2019年河北省石家庄市中考化学一模试卷一、选择题（本大题共22个小题，共47分，119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1下列食物主要为人体提供蛋白质的是（）A豆腐B土豆C白菜D奶油2如图所示实验操作正确的是（）A称取NaOHB量取液体C给液体加热D蒸发食盐水3下列物质的利用不合理的是（）A福尔马林浸泡动物标本B水通电分解获得大量氢能源C氮气作焊接金属的保护气D硝酸钾为农作物补充钾、氮两种元素4下列化学用语所表达的意义正确的是（）AHe氦气BCuSO4一个硫酸铜分子C2Fe两个铁元素DSO2二氧化硫中含有两个氧原子5现有甲、乙、丙三种金属，将乙放入甲的硫酸盐溶液中，无明显变化；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，丙表面有固体析出，乙无明显变化。下列说法正确的是（）A甲在空气中一定易被腐蚀B将丙放入稀硫酸中一定会产生气泡C乙在自然界中可以单质形式存在D三种金属的活动性顺序为甲乙丙6一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（）精选文档物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对分子质量之比为14：15D反应前物质的总质量等于反应后生成物的总质量7图所示四个图象，分别对应四个过程，其中正确的是（）A恒温条件下向一定量的氯化铵溶液中不断加水B向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸C向一定量稀盐酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液D分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸8下列过程中发生了化学变化的是（）A冬天结出窗花B动植物呼吸精选文档C活性炭净水D蜡烛受热熔化9“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是（）A将有毒物质埋入地下B加高排放废气的烟囱C严禁使用农药灭虫D生活垃圾分类回收102018年12月9日，“复兴号”中国标准动车组（如图所示）获第五届中国工业大奖。下列与“动车”有关的说法不正确的是（）A制造车体的铝合金属于有机合成材料B车体采用喷漆的方法隔绝氧气和水防止生锈C动车车体的流线造型可减小运动时空气的阻力D坐在高速行驶的动车上相邻的乘客是相对静止的11如图所示变化不能用“分子在不断运动”来解释的是（）A干冰变小B闻到气味C酸溶液导电D蔗糖溶于水12推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是（）A酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素C对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功D在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去13下列分类正确的是（）A非晶体：松香、沥青、氯化钠B混合物：食醋，白酒、液氧精选文档C有机物：塑料、纯碱、尼龙D导体：盐水、石墨、人体14对图所示实验的分析正确的是（）A该实验可证明水由氢、氧两种元素组成B该实验可除去混在氢气中的水蒸气C该实验可判定家庭电路的火线和零线D该实验可证明空气流速大的位置压强大二、填空题15（3分）天然气和太阳能都是常用能源，越来越得到现代社会的广泛使用。天然气属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃烧的化学反应方程式 。太阳能来源于太阳内部发生的核 （选填“裂变”或“聚变”）反应。16（3分）某兴趣小组在课外资料中查阅到下列信息：在实验室可利用浓氨水与氢氧化钠固体混合制取氨气：氨水与氢氧化钠不反应：请根据如图所示回答下列问题：（1）用装置甲制取氨气时，将浓氨水加入锥形瓶中，氦气大量逸出。该制取方法利用的原理之一是温度对溶解度的影响，则氨气的溶解度与温度的关系是 。（2）用装置乙收集氨气，依据的是资料中的信息则他们查阅到的信息的内容是 。（3）将集满氨气的集气瓶倒扣在水槽中，观察到水充满集气瓶（如丙所示）。水充满集气瓶的原因是 。精选文档17（5分）理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。（1）人体缺 会引起甲状腺肿大。（2）食盐、熟石灰和小苏打三种物质中，可用于治疗胃酸过多的是 ，可用于配制波尔多液的是 。（3）用汽油清洗衣服上的油污，利用了汽油对油污的 作用。（4）用碳素墨水书写的档案能保存很长时间不变色，原因是 。18（5分）根据如图所示回答问题：（1）甲是硫燃烧的实验。硫在瓶内、外燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与 有关；瓶中水的作用是 。（2）乙是用鲜花自制指示剂的实验。操作的名称是 ；能够检验溶液酸碱性的自制指示剂应具备的条件是 。（3）丙是探究二氧化碳与水反应的实验。X与Y分别是 。19（5分）AI均为初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题：（1）E的化学式为 。（2）若B为单质，则A在元素组成上需要满足的条件是 。（3）反应的一个化学方程式为 。（4）F与G的化学性质相似，从微观角度分析其原因是 。精选文档20（6分）某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时，大理石的形状对反应速率的影响。实验1：取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。（1）分析图中 （选填序号）点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。Aac Bab Cbe Dbd（2）e点表达的含义是 。探究，验证CO和CO2的化学性质实验2：小组同学按照图2所示装置进行实验，实验前，K1、K2均关闭；实验开始后，打开K2，当装置C中溶液变浑浊时，立即关闭K2，打开K1，观察到装置B中溶液始终无明显变化。（1）实验过程中观察到装置A中 ，证明CO有还原性。（2）“装置C中溶液变浑浊”的原因是 （用化学方程式表示）；取少量反应后装置B中的溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到 。据此，小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。（3）装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球涨大，装置C中与之相关的现象是精选文档 。探究探究装置B中反应物是否有剩余实验3：小红取实验2结束后装置B中的溶液少许，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根据观察到的现象得出“装置B中的氢氧化钠有剩余”的结论。加入足量BaCl2溶液的作用是 。四、计算应用题（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）21（5分）某兴趣小组按照如图所示过程进行实验，实验过程中测得不同时刻装置和药品总质量随时间变化的数据见表。请计算：时刻t0 t1t2t3t4装置和药品总质量/g175.0243.0242.4241.4241.4（1）共制得氧气 g。（2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数。精选文档2019年河北省石家庄市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共22个小题，共47分，119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1下列食物主要为人体提供蛋白质的是（）A豆腐B土豆C白菜D奶油【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。【解答】解：A、豆腐中富含蛋白质，故选项正确。B、土豆中富含维生素，故选项错误。C、白菜中富含维生素，故选项错误。D、奶油中富含油脂，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。2如图所示实验操作正确的是（）A称取NaOHB量取液体C给液体加热D蒸发食盐水【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。精选文档B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、没有用外焰加热，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3下列物质的利用不合理的是（）A福尔马林浸泡动物标本B水通电分解获得大量氢能源C氮气作焊接金属的保护气D硝酸钾为农作物补充钾、氮两种元素【分析】A根据福尔马林的防腐性来分析；B根据电解水需要消耗电能来分析；C根据氮气的性质与用途来分析；D根据硝酸钾的组成来分析。【解答】解：A甲醛具有防腐作用，甲醛水溶液（福尔马林）浸泡的动物标本能够长期保存，正确；B通电分解水需要消耗大量的电能，不能用水通电分解获得大量氢能源，错误；C氮气的化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，正确；D硝酸钾中含有钾元素与氮元素，能为农作物补充钾、氮元素，正确。故选：B。【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用。4下列化学用语所表达的意义正确的是（）AHe氦气BCuSO4一个硫酸铜分子C2Fe两个铁元素精选文档DSO2二氧化硫中含有两个氧原子【分析】物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；元素符号前面加上数字表示原子个数。【解答】解：A、He可以表示氦气，该选项说法正确；B、硫酸铜是由离子构成的物质，该选项说法不正确；C、2Fe表示2个铁原子，不能表示两个铁元素，该选项说法不正确；D、二氧化硫中含有多个氧原子，该选项说法不正确。故选：A。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，