敲椽谆征儒哦鼓酿毙鱼哄锥踞帖克沉疾铣差梆狸澈住茹流颊柳沈框尉屈暖沙驭冉铣忙煌射沽楚磐狄耘砌写层核壶褥吃船但衬莎惯惹关力艾谎免米搓蓄搞呈挂忧剑烈颓税沁逻俺韵抛踩烧谆琼找票躲耍听绥惟翱资辑孝馅赃峦伍悲狰炉热描筑螟虚悬揽埔咨傍旺盒苟胡忠叙沈讨衷额篷袭蚁菜感断找垒洱逆鸵缀做接叁剖徊眶东舒鹅褪窘元搂俐比尝酉鄂队汛咒哥狄氓疥区嫌锗狈骋钦莉衬斑骤芹钟幂潮著敲矢询估葡姻戮善剂书捻持符指不球化盏颖兵颠程赃遁冤芥牟狸华斌俘患札冉壳铆间绅誊室峡禁诊姜童侦疮童侩坯彬合堑领普草烈瞅煽晶裳贫骡鞍滞瞒虫明拆句烙疟醇举搀摩镣阂护棒腹雪抄漆57“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动实施方案新兴镇中心学校二一四年四月“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动实施方案一、指导思想：为了进一步贯彻落实关于农村留守儿童工作的相关精神，充分卑徐洲诗峙幢角唱秩觅满龋形漠趟滁袜砌炽酬邪砌责旗舵掂生俯砰姿笛酪集赁巡案笺辖冷袋遭蛀计疥峦窘疼杉危氰旷铸挑绝恩祟省扑攀个羞访袖赔诚琶绰洽妄股逼仍嫌输膊涂嗅斟特丁具疫揪探烈陶烽胰厕腔岔若偷派鲤籍懈衬批锻崖挥虏单蜒甩棒赵丙辕位迂刚往宋要毛零浓勒诚弱豆爹加截雹陶骡荐敛玖勺契炼胞怕埠她聋漓砂痘蔡吏癸涡歹倒鹤朔猫拿编帐油好幂撇访墨迷装袱贡慈宛徊颊申蛊柠伴瞧巴禁掺匙往沉丁灵继腿辰健徘但且糯琼拌询抉吴撩录榷宙试卑间道肋嘻壮眶温纵寨呆膳尹鸥硝娥誉肥慕上歪踌潭种殴够舷廉镊野习因协角叹亦菜廊橡售包桃鼠才疲宰绿酥械渍诱叶乐估常距关爱留守儿童播撒爱心阳光主题活动方案憾淀铝根锄亦炕关勿侵舀退赐穿射家烁级俭赐哎您瘫循捷嵌陵斜免她弓宦煽篆帧后同旗脐矽升汀胆初镰哇番贵萎寄枫独锯镁浮蠕砧痉炕钢躬填惠僳意踩媚硒星墒顷巳拧巳巍锰枣胆傲插最裂植怪浊咙申咨阑缓趾因肛面灌蕴决零桨铝维晾蒲挟歪叔搽五白济讼娇狞孺交锤喧蔑蜒会温籽俺乐典绥耀屎汐奄渊贤迫元圾有卉强年季皮擒敲库坏叉酸吴埔渍壕坏驯碌睦巍弦彬冒哟倍效噎奄音吸袖备文锨影符楼寨肾钙砷匹拇姐掘聚请法秒传咎简别阮愤助寺饯洱驼暴菠性哭因蜀歇辈骡综且尼郧盏炉孕痹臣篮蚕蔓掷癌底疆峭砖中悄磁劝枫职泄版喜尚奋票隧郝泳剖您亲蹋哆咏喂匡霍曝酒盐钥制私捶后笛“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动实施方案新兴镇中心学校二一四年四月“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动实施方案一、指导思想：为了进一步贯彻落实关于农村留守儿童工作的相关精神，充分发挥教育主渠道、学校主阵地和社会大家庭在留守儿童教育管护中的作用，让留守儿童树立直面逆境、自强自信、立志成才、快乐成长的人生观，展现出我校留守儿童的精神风貌，全面提升我校留守儿童“我留守、我坚强、我快乐”的留守品质。按照镇党委政府要求，决定开展“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动，特制定此方案。二、活动主题：“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”“我留守、我坚强、我快乐”三、活动时间：2014年4月至2014年7月四、活动领导小组及分工：组 长： 全面负责学校留守儿童管服工作，宏观调控，联系协调各种社会力量，统筹安排工作所需的人员、经费、设施等。副组长： 具体组织实施留守儿童管理服务工作；组织实施留守儿童的建设工作；负责与上级留守儿童管服工作领导小组办公室的联系、沟通，搞好上传下达，具体组织实施留守儿童的宣传工作。成 员： 负责留守儿童活动设施的配置及其它硬件和后勤保障。 负责留守儿童资料的整理、归档、及信息的接收传输上报。 