资源预览内容
第1页 / 共28页
第2页 / 共28页
第3页 / 共28页
第4页 / 共28页
第5页 / 共28页
第6页 / 共28页
第7页 / 共28页
第8页 / 共28页
第9页 / 共28页
第10页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年元宵节的主题活动设计方案一、活动主题幸福x春暖新社区二、举办单位主办单位:x街道x社区三、活动保障(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由x任组长、x任副组长、成员为x。(二)经费保障1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助四、活动设置各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。(二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆(三)游园活动1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出_个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩_个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放_个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在_秒内夹满_个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放_个乒乓球,在规定的时间内将_个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。五、活动地点和时间1、时间:_月_日(正月十四)下午13:002、地点:社区x广场六、报名方式1、居民小组长处报名2、致电报名:x元宵节的主题活动设计 方案(二)一、活动主题:元宵花灯喜乐会二、活动时间:20x年_月_日三、活动目标:1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点:可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备一)前期准备1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅:_幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1_棵),许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3_种、盆3_个、笊篱(ZHAOLI)3_个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让_名幼儿舞动,同时考虑到间距。_班级进行美术活动花灯:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。_班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员(3_名),组成安全小组。17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置:公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。1.知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3.制作元宵区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4.欣赏区:放置区域规则提示板;在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。5.灯谜区:放置区域规则提示板;悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区:放置区域规则提示板;投放布龙。7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。8.许愿区:放置区域规则提示板与水彩笔;放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。八、活动详细流程:1.入场在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。2.主持人开幕3.园长致辞4.主持人宣布活动开始家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。_家长带幼儿在各区自由游玩注意事项:每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?关于元宵节的常识:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。元宵节的主题活动设计 方案(三)一、活动时间:x年_月_日至_月_日(正月初十至十五)二、活动主题:正月里来闹元宵三、活动内容:1.投色子赢元宵欢欢乐乐x正月初十至十五,凡在超市购物满_元以上,服装百货类满_元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投_次。奖品设置:1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包2.正月里来闹元宵x元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。3.灯谜猜猜猜,x灯谜文化展正月初十至十五,凡在超市购物满_元以上,服装百货类满_元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。奖品设置:_元左右备注:此活动必须凭购物小票参加。所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。四、广告宣传:1.电视台广告、飞字广告,气象局广告电视台媒体播放时间:_月_日至_日2.dm单页活动内容3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4吊挂pop闹元宵新世纪年货大街换元宵挂旗双面(初八到位)5门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)播音:服务台全楼播音6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)7.门贴:一楼所有正门(初八到位)8.横幅:一楼化妆品楼梯口kt板双面(初八到位)礼花:一楼外部燃放礼花元宵节的主题活动设计 方案(四)一、活动时间:20x年_月_日上午9:00二、活动地点:多功能厅三、活动参加成员:大班、中班、小班全体师生四、活动目的:让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备:红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程:1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9:059:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。3、9:209:25引导出今天我们要做的事情-做元宵。4、9:259:35幼儿做元宵前的准备-洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。5、9:359:50师生共同动手做元宵。6、9:509:55送去厨房煮元宵。7、9:5510:00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。8、10:0010:15猜谜语。9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10:40吃元宵。元宵节的主题活动设计 方案(五)元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订活动方案如下:一、活动主题:猜灯谜、庆元宵二、活动时间:_年_月_日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点:娱乐室及篮球场四、活动准备:1、_月_日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量_条,负责人:。2、场地布置:_月_日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:。3、_月_日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:。4、_月_日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:。5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:。请以上负责人于_月_号前至少开会_次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人_月_号将具体活动
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号