典型考题详解6（科普文章阅读）生命的微尘腊尽春回，百花盛开。植物开花的本意，是为了繁衍后代。当你摘下一朵美丽的鲜花时，你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末?这就是，种子植物的雄性繁殖器官花粉。花粉是极微小的生命体，需用显微镜放大几百倍甚至数千倍才能弄清它们的面目。最大的也不过200多微米(大约是一粒芝麻的五分之一)，最小的只有几微米，所以，人们都称它为“生命的微尘”。植物花粉的数量，通常都是很多的，有的多得惊人；一株玉米的花粉，竞达5000万粒；松树的一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5.7万粒，一朵芍药花多达365万拉。有趣的是，松柏类植物的花粉还背着气囊，能随风升至2000米以上的高空和飘移到1000多公里以外去远游。因此，每当松树盛花之际，经风一卷，花粉便飞舞在松涛林空，宛如淡黄色的“轻雾”；若遇春雨，便降金色的“花粉雨”，构成春天一奇观，增添了无限春意。花粉虽小，但其形态结构复杂，每一种植物的花粉，都有它自已独有的形态结构，通过鉴定，可推知其原植物。如小麦的花粉像个皮球，松树的花粉像个元宝。有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶，有的外表平滑，有的具有各种各样的花纹、图案；有的鲜黄，有的青、绿，有灰色的，也有暗棕色和暗红色的花粉富含蛋白质、脂肪、糖类、维生素和酶类等，可做高级营养品或用于提取雄么素，还可以酿酒和食用。花粉与人类的健康有密切的关系。有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气，止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。但是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如，有些花粉如洋紫荆、细叶紫荆的花粉，含有一种特殊的蛋白质(有抗原性)，飘浮在空气中，有过敏性体质的人(哮喘病患者)，一旦吸入了这种花粉，则产生过敏反应，轻者像感冒，重者气喘不止，称为枯草热或花粉病。还有少数植物，如断肠草、闹羊花、藜芦、乌头等的花粉，含有有毒的生物碱及其他成分，被人误食可引起中毒；混有这些植物花粉的蜂蜜，吃后也会中毒。“蜂儿酿造百花蜜，只愿香甜满人间”。花粉与养蜂业的关系更加密切。蜜蜂在采蜜过程中，同时采集花粉作为蜂粮。通过花粉分析，就可知道哪些是荔枝蜜、枇把蜜、紫云荚蜜；知道是否含有毒花粉；知道蜜蜂采访区的蜜源植物情况等。1为什么要以“生命的微尘”为题?写出你的理解。(3)以“生命的微尘”为题，可以引起读者的阅读兴趣，增强文章的可读性，在内容上抓住了说明事物“花粉”的特征。2本文是按什么顺序来说明“花粉”方面的有关知识的?(2)按由浅人深的逻辑顺序来说明“花粉”知识的。3联系上下文，说说为什么人们在春天容易得过敏症?(3)春天花开之际，有过敏性体质的人吸入了一种特殊的蛋白质花粉(有抗原性)，则产生过敏反应。4为了清楚地说明事物，本文综合运用了多种说明方法，例如下面的举例子、列数据、下定义、打比方，试分别说说它们在文章中所起的作用。(3)(1)一株玉米的花粉，竟达5000万粒；松树的一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有57万粒，一朵芍药花多达365万粒。(2)当你摘下一朵美丽的鲜花时，你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末?这就是种子植物的雄性繁殖器官-花粉。(3)每当松树盛花之际，经风一卷，花粉便飞舞在松涛林海上空，宛如淡黄色的“轻雾”；若遇春雨，便降金色的“花粉雨”，构成春天一奇观，增添了无限春意。答案： (1)举例子、列数据的说明方法具体说明了花粉的数量，增强了文章的说服力。 (2)运用下定义，抓住了花粉的本质。 (3)运用了打比方的说明方法，使说明的事物更生动、形象，且使文章有文采，使读者爱读。5“蜂儿酿造百花蜜，只愿香甜满人间”这诗句，使你联想到了什么?请结合杨朔笔下的荔枝蜜，谈谈你的看法。答案：联想到对人无所求，给人的却是极好的东西的蜜蜂的精神，即勤奋不息、舍身忘我、无私奉献，我们要学习这样精神。思路点拨：这是一道关于科普类文章的阅读试题。科普类文章体裁以说明为主，运用举例子、作比较、列数字等说明方法介绍有关自然科学知识，所以在阅读此类文章时，首先要注意作者采用了哪些说明方法，介绍了事物哪些方面的内容，按照怎样的结构、顺序来表达的。第二，要感受作者的写作意图，体会作者的思想感情。第三，对于其他阅读内容我们可以运用自己的综合阅读能力去完成。举一反三训练61.海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。1、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?一是海洋中有丰富的藻类，二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，三是海洋中有众多的鱼虾，四是相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。