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文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.第十二册课文内容填空姓名:培养良好的学习习惯本册课文中要求我们养成和的学习习惯。“读万卷书,行万里路”,告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从、获得,还可以在、获得。1、长江之歌这首诗是电视系列片的主题歌歌词,作者没有实写长江的景象,而是用第人称,将长江作为一个抒情的对象,赞美了她的“风采”、“气概”、“情怀”,表达了的感情。你从走来,春潮是你的;你向奔去,惊涛是你的。你从走来,巨浪荡涤着;你向奔去,涛声回荡在。你用的乳汁,哺育;你用的臂膀,挽起。你用的清流,灌溉的国土;你用的力量,推动的时代。2、三亚落日( 1)活跃了一天的太阳,依旧像一个,它歪着,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下,在大海上溅出。于是,天和海都被它的感染了,。从“感染”一词可以体会到。( 2)蓝蓝的天与蓝蓝的海, 低翔的白鸥蓝蓝的海面,真让人担心,从“担心”一词可以体会到。( 3)人们惊讶得生怕眨眼的,那只红灯笼会。 “红灯笼”指, 由“惊讶”、 “生怕”可以体会到。3、海上日出( 1)烟台的海在省。这地方的海春夏秋冬的特点分别是、。课文是按顺序写的。( 2)小山似的海浪像的狮子,从北边的天际、地扑向堤岸,溅起,发出1文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.,有时。这段话写出了海的。(3)微波泛起,从,刚 ,又,然后又,像。这段话写出了海的。( 4)因此,夏日烟台的海常常, 宛如一个、 的少女。清晨,太阳像,地浮出水面,海面上拖着。傍晚,的海面上倒映着,岸边的石代代凳上,他们脚下,是海浪与堤岸的。这段话写出了海的。( 5)烟台的海是一幅,是一道,是一座,世世代代的烟台人在这里上演着。说说你对这句话的理解:。4、记金华的双龙洞( 1)本文的作者是现代著名文学家、教育家。这是一篇,按的顺序记叙了游览双龙洞的经过。作者描写了的溪流,外洞的,内外洞连接处孔隙的,内洞的、的特点。( 2)我怀着好奇的心情,自以为从到,到,到,没有一处不。才说了一声“行了”,。眼前,可是还能感觉。我又感觉要是,准会,。练习 1 口语交际:同学们都热爱自己的家乡。请你做个小导游介绍一下自己的家乡。5、卢沟桥烽火“卢沟桥事变”发生在年月日,它拉开了。从此,便如火如荼地展开了。6、半截蜡烛生动记叙了在期间,参与秘密情报仁慈工作的母子三人,与德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保住了情报站的事,赞扬了母子三人和的精神。7、聂将军与日本小姑娘一文中日本人民称聂将军是“活菩萨”是因为。2文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.称聂将军是“中日友谊的使者”是因为。练习 2 口语交际:了解最近人们最近关注什么样的话题,我们也来聊聊。8、三打白骨精选自的古典名著。课文通过的故事,体现了孙悟空的本领,赞扬了孙悟空的。9、词两首( 1)把诗句补充完整。常记溪亭日暮,沉醉。,。争渡,争渡,。西塞山前,。,。( 2)如梦令 常记溪亭日暮是宋代词人写的。词人回忆了情景,因误入,把都。表现了作者。渔歌子是代词人所作,描绘了,塑造了,赞美了,抒发了。10、螳螂捕蝉是一篇,学了这课我们懂得了道理。11、读书要有选择作为小学生可选择、作为课外读物,此外还可选择一些。练习 3 口语交际:让我们走进三国演义 ,说说各自心目中印象最深刻的英雄人物吧。14、学会合作是一篇,以“ ”为话题,课文中列举了两个具体事例:一是,二是,这两个具体事例说明能够卓有成效地合作,必须具有精神和精神。可见,成功的合作不仅要有,要,而且还要,心中,有的精神。练习 4不入虎穴,。近水识鱼性,。欲知山中事,。兼听则明,。多看实事,。满招损,。知过必改,。户枢不蠹,3文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.。从善如流,。钟不敲不响,。良药苦口利于病,。练习 4 口语交际:面向未来,请你把大胆的猜想和奇妙的幻想说出来,让大家一起分享。15、天游峰的扫路人这篇散文用细腻的笔触描写了“我”在登天游峰时的、,刻画了一位的老人的形象,表达了 “我”对老人那种的精神和、的生活态度的赞美。16、最大的麦穗这篇课文,叙述了古希腊学者让弟子们的事,揭示了的道理。17、山谷中的谜底 对于外界的压力, 可以通过,但有时也需要像雪松那样先,作出,以求。确实,有时弯曲不是,而是为了。这两句话,告诉我们的人生哲理。18、广玉兰( 1)在绿油油在叶丛中,花朵是那样的、。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它吧,又似乎有一种渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的的质感,说它吧,它又显得那样。( 2)广玉兰开花有迟有早,在同一株树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞,有的刚刚缩放,几只小蜜蜂就,那里面。盛开着的广玉兰,洁白柔嫩得像,、,。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却,。圆茎上面缀满了,这就是。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。19、夹竹桃4文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.( 1)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里,一朵花,又,一嘟噜花,又长出。在,在,在,看不出,也看不出,无日不。从一直到,从一直到,。( 2)月光下的夹竹桃把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,让 “我”幻想到:、。其中,你最喜欢哪次幻想,请写出有关语句。21、莫泊桑拜师莫泊桑是世纪_国著名作家。他的代表作有、等。他拜为师,老师的代表作是。他们在文中表现出来的特点分别是和。学习了课文之后,你受到的启示是:。22、理想的风筝春天又到了。柳枝,在春风里,舒展着。连翘花,向着长天。蓝天上,一只只风筝,引得。23孔子游春( 1)阳光普照着大地。泗水河边,习习的春风像,在给。大自
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