积极性，增强灵活性，及早培养幼儿的探索精神。活动目标1.调动幼儿在体育游戏活动中的主动性、积极性，让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。2.逐步锻炼幼儿的手臂力量，增强幼儿的目测力和动作的准确性。活动准备1.录音机、磁带。2.投掷物、标靶若干。3.师生共同布置好四个活动区：(1)垒球区;(2)玩球区;(3)沙袋区;(4)飞镖区。活动过程一、开始部分1.队列队形训练：一路纵队大圆开花四小圆四路纵队。2.准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。二、基本部分1.投远活动。(1)幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的最佳方法。(2)请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。(3)在幼儿感知基础上教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。(4)幼儿集体徒手练习35次，教师注意观察加强个别指导。(5)请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。2.投准活动。(1)教师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样才能投得准呢(2)让幼儿到师生共同布置的活动区中自选游戏，通过尝试相互学习，发现掌握投准的最佳方法，提高准确的投掷能力。教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。把垒球投进筐中。(垒球区)用海洋球打中老鼠。(玩球区)用沙袋打中大灰狼。(沙袋区)用小纸棒投过圈。(飞镖区)(3)教师讲解投准要领：看准靶子，肩上挥臂，正中靶心。(4)鼓励幼儿站在投掷二线上向目标投(距离3米远)，能力弱的幼儿可在投掷一线上投(2米远)。教案来.自:屈;老师教.案网，幼儿再次在活动区上练习投准。3.综合活动，游戏萝卜投中篓子。体现了幼儿活动中上、下肢的有机结合。(1)师：森林里的小白兔想试试我们的本领，要我们小朋友把红萝卜(红色海洋球)投进它的篓子里。(2)教师示范讲解，先拿两个红萝卜，绕过小树林(雪碧瓶)，钻过山洞(铁圈)，爬过草地(垫子)，站在投掷线上将萝卜投进小白兔的篓中，然后跑回。(3)幼儿分成四组游戏，要求遵守游戏规则。三、结束部分1.幼儿听音乐自由做放松动作。2.教师作简单的小结，表扬和肯定活动中表现好的幼儿。活动反思整节课激发了幼儿积极参与体育活动的愿望，体验体育活动的快乐。活动中幼儿都投掷得不错。1