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2-1(1) 一日活动保教配合细则环节主班教师配班教师保育员晨间室内活动大7:45-中7:45-小7:45-1、换好工作鞋,长发扎起,穿着便于活动的服装。2、热情接待幼儿家长,观察幼儿情绪、神态,接收所带物品,与家长简单交谈。3、准备音乐及活动材料,有重点地指导幼儿游戏(桌面、区域等),全面关心幼儿,并积极参与活动,做好个别辅导工作。4、督促指导全体幼儿及值日生劳动,培养一定的劳动技能。(小班下半学期开始幼儿擦椅子等)5、音乐结束,讲评并提出户外活动内容要求。1、换好工作鞋,长发扎起,穿着便于活动的服装。2、提醒、督促幼儿进班先洗手。3、积极参与幼儿活动,有重点地指导。4、配合主班做好接待工作。5、指导幼儿观察照顾自然角,中、大班指导幼儿记观察日记。(若小班配班晨间需接送幼儿,该项可让保育员协助执行)6、带领值日生准备安全、卫生的户外活动场地及充足的活动材料。7:157:45 1、教室、午睡室等开窗通风,室外包干区卫生打扫。2、配制消毒液。3、茶杯箱、饮水机嘴消毒。4、打开饮水机烧开水;将第一次消毒的茶杯放入茶杯箱中。5、常用物品的准备:如盥洗室放便纸、肥皂等。 6、准备好幼儿擦座椅的毛巾。7:458:00 1、室内卫生打扫、玩具柜、桌椅、门把手、水龙头、床围栏等擦拭消毒。2、督促幼儿进班先洗手。3、整理幼儿进班书包、衣帽等;4、协助老师指导幼儿擦座椅。户外锻炼大春秋8:05-8:45夏冬8:10-8:40中春秋8:10-8:50夏冬8:15-8:45小春秋8:15-8:55夏冬8:20-8:501、提醒并检查幼儿服装,以便活动。2、根据目标有系统地安排体育锻炼内容,按集中、分散、再集中的原则组织游戏,保证游戏材料每日有变化。3、积极参与并观察全体幼儿的活动,善于调动幼儿活动兴趣,保证适当的活动量、活动密度。4、在活动中注意观察幼儿情绪及身体状况。5、有精神地示范领操,面带笑容,动作正确到位。6、阴雨天及时调整活动安排,保证有质量地开展室内锻炼。1、积极参与幼儿的活动,有重点地指导。加强对弱儿的照顾、指导。2、早操时在后跟操,或做好个别教育工作。3、带领值日生迅速整理、收归玩具。8:008:15 1、去食堂拿消毒好的茶杯,消毒好的擦嘴毛巾;2、检查水温是否适宜,准备早点;3、准备体锻毛巾。8:159:00 1、检查户外有无不安全因素存在,帮助拿锻炼和活动用具;2、协助教师到户外活动和锻炼,3、帮助户外幼儿进班喝水、入厕,整理幼儿衣着;4、关注出汗幼儿,做好护理工作;5、收归体锻毛巾及幼儿衣物,收归体锻器械。6、做操前到食堂取饼干、豆浆(牛奶)。点心与自由活动大8:50-9:05中8:55-9:15小9:00-9:201、做好晨锻后的护理工作(提供饮水、整理衣着的时机和条件)。2、按班级常规点名,并根据班级情况简洁讲评晨间情况。3、简洁、有重点地提出点心、盥洗、点心后自选活动的要求。4、指导幼儿分组盥洗,提醒洗好手的幼儿,保持干净。5、过渡环节紧凑有序,用手指游戏、儿歌、音乐游戏等进行组织,减少幼儿等待时间。6、巡视幼儿的点心环节,播放适宜的音乐,督促点心后擦嘴、放杯子情况。6、督促指导值日生协助做好桌面清洁工作。7、做好下一活动的准备(座位、教学具)。8、在全面照顾幼儿的基础上指导幼儿活动。1、督促值日生做好卫生工作。2、指导幼儿按顺序正确入厕(用手纸)、洗手、擦手、拿杯子等环节。3、准备自由活动时的材料:易于取放的小型玩具。