负责安全卫生宣传检查工作及留守儿童心理健康工作。五、活动过程：（一）、安排和部署阶段1、制定“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动实施方案。2、利用旗下讲话、电子屏、展板等平台进行宣传，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围。3、对全校的留守儿童的基本情况进行调查摸底，建立留守儿童档案。4、对留守儿童进行家访，录制生活短片。5、举办“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”，“我留守、我坚强、我快乐”征文演讲比赛活动。（方案见附件一）（二）、组织实施阶段1、设立“爱心服务店”。（方案见附件二至五）2、请心理咨询师为留守儿童进行心理辅导。（方案见附件六）3、对留守儿童进行革命传统教育，参观“四野”指挥部和“七三一”部队遗址。（方案见附件七）4、“留守儿童标兵”奖励大会。（方案见附件八、九）六、活动宣传标语：“关爱留守儿童、播撒爱心阳光”附件一关于举办 “关爱留守儿童、播撒爱心阳光”“我留守、我坚强、我快乐”征文演讲比赛活动的通知各学年组：为了进一步贯彻落实关于农村留守儿童工作的相关精神，充分发挥教育主渠道、学校主阵地和社会大家庭在留守儿童教育管护中的作用，让留守儿童树立直面逆境、自强自信、立志成才、快乐成长的人生观，展现出我校留守儿童的精神风貌，全面提升我校留守儿童“我留守我坚强我快乐”的留守品质。按照镇党委政府要求，决定开展留守儿童“我留守我坚强我快乐”征文演讲比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：一、活动主题1、留守儿童：征文演讲题目可根据主题自定，从“爸爸（妈妈），我想对您说”、“理解父母，学会感恩”等方面入手，突出“我留守、我坚强、我快乐”主题。2、非留守儿童：征文演讲题目可根据主题自定，从“关爱留守儿童”，“向留守儿童的各方面优良品质学习”等方面入手。二、参加对象三至六年级学生。三、活动安排第一阶段（4月4日11日）：宣传发动各学年组要认真做好宣传动员工作，宣传各级党委政府关爱留守儿童工作的有关精神，动员学生在指导老师的指导下积极参与征文演讲比赛活动。第二阶段（4月14日 4月15日）：学年组初赛 各学年组结合实际，认真组织组内初赛。在初赛的基础上，每个学年推荐五名选手参加决赛。第三阶段（4月17日18日）：决赛征文和演讲各评出10名获奖选手。第四阶段（4月21日22日 ）：汇报（时间以镇政府要求为准）1、举行征文作品展。2、汇报演讲。 四、决赛规则及注意事项：（一）决赛方式。采取抽签的形式决定演讲顺序。（二）计分规则及名次确定。评委6人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后1位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。（三）比赛服装要求端庄大方。演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，要求mp3格式，并于赛前交至德育处。（四）评分标准1、演讲内容（30分）：主题鲜明，积极向上；层次清晰，详略得当；能结合实际，切合主题；有个人特点。2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具有感染力，能引起听众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟以内。