六年级下册科学问题解答第八课：太阳1、太阳的基本情况档案基本情况：离地球距离约1.5亿千米；直径约是地球的109倍；体积约是地球的130万倍；表面温度大约5500，中心温度大约1500万。其他特点太阳是个会发光发热的大火球，全部由气体构成，在太阳表面通常会出现太阳黑子。2、你用什么器材观察太阳？观察太阳时应注意什么？答：1、用电焊护目镜观察太阳；2、在盆中倒水滴墨汁观察盆中太阳。观察太阳时，应注意不直接用肉眼观察太阳否则会灼伤眼球。3、把你观察太阳的方法和观察到的情况记录如下用电焊护目镜观察或在一盆清水滴墨汁观察；观察到的现象是看到太阳是一个橙黄色的球面。第九课：太阳与动植物1、植物一生一般要经过发芽、生长、结果等过程，在植物的生命过程中太阳起到了那些作用？答：植物发芽需要太阳的光和热；生长、开花、结果通过太阳光合作用，能制造出自己的养料。2、如果没有太阳，植物能完成一生的生命活动吗？为什么？答：没有太阳的光和热植物就不能发芽，也不能进行光合作用制造生长所需要的养料。3、动物一生经历出生、生长、繁殖、衰亡等过程，结合具体事例说一说太阳对动植物生命活动有那些影响？答：动物的一生都需要适宜的温度和食物，而食物又是植物利用太阳进行光合作用生长的。如鸟、鱼的迁徙、回游活动都受日照长短的影响，动物的分布地区、休眠及行为等受温度变化的影响。4、用自己话说说太阳与生命的关系。答：太阳与生命关系是：地球上的一切生命都离不开太阳，以草原部落为例，它们的食物关系是：草兔鹰，没有太阳光照，植物不能进行光合作用制造养料，也不能为兔提供食物来源，兔就会死亡，没有兔，鹰就不会有吃的，它将灭亡。总之没有太阳，地球上就不会有生机勃勃、丰富多彩的生命世界。10、太阳与地球物质变化1、把你学过的物质变化现象及变化的原因填入下表物质变化现象产生变化的原因与太阳有什么关系岩石风化破裂热胀冷缩太阳光照射产生温度变化水的蒸发水受热太阳照射引起水温度变化沙漠干燥热气流加剧水蒸发太阳照射丧失水分风的形成冷热空气对流太阳照射空气产生温差2、这些物质的变化是怎样产生的？它们与太阳有什么关系？太阳照射温度的改变使物质的状态发生变化；与太阳的关系：太阳照射引起温度的变化。3、归纳太阳与地球上众多物质变化现象的关系，把这种关系表示以下太阳岩石受热体积膨胀，受冷体积收缩，最终破碎风化。液态水受热变为气态的水蒸气空气受热体积膨胀上升，冷空气下降形成风。4、如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？以一种物质变化现象为例推测，或以水的三态为例，推想如果没有太阳灰出现什么情况？答：如果没有太阳就没有热量，没有热量就没有自然界水的蒸发，没有水的蒸发就没有水的凝聚，没有水的凝聚就不会形成水。5、分析你知道的各种物质变化现象，归纳一下太阳能引起物质哪些方面的变化。答：四季的变化、物质的三态变化、物质的风化、水、空气的流动循环、昼夜环境的变化、动植物的生长变化。11、太阳与人类1、太阳对人类有那些影响？太阳对人类的影响：人类的生活离不开能源的使用，煤、石油、天然气实际上是远古生物积累的太阳能，人们的生活离不开电，电的来源主要是火电、水电、风力发电，火电所需要的煤，水电所需要的水，风力发电需要的风都与太阳有关，人类的食物来源于动植物，动植物的生存离不开太阳，总的来说人类的衣、食、住、行都离不开太阳。2、太阳对人类的影响是以什么方式实现的？太阳对人类的影响是以光和热的方式实现的。3、人类生存和发展需要的各种能源与太阳有什么关系？人类生存和发展需要的各种能量大多起源于太阳能。如：太阳能发电来源于太阳、太阳能热水来源于太阳、水力发电来源于太阳。4、如果没有太阳，地球上的人类会怎样？没有太阳就没有动植物的生长，没有动植物的生长就没有能源矿产的形成，人们的交通工具就不能行驶，没有动植物的生长，人类也没有食物；没有太阳，就不会发生水的循环，就没有电，也没有生活用水，人类就很难生存。14、太阳能热水器1、太阳能有哪些优点？答：太阳能的优点是取之不尽、用之不竭、没有污染的能源。2、观察太阳能热水器，说说它是怎样利用太阳能的？答：太阳光照射到热水器上，使水变热，最终整个受热。3、人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运行的八颗行星、卫星、矮行星。以及太阳系小天体组成的天体系统称为太阳系。4、按体积大小，8颗行星由小到大依次是水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星。5、按距离太阳由近及远的顺序填写行星名称相当于水星到太阳距离的倍数水星金星地球火星木星土星天王星海王星1倍2倍3倍4倍13倍25倍50倍78倍