班级组别姓名课题：面向海洋的幵放地区一一珠江三角洲导学案【学习目标】知识与能力：(1) 利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置；结合地图说明我国区域分工合作的基本模式一“前店后厂”；(2) 知道三角洲、城镇化等概念含义。1. 过程与方法：(1) 能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称；(2) 通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互作等能力。2. 情感态度与价值观：(1) 激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感；懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。【教学重点】“对外开放的前沿”、外向型经济及城镇的发展【教学难点】“对外开放的前沿”空间概念的形成；“外向型”经济的主要特点。【自主学习合作探究】问题一：珠江三角洲的位置、地形和气候1. 引导学生观察投影图东南亚地图，重点分析珠江三角洲地区与周边地区以及隔海相望国家的相对位置关系。珠江三角洲位于珠江下游，毗邻，与地区隔海相望，被称为我国的”2. 观察珠江三角洲地图，并在图上描画岀北回归线,并利用已学知识分析珠江三角洲地区属于地球上热量带)和我国的温度带？分析珠江三角洲地区的降水条件和干湿状况(珠江三角洲地处地区，年降水量在800mm以上、下)，进而得岀这里的气候条件，农业基础好，人口稠密、劳动力丰富等环境特点。问题二：珠江三角洲在利用外资上有哪些特点阅读珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例（图7.2）,分析珠江三角洲地区在利用外资上有哪些特点呢？分析后得岀：珠江三角洲地区利用外资有数量大、增速快、要地位。约占全国的30%,在全国占居首问题二：自学讨论课文50页相关内容，思考：1. 1980年我国建立的四个经济特区是：、和，其中，省就占了三个，位于珠江口东西两侧的经济特区分别是、o位于福建省的经济特区是o珠江三角洲的一（城市）为我国著名的沿海开放城市。香港位于（经济特区）以南，澳门位于（经济特区）以南。2. 我国著名的侨乡是省和省。珠江三角洲地区为全国著名的侨乡，华侨、海外华人众多，吸引了大量海外华人、华侨的投资。问题三：归纳总结珠江三角洲对外开放的有利因素：阅读50-51页课文及图7.2区位因素-人文因素-政策因素。问题四：阅读52页课文以及图7.3、7.41. 分析、归纳外向型经济的主要特点：2. 珠江三角洲外资的主要来源：3. 珠江三角洲的主要产业部门有哪些？4. 珠江三角洲生产的产品贸易渠道是如何实现的？5. 港澳地区与珠江三角洲的合作模式是：港澳利用优势，充当“的角色。珠江三角洲利用：充当“”的角色O问题五：加深对外向型经济的理解。1. 珠江三角洲地区是通过贸易渠道把本区的主导产品岀口至世界各地的。2. 港澳地区与珠江三角洲地区是以“的合作方式发展珠江三角洲地区外向型经济，从而使该地区贸易国际化水平有了大幅度提高。3. 到20世纪末，珠江三角洲成为全球最大的生产岀口基地之一。4. 读图7.5,分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化。外向型经济对区域经济的发展有作用。问题六：读珠江二角洲城镇分布的变化（图7.8）观察图后，结合地图说说珠江二角洲城镇化的发展有什么变化？填表：地区最显著的变化形成条件珠江三角洲地区改革开放刖土地利用方式外向型经济繁荣以用地为主后用地、用地、用地和一用地交错分布产业结构得到重大调整讨论：城镇化发展过快，大量的农业用地变为工业、商业、居住和交通用地，会对环境及人类产生哪些不利影响?对夕删r蹄沿厂区位-人文因素，一嶙因素思维导图直向堆区14i（1）藐一和一地区，地理枝猷越;魏瞒惭（2）娴睹便利;螂尊旷（指（3）骸舫为著名的，有利于吸弓佻资地区）廊）L重费裱利用柚显著翊型经济瞰荣?W:调整【挑战自己】珠江三角洲地区发展外向型经济，其主要的外资来源是（）A. 东南亚地区B.欧洲C.港澳地区D.日本珠江三角洲地区生产的产品主要（）A. 在国内销售B. 在珠江三角洲地区销售C. 销往香港、台湾、地区及美国等地D. 直销往香港、澳门属于珠江三角洲地区对外开放的有利的人文条件是（）A.热量充足B.地形平坦C.著名的侨乡D.丰富的矿产资目前，港澳地区与珠江三角洲地区的经济地域分工与合作的独特模式是（）港澳地区一前店珠江三角洲一后厂珠江三角洲一前店港澳地区一后厂A.B.C.D.读图题5.读下图，完成下列问(1) 上图表示的是地区，该区南临一海，位于省的东南部。毗邻港澳地区，有祖国之称填岀图中数字所代表的地理事物名称。(城市)(经济特区)(经济特区)该地区位于我国四大地理区域中的地区，其大部分地区位于地球五带中的一带，农作物一年可以熟。(2) 本地区主要的南北铁路干线有和等。【师生反思】