2、第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明?本文的说明中心是“只要充分、合理地开发和利用好海洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以，与之无关的内容就不必加以说明了。3、第段中划线部分运用了_ 、_ 、_ 的说明方法，形象地说明了 。举例子、列数据、作比较 开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。4、第段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。5、6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(2分)评分要点：海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度。2.“生物地毯”让沙漠不再起沙我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因，难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么，“生物地毯”到底是什么，又是如何实现防风治沙的呢？新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍至2000倍的电子显微镜下研究观察，发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地衣和苔藓的假根（kn）_绑起来，形成生物结皮，即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色覆盖物。中科院新疆生态与地理研究所专家介绍，“生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束（f）_沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟842米的条件下就能起沙，而全部覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。专家认为，“生物地毯”的形成使土壤表面明显不同于松散沙土。地下菌丝和假根黏结沙粒，有效减少了干旱地区风、水对地表的侵蚀；一些种类的“生物地毯”对大气中氮素的固定作用，能有效改善土壤理化性质，并增加土壤中有机质含量，从而为植物的定居创造有利条件。同时，“生物地毯”还可生存于极端干旱、高温（最高可达70摄氏度）和高pH值环境。专家认为，荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青，能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积覆盖沙漠的“生物地毯”，可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。但专家也警告，人类放牧等活动将“生物地毯”破坏30%后，沙漠地表将不能克服风蚀影响，而破坏程度达到80%后，沙面抗风蚀能力则等同于裸沙。据悉，目前我国科研人员正在开发研制生物化学防沙固沙12种新材料，以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算，其治理成本将比化学固沙材料成本降低30%。乐观估计，未来35年，“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。（1）第自然段画线句运用了哪些说明方法？并分析它们的作用。列数字、作比较；清楚明白地说明了“生物地毯”的固沙作用。（2）第自然段中加着重号的“据估算”能否去掉？请说明理由。不能。“据估算”说明后面数据的来源依据是估算的，若去掉与实际不符。（3）本文运用了怎样的说明顺序？从文中来看，我国正在和即将采用的治沙固沙措施有哪些？逻辑顺序。（目前实施“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态防护体系；制造“生态地毯”；采用化学固沙材料。）（4）请针对本文描写对象写一条保护环境的标语，至少使用一种修辞。例：让我们保护环境，保护地球的生态环境，让地球不再哭泣。（拟人）（5）对风沙的治理，你还有什么建议或方法？写出两个并说明理由。略1根据拼音写出相应的汉字。（kn）_绑束（f）_（捆缚）2用自己的话概括“生物地毯”是怎样形成的。（不超过40字）它是细小的沙粒被微生物形成的黏液粘连或被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来形成的。3第自然段从哪些方面说明了“生物地毯”的作用？有效减少了干旱地区风、水对地表的侵蚀。有效改善土壤理化性质，并增加土壤中有机质含量，从而为植物的定居创造有利条件。可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结台的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重人工程对地表破坏后的恢复。6第自然段画线句在文章中