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课题第3课 搜索网络信息设计意图通过本课学习,使学生初步体会Internet世界的精彩,增强学习兴趣,也要培养学生良好的上网习惯。目标通过网页浏览器浏览因特网的各种信息,在搜索、浏览网络信息的过程中,确定自己的学习主题,为今后进一步制作电子作品打下基础。在浏览信息的过程中,了解局域网、广域网及因特网等相关的网络基础知识,并掌握使用收藏夹等相关浏览器的基本操作。重难点重点:搜索、浏览因特网的信息。难点:确定自己的学习主题并将相关网址保存有收藏夹中。课前准备确保计算机教室的网络畅通。课时安排1课时教师活动学生活动设计意图一、导入同学们,大家喜欢上网吗?你们平时上网都做些什么呢?你们对上网的知识了解多少呢?今天,让我们一起来学习上网的知识吧!学生谈上网: 上网能够聊天,听音乐、看电影,能够查找资料,能够玩游戏等。上网时学生感兴趣的话题,通过讨论能够活跃课堂气氛,也为下面的内容作准备。二、新授(一)走进因特网大家现在所处的电脑教室中的计算机已经通过网络连接起来,学校组成的计算机网络又与整个城市的网络连接,就这样城市与城市之间的网络连接在一起,国家与国家的网络连接在一起,最终组成了世界上最大的“因特网”。我们一起来学习一下网络的划分:局域网,广域网。任务一、打开网上邻居,查看工作组计算机,体会局域网的构成。(二)浏览与搜索资料1.浏览器的选择上网用到的工具叫浏览器,大家最熟悉的是“IE浏览器”,那么除了它,大家还用过其他的浏览器吗?2.浏览网页打开浏览器,在地址栏中输入网址就能够浏览网络信息了。例:www.baidu.com3.搜索资料网络上的信息非常的多,在浩瀚的因特网中搜索信息就必需要搜索引擎网站的帮忙了。任务二、打开百度,体会用关键字搜索。(可选最近比较热门的“钓鱼岛”问题。)(三)收藏网址对于我们找到的有用的网站,我们能够保存到收藏夹中。(参照书本例子操作)任务三、保存找到的网页至收藏夹中。开动脑筋:1.如何返回到前一个访问的网页?2.如何查看以前浏览过的网页? 讨论网络的划分:局域网、广域网、因特网等概念。查看计算机教室的局域网。讨论各种浏览器:360浏览器、火狐浏览器、腾讯TT浏览器、遨游浏览器等等。体验浏览器上网体验用搜索网站去网上查找信息。把找到的网站保存到“收藏夹”。学生讨论问题,并实践操作。通过教师讲解,了解计算机网络的相关知识。通过讨论,活跃课堂气氛。三、亲身体验:根据自己的兴趣爱好,确定一个学习主题,上网搜索相关的信息,将找到的网页保存到“收藏夹”里,并且在“记事本”中做好记录。学生综合性操作。学生综合性操作,巩固本节课所学的知识。四、学生作业上交 课堂小结相关资源
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