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班级安全员总结安全问题是我们最关心的问题,所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生分布广,我们学校有校车接送学生,乘车安全也很关键。一、安全责任状的签署学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全责任状。我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。各种责任的签订,督促每个老师及时做好自己的分内之事,督促每个老师更好的关心学生的安全问题。二、安全夕会课周一到周四的放学前十分钟安全夕会课,每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全每天的安全夕会课都会做好相关记录。其实,对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课,只要发现安全问题,就应该及时告诫学生,因为有的时候可能会遗忘。还有,每个周最好有个安全主题,因为安全是个很广很泛的一个话题,就班主任一个人,可能会有忽略的地方。关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本,这样学校查起来也清晰,班主任记录时也方便。建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。每个班主任,可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门,使班主任之间可以相互学习学习,一起进步。三、乘车安全我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以,我们跟车的教师很辛苦。对于低年级的学生,对老师还是很尊敬的,对跟车老师的话还是言听计从的。)但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听老师教导,甚至和老师顶嘴动手,这使得我们跟车老师很恼火。做为老师,我们不能和学生动武力,但是凭嘴巴是根本不能说服他们。所以,希望我们学校对此类学生应该给予处分,否则,他们很容易影响那些小学生的。每趟车都设有路队长,路队长会在校车回来之前,协助值周老师排好队,管好纪律。在乘车时,协助跟车老师,管好乘车纪律。路队长要以身作则,还要有责任心。所以,建议,每学期对这些路队长给予一定的奖励。四、值周的安排和辅警的值班从周一到周五,都有一名校领导和三名老师值周。值周老师来的最早回去的最晚。早上值周老师,负责到校学生的安全问题,还要注意校外人员的进入。下午,要组织乘车学生的排队并管好纪律。我们有辅警注意校外人员的进校登记。我们学校的学生有点淘气调皮,建议学校在安全办下成立一个学生安全委员会。每个班每天安排1到2个学生协助我们的值周老师的工作。学生干部可以巡视楼梯走廊打闹追逐的学生,做好每天的记录,交给当天值班的校领导或者安全办主任。五、对突发问题的处理我们学校的医药设备不够齐全,建议健全一点。棉球用完就不去补充,消毒只有酒精,双氧水也没有有的时候会有一些意外事故发生,我们该如何处理。一般而言,首先找班主任,如果班主任碰巧有事不在,或者在上课,该找谁解决。再或者,有些事,班主任也无法解决,又该怎么办,这些问题都没有一些明确的说法。这就是我这半年来的一个总结,在以后的日子里希望可以和各位老师一起学习与探讨,也希望各位老师不吝赐教。班级安全员总结(二)五家渠二中位于五家渠市前进街。学校学制为十二年一贯制,开设12个年级,72个教学班。在校学生3000余人,教职员工290人,其中专任教师233人。学校占地面积7.2万平方米,建筑面积为1.5万平方米。多年来,学校非常注重创建平安校园工作,始终坚持“德育为先,教学为主,全面发展”的办学思想,坚持以防为主,积极开展各类安全知识教育活动,制定了如重大安全事故应急预案、消防卫生事故应急预案、食品中毒应急预案等各项防卫措施,全面、深入、有效地开展了创安工作。大大提高了全校师生的防卫安全意识。一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长、书记为组长的安全工作领导小组,广泛开展学生自我管理、自我教育、自我服务活动,学校把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓,分管领导具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、建立健全安全管理制度,实施扎实到位。3、为避免楼道拥堵踩踏事件,中小学实行错时下课制,即小学下课时间比中学下课时间早5分;每天上下学人流高峰期,由警卫在路口设置路障,禁止车辆通行,以保障师生安全。三、加强班主任队伍建设四、社会学校家长齐动员,群防群治群利。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合,与师市卫生防疫部门积极配合防流感,与猛进派出所、团综治办一道对学校周边进行治理,与消防部门联合进行消防演练活动,利用家长学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识宣传,取得了良好的教育效果。五、加强学生思想教育,提高自我保护能力。每学期开学,学校以安全教育周、安全教育月为锲机,对学生进行交通、防火、防溺水等安全教育,提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力,要求班主任经常与学生家长保持联系,节假日通过致家长的一封信将学校近期情况及时通报家长,并通过家长会等形式,提高家长的监管责任,建立家校齐抓共管的管理机制。六、开展丰富多彩的安全教育活动。五、强化安全检查,及时整治整改。每学期开学以后,学校对食堂、饮水卫生、教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行认真仔细的检查,及时解决出现的问题,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向主管领导反映并进行整改。六、存在的问题1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏厅对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。2、学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。进一步加大安全工作的力度,与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。第3页共3页
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