党校爱岗敬业演讲稿 3(）;党校爱岗敬业演讲稿X年7月,我有幸成了党校的一员。能够说，这是我人生的一个特别关键的转机点。由于，从这一天起,我完全辞别了喧哗的校园，走进了党校,走进了这座有着50年建校史的党员干部培训阵地，去从事一项我原先并没有经历过的工作。 作为一名新兵,开场我只明白党校是县委的一个重要职能部门,是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地,在培训和轮训党政领导干部中具有不可替代的重要作用。我常常在内心想：讲理论到底能带来什么实际效果! 直到听了省市党校教授和我校几位高级讲师的几堂课,深深触动了我、改变了我。他们从家看国、从史悟今、从事论理,以朴实的话语,鲜活的事例，向干部群众说明了什么样的社会才是和谐社会,什么样的思想才是和谐思想,“真焦急、假生气,热征询题、冷处理,敢碰硬、不硬碰,走直道、拐活弯”抽象的东西讲实了，理性的文字讲活了，高远的目的讲近了,大家听得是津津有味，并不时报以阵阵掌声。一位村党支部书记说：“通过党校的学习，我学到了一些工作方法，理清了工作思路,决心更足了,一定要带着乡亲们好好干。如此的党课我们爱听,仍然多来给我们上几次吧!”我恍然大悟，原来理论能够讲得如此生动！原来一名理论工作者的作用竟有这么大！原来老百姓这么渴求听到党的声音！原来我所肩负的使命是如此的荣耀和艰巨！ 思想的转变,让我开场细细品味这所不断与党同行了5个春秋的学校，也让我真正爱上了党校，爱上了干部教育培训这项工作。五十年，光阴如水,岁月如歌;五十年，风雨沧桑，追求执着;五十年，春华秋实，业绩卓绝。五十年的非凡历程，五十年的薪火相传。在实践国以才立、政以才治、业以才兴的人才战略中,党校相继培养出了一大批政治素养高，执政才能强的合格人才,为我县的经济、社会开展做出了奉献。97年至今,教研人员撰写理论文章200多篇，获省级奖励4篇（获一等奖7篇）、其中40多篇公开发表。连续2次获省党校系统“理论研讨会征文组织先进单位”。这确实是党校,这确实是党校人！为了党的理论的宣传和普及,整天繁忙着、辛苦着、欢乐着。 作为党校的一员，我曾经梦想有一天，党校人能得到社会的认可、群众的尊敬，党校的相貌发生翻天覆地的变化。事实证明，我的梦想立即实现。县委没有不记得党校,政府也在支持党校。在充分调研的根底上，县委于上半年正式出台了关于加强党校工作的意见，为党校事业的健康开展,提供了强劲的动力支持。省委党校向全省各市县党校全文转发了该意见，认为*县委走在了全省的前列。新建党校的工作也被列入了*22X年重点工程的行列。从此,在党校建立的历史上翻开了新的一页,党校和党校人真正迎来了属于本人的春天。 作为党校的一名老师，面对县委、县政府的关怀和支持,我们能无动于衷吗？不，坚决不能!我们唯有加强学习,不断提高本身素养，积极投身到干部教育的伟大事业中去,才能对得起党和政府的关怀,也才能得到领导的认可和群众的尊敬。由于“有为才能有位！” 由此我想到了理论战线上的楷模方永刚。在家庭遇到困难时，没有阻碍他的激情;在事业选择中，没有阻碍他的激情;在身患癌症时，没有泯灭他的激情。方永刚说得好:“假设有一天，我的生命之钟停摆了,我愿意把它定格在本人的岗位上。”这是多么催人奋进的崇高境地和澎湃激情啊! 在新情势下，作为一名党的理论工作者，我们肩负的职责既荣耀又艰巨，既崇高又详细，我愿耕耘在这片充满活力而又富有特色的土地上，怀一腔热血，播撒思想的火种,为建立富有、文明、和谐新*献上本人一片炽热的赤子之情，用激情扬帆,让青春在平凡的岗位上闪光。