4、在主班准备活动时,指导幼儿开展户外活动。5、配合主班组织幼儿安静入座。9:009:201、肥皂流动水洗手穿开饭衣戴口罩、头巾、手套,餐前桌面消毒。2、协助老师指导幼儿盥洗,及时拖干地面。3、分发点心,观察幼儿点心情况及清理桌面、地面。4、用流动水清洗、消毒杯子。学习活动(建议时间)大 9:10-9:359:45-10:10中 9:20-9:409:50-10:10小 9:25-9:401、按计划开展教学活动,注意利用多种手段进行教学,注重亲切、自然的教态。引导幼儿主动活动,注重良好习惯培养,因材施教。2、准备充分:有合理的座位,恰当充足的教具学具;幼儿有知识准备等等。1、根据主班要求做好教学活动过程中的配合工作。2、认真备课,做好下午的教育活动准备。3、上报当天幼儿来园数,对没来园的幼儿做好电话访问工作。9:2010:00 1、进行餐巾、擦手毛巾、早点后茶杯的清洗和消毒及环境打扫等;2、若当日班内组织美术活动、体育游戏、数操作、活动区等,在完成本职工作的基础上,做好教师的协助工作;游 戏大10:15-11:00中10:15-10:55小09:55-10:501、保证游戏时间,严格按计划开展游戏。2、为幼儿创设合理整洁的游戏环境,提供充足的游戏材料、玩具、活动空间。3、在全面关心幼儿的基础上,积极参与游戏,作好观察、启发、引导工作,激发幼儿“三性”的发挥。关心个别幼儿,做好鼓励、引导、照顾工作。4、活动重点明确,有要求,有指导,有评价,不断发展游戏情节。5、注重游戏常规的培养,引导幼儿正确评价游戏。1、根据游戏需要作相应的配合,积极参与,突出指导重点。2、活动区及大游戏要求进班配合。3、指导幼儿将玩具材料归放整齐,并检查玩具是否安全及损坏。如发现及时修补。10:0010:30 1、清洗擦汗毛巾、擦嘴毛巾、擦手毛巾送食堂消毒。如实填写幼儿出勤人数。2、将第二次消毒过的茶杯放入茶杯箱中;3、周二、周四清洗幼儿水杯。4、厕所、走廊等保洁,必须保持干燥。5、根据活动需要,协助老师开展活动。6、盥洗室、午睡室的清洁通风;用温水擦席子(夏季)餐前准备大11:00-11:10中10:55-11:10小10:50-11:051、组织各种形式的安静活动(中、大班尽可能提供幼儿表现能力的机会:故事会、小论坛、文学欣赏活动等)。2、介绍饭菜,激发幼儿食欲。3、提出盥洗、午餐要求,指导分组盥洗(先放好椅子再洗手)4、洗手后,指导幼儿有序入座。1、洗手后,带领值日生分发碗筷、饭菜。2、能根据季节、气温的变化调整分饭菜的顺序。3、关心照顾体弱儿及病儿,合理提供饭量。10:3010:40 午餐前准备,消毒液配制,桌面消毒;10:4010:50 去厨房拿消毒好的餐具及消毒好的擦嘴毛巾;午餐及餐后活动大11:10-12:00中11:10-12:00小11:05-12:001、组织幼儿就座,减少等待时间。放轻音乐激发幼儿轻松愉快的进餐情绪。2、全面关心幼儿用餐情况,指导幼儿正确用餐,鼓励不挑食,养成良好的进餐习惯。3、做好个别教育,用亲切的态度鼓励幼儿适量用餐。4、提醒幼儿按要求收拾餐后的残渣,归放好餐具。5、指导幼儿按顺序正确漱口、洗脸。1、督促指导幼儿养成良好的进餐习惯,做到桌面、碗面、地面三净。2、餐后指导幼儿按顺序正确漱口、洗脸。3、按计划每日间隔地组织餐后的安静游戏、户外散步,进行个别教育。4、小结午间情况,提出午睡要求,组织小便,安静进入午睡室。10:5011:05 饭菜、汤进班。 1、肥皂流动水洗手穿开饭衣戴口罩头巾手套,准备好擦嘴毛巾(冬天热毛巾)、漱口器皿。