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学期学校工作计划部署一、指导思想:每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,体现因材施教,量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差。共同成长、共享快乐。二、弄清学生情况,做到有重点、有针对性。本学期我所带三-六年级共十五个班级的美术课,根据上期学生的学习情况,要搞清学生学习基础,做到对培优补差工作心中有数,三、扎实做好培优工作。1、成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势,只有培养了他们的兴趣,使他们喜欢美术课,才能使们他的学习循序渐进,不断提高,从“差”变“优”。四、采取的措施:1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩或不感兴趣,有的是家庭困难学习工具不全,所以,作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较差的弱项补上去。2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,多给孩子们展示的机会学习的效果就会比较好。3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练,训练中让优秀学生发挥帮带作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。4、坚持不懈地关爱潜能生。多鼓励少批评。潜能生普遍自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了,才能更好地发挥他们自己的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。组织互助小组进行帮助。组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上有困难的学生给予帮助。学期学校工作计划部署(二)一、家长会时间:_年_月_日周_上午8:00-11:00二、家长会目的:加强学校与家庭的沟通与联系,形成学校与家庭之间的教育合力,共同促进学生的健康成长。三、家长会准备工作:1、下发家长会通知单;家长对学校意见反馈单;准备家长会情况登记表。2、教室布置。3、布置检查会前卫生打扫情况。四、家长会内容:1、学习牵手两代-家长课程第七讲:给孩子一个温暖的家;2、介绍学校、班级半个学期开展的各项工作、学生在校的学习、表现向家长作汇报;家长阅览学生的作业本、写字本等。3、了解学生在家表现情况;4、指出希望家长配合之处的有关事项;5、恳请各位家长对学校、班级各项工作提出宝贵的建议。五、参加对象:班主任及各科教师、全体学生家长六、家长会议程安排:1、组织学生家长观看牵手两代-亲子课程情景剧。2、学习第七讲给孩子一个温暖的家。3、对家长进行安全教育,并且教育自己的孩子注意保护自己的自身安全。4、学生家长自由展开交流,老师与家长交流。5、老师总结家长会主要内容。七、注意事项:1、由班主任负责组织,要事先做好一切准备工作,如认真出好黑板报、卫生区、班级的环境卫生等。2、认真引领学生的家长将交通工具按指定位置摆放。3、各学科教师应着手准备所任教班科学生的学习情况向家长汇报。4、各位家长来到学校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐。5、所有参加人员均应注意安全。七、服务安排:在教室内为家长准备热水。第2页共2页
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