本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节信息技术高二浙江教育出版社第三章 第五节重难点问题名称Flash中形状补间动画的制作自我诊断想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？我一般是采用聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）利用参照物比对，讲述知识点。如在讲解Flash的形状补间时，借用上节课的动画补间作参照物，让学生对比着去理解，既巩固了上节课的内容，又容易理解本节课的知识。说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么如果不能正确选择借用参照物，可能会出现误导现象。我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务我准备利用闲余时间进行研修，使研修、工作两不误，在不影响工作的同时，达到进一步提高自我的目的。计划单