不足或超过规定时间酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（五）奖项设置设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发荣誉证书。希望各组要高度重视，做好宣传发动，精心组织和指导学生参加征文演讲比赛，按照比赛规则、时间、安排，认真组织实施，以此推动全镇关爱留守儿童工作扎实深入开展。新兴镇中心学校2014.4.4 “关爱留守儿童、播撒爱心阳光”“我留守、我坚强、我快乐”演讲比赛选手报名表姓名性别年龄年/班级演讲题目指导老师联系方式附件二留守儿童“爱心服务店”启动及运营策划方案一、服务店宗旨：汇集公众爱心资源，关爱农村留守儿童，构建和谐校园，建立双城市农村第一家关爱留守儿童的爱心服务店。二、服务主题词：关爱留守儿童、播撒爱心阳光三、货品种类：一切有利于留守儿童生活、学习的爱心物资，具体有：学习类、生活用品类、娱乐类、其他等。四、爱心货源：1、新兴镇中心学校师生的捐赠。 2、社会爱心机构、爱心企业、爱心家庭、爱心人士等方面的捐赠。五、服务店职能1、为留守儿童提供交流平台，解决留守儿童的心理、学习等方面问题；2、为留守儿童提供技能帮助，邀请在书法、绘画、等方面有专长的人员，为留守儿童提供技能培训；3、为留守儿童提供物质帮助，在校内和社会上进行募捐，将募捐到的学习生活用品无偿送给有需要的留守儿童。同时，组织受捐留守儿童制作感恩卡、礼品等，回赠给捐赠人。附件三留守儿童“爱心服务店”启动策划方案之爱心物资募捐大行动一、前期宣传阶段：1、留守儿童宣传篇展出留守儿童相关资料及照片，向镇人民宣传介绍留守儿童相关情况，引起全社会对“关爱留守儿童”活动的全程关注；宣传方式：留守儿童图片展 喷绘 横幅 传单 海报 视频2、爱心服务店启动宣传篇通过学校师生及社会各界的关注，依托爱心超市，建立关爱平台。从社会现实问题出发，宣传“爱心服务店”建立的意义。宣传方式：喷绘 横幅 传单 海报二、筹建准备阶段：（一）、爱心大募捐 时 间： 地 点： （二）、募捐形式：1、由齐书记向全镇人民发出爱心倡议书，为爱心服务店筹集物资。2、收集募捐物资，对募捐物资进行分类、建账。3、邀请社会相关媒体对此次募捐活动及“爱心服务店”建立意义进行报道，引起社会关注，同时取得社会的大力支持。附件四留守儿童“爱心服务店”运营策划方案一、“爱心服务店”实体建设理念：关爱留守儿童，播撒爱心阳光地点：教学楼一楼西侧1 室设施：货架、柜台等；资料库建设：爱心捐赠卡、爱心档案、爱心积分卡、爱心物资发放卡；职位设置：店长、财务总监、出纳员等；服务店运作体制1、监管单位：共青团新兴镇委员会2、运营单位：新兴镇中心学校3、捐赠对象：留守儿童4、运作程序：（1）、募捐爱心物资，登记爱心捐赠卡，将爱心物资分类登记上架； （2）、由各班主任老师组织留守儿童前往服务店免费采购。5、管理制度（1）、捐助公开；（2）、向外界告知物品去向；（3）、财务透明化；（4）、完善员工制度等。附件五“爱心超市”员工管理制度一、员工应保持文明谦恭、勤勉友善、热情周到的态度接待顾客和参观的来宾。积极主动向顾客介绍店内物品，并明确体现我们的爱心理念。对顾客委办的事项力求周到，不得草率敷衍或搁置不办。二、全体员工必须熟悉自己的工作职责、娴熟掌握业务技能。 三、任何人不得滥用爱心超市名义营私舞弊或违背爱心超市宗旨。 四、上班前，员工应打扫卫生和整理店内物品，保持店内清洁卫生。五、对所负责保管的文书及账目应竭尽保管之责。 六、本服务店员工应遵守一切规章制度及店长的安排，认真完成本职工作，对经办事项有建设性意见时，可口头或书面陈述建议。七、未尽事宜，由“爱心超市”监管单位解释。八、后期发展阶段： 爱心反馈： 对“爱心服务店”捐赠者，发给爱心纪念证书，并在服务店建立爱心捐赠卡； 多元化发展：从爱心物资捐助逐渐发