折扣导学案学习目标：1 理解“折扣”的意义，掌握折扣和百分数的关系。 2在掌握“求一个数的百分之几是多少”这种问题的基础上自 主解决有关折扣的实际问题。 学习过程：一、 学生自学。（1）出示自学指导1自学指导1：自学课本P97页上的第一段话，思考下列问题，（比比看谁学得快、学得好）什么叫打折，几折表示什么？五折表示什么？七五折表示什么？（2）出示自学指导2 例4中（1）“现在打八五折出售”表示： 是 的85%， 是单位“1”。 求现在买这辆车用多少钱？求 。 怎样列式解 。 例4中（2）“现在只花了九折”指： 。便宜的价钱是原价的 。 如何求比原价便宜多少钱？用不同的方法解答。 方法1： 方法2： 二、自学检测 1、学生交流意见，并讨论更正。2、点拨、拓展。根据刚才的例4，大家想一想折扣问题实际就是我们以前学过的哪种问题? 师生归纳： 三、当堂检测1、算出下列各物品打折后出售的价钱（单位：元）。80.00元 105.00元 六五折： 七折： 2、对比练习，巩固提高。一套米奇服装原价200元，如果 打七折是多少钱？ 打四折是多少元？ 打一折是多少元？ 观察折数和现在的价钱，你发现了什么？ 3、理财小能手：红太阳电器城 正大电器城全场八折 全场九折 如果是你，你会上哪家店买?为什么？ 出示：红太阳电器城 海尔洗衣机原价2500元。 正大家电城 海尔洗衣机原价2200元。现在老师想买一台洗衣机，请同学们算一算，到那家店买比较划算？ 四、课堂总结 你有什么新的收获？