2、按规范要求擦桌、消毒。3、按规范分发饭菜。11:0511:20 1、准备擦嘴餐巾、漱口用的温水,协助指导幼儿进餐;2、关注并配合对肥胖儿、体弱儿的饮食管理。3、配合教师照顾尚未吃完的幼儿。4、协助指导幼儿午餐及值日生工作。11:2011:50 保育员用餐。午睡大12:00-14:20中12:00-14:30小12:00-14:401、轻放音乐创设安静温馨的午睡环境。2、教师帮助、指导幼儿按照:铺被脱裤半盖被脱衣叠衣裤盖被的顺序入睡,鞋子、衣物摆放在规定位置。3、教师注意巡回观察,做好个别幼儿的情绪安抚及保育工作,保证入睡率高。4、根据气温、风向开关门窗,添加被褥,不锁门。严冬、酷暑的空调使用按园部关规定执行。5、在保证午睡质量的同时,做好笔头工作。6、不在午睡室交流,不随便离开幼儿。1、做好笔头工作及下午或第二天的教学准备工作。2、完成新闻上传、孩子成长记录,研修网等等电脑工作。3、配合主班做好突发事件(尿床、发烧等)的处理工作。11:5013:00 1、将午餐盛具送入厨房,2、清洗擦嘴毛巾、擦手毛巾,送食堂消毒。3、清洁教室、盥洗室,拖净楼道,过道等。3、晾晒擦汗毛巾。4、活动室空气消毒(传染病流行季节一天消毒二次)13:0014:00 看幼儿午睡或保育员休息。幼儿起床、餐点户外活动大14:20-15:05中14:30-15:10小14:40-15:151、轻轻叫醒未醒的幼儿,注意心理保健,幼儿苏醒后,督促幼儿较快地有次序地穿好衣裤,鼓励幼儿互相帮助。(倡导大班组织帮助小班幼儿穿衣裤、叠被的活动)2、在室内检查幼儿衣领、纽扣、裤子、鞋带。指导和帮助女孩梳理长发,鼓励幼儿自己梳短发(大、中班)。3、提出盥洗点心要求,指导幼儿分组盥洗。4、教师巡视幼儿点心情况,提醒督促正确归放碗筷,餐后擦嘴情况。(具体要求同点心环节)5、组织幼儿开展户外体育锻炼。6、带领值日生做好下一活动的准备工作(座位、教学具)1、教师提前进午睡室照顾幼儿起床,并指导幼儿正确穿衣。2、指导幼儿整理床铺,全面巡视,轻轻叫醒幼儿。3、提前督促值日生,检查洗手情况。4、检查幼儿整理衣物情况,做好体育锻炼准备工作。5、教师配合分发点心,巡视幼儿点心情况。督促幼儿坐在位子上吃水果,不乱吐水果皮或水果核。14:0014:20 1、打扫包干区、擦桌椅、玻璃;2、去食堂拿消毒好的擦嘴毛巾、午点、水果;14:3014:45 1、配合照顾幼儿起床。2、肥皂流动水洗手穿开饭衣戴口罩头巾手套,餐前准备同午餐。3、给幼儿分发点心及督促幼儿点心后擦嘴等;4、进行床铺整理;5、地面清洁、开窗通风;6、清理桌面、地面、盥洗室,收拾餐具送至食堂。下午活动游戏大15:05-16:00中15:10-15:55小15:15-15:50要求同教育活动或游戏。1、配合主班教师进行游戏活动,有重点的进行指导。2、做好笔头工作,准备第二天教学准备工作。(借阅图片、学具等)15:1016:15 1、继续做好床铺、物品规范整理工作。2、根据活动需要,协助老师开展活动。3、协助老师做好离园前的准备工作,如检查幼儿衣物等;离园活动大16:10中16:05小16:001、针对本班情况布置需要提醒幼儿的有关事宜。2、检查幼儿穿戴情况。3、提醒幼儿带好自己的衣物,教育幼儿有礼貌地与老师、同伴、阿姨道别。4、把好幼儿接送关,防止陌生人或未成年人来接幼儿。5、组织晚接的幼儿开展较安静的游戏活动,及时做好个别教育工作和家长联系工作。
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