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2022年二中停电应急处理预案为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,结合本校实际,特制定本应急处理预案。一、供电系统安排停电1、学校提前将停电时段通知全校师生。2、教务处安排各年部停电时段的作息信号。3、政教处提前安排以下工作:(1)食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;(2)水电工做好配电房的准备工作,待开始供电时及时送电;4、各位教师调整教学方式,关好用电设备。5、晚间停电时段,领导组成员必须全部在校指挥并巡视校园。二、供电系统安排之外的紧急停电状态(一)白天停电1、教务处安排停电时段的作息信号。2、政教处关闭自备水源。3、教职工关闭用电设备。4、电工检查停电原因,到岗做好检查并做好来电的准备。(二)晚上突遇停电应急预案(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启,电工和值班人员开启学校备用照明用具。(2)上晚自习的学生必须坐在教室的原来座位,不得喧哗、起哄或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。(3)如正值下课、就寝前,学生在走廊、楼梯、厕所等,则要学生在原地站立,等自己的眼睛已适应_时,再慢慢回教室或寝室,坚决阻止学生在此时抢跑,追逐,推搡。(4)组织相关人员查明停电原因,并采取相应的应对措施。电工做好供电设备的检修。(5)若停电30分钟后仍未能恢复正常供电,在请示校长后则晚自习暂停,带班领导利用校园临时广播系统发出疏散信号,教职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散。值日老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。(6)晚自习学生没有离校之前,学校的行政运转照常进行。2022年二中停电应急处理预案(二)为进一步加强教育队伍建设,树立机关服务意识,提升教师幸福指数,促进学生健康成长,构建学校关爱教师、教师关爱学生关爱体系,结合教育系统“塑师德、改作风、提质量”系列活动,助推我校教育事业高质量跨越式发展,特制定本实施方案。一、工作目标通过实施“关爱工程”,进一步强化学校对教师在工作和生活中的人文关怀,提升我校教师的幸福指数,让广大教师在生活上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,努力营造学生身心健康成长的良好氛围,培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人。二、领导小组组长:副组长:成员:三、工作举措(一)学校关爱教师1.关心教师职业成长。一是重视新教师入职仪式、教师从教满_周年庆祝会、退休教师欢送会等活动,增强教师的职业荣誉感和学校归属感。二是关心教师专业成长,通过开展骨干教师优秀教师示范课、新进教师汇报课和青蓝结队帮扶工程等途径,加强校本培训和团队互助发展,发挥老教师传帮带作用,促进青年教师成长。三是严格保障教师培训经费专款专用,加大教师培训力度,多采取“走出去”培训方式,加强交流学习,拓宽教师视野,更新教育理念,提高教师的综合素质水平。2.积极为教师谋福利。一是根据-_西省基层工会经费收支管理实施办法(试行)_(赣工发_号)精神,保证工会福利落实到位。二是积极发动乡贤、爱心人士捐资助学,发挥基金激励作用,加大奖教奖学力度,充分调动教师积极性。三是加大教师激励,结合学校实际,制定教学考核奖惩方案,激励教师潜心教书育人、努力教出好成绩。3.促进教师身心健康。一是改善教师办公及居住条件,办好教师食堂,加强学校文体设施建设,丰富教师的校园文化生活。二是建立教师健康档案,落实教师一年一次的健康体检制度,并逐步提高体检标准。三是定期举办心理健康专题讲座和开展一些拓展活动,促进教师的身心健康。4._教师家庭生活。一是学校要做到“三必访”,教师生病住院必访、教师家有丧事必访、教师家有突发事必访,主动解决教师实际困难。二是建立困难教师档案,学校要定期探访困难教师,让困难教师感受到学校的关怀和温暖。三是搭建青年教师交流交友平台,拓展青年教师交友范围,开展各类青年联谊活动。四是关心孕产期女教师的身心健康,以庆祝“三八”妇女节等活动为切入点,积极_符合女教师身心特点的文体活动,体现对女教师的人文关怀。(二)教师关爱学生1.认真开展家访。结合“万师访万家”活动,做到家访学生全覆盖,六类对象重点家访:一是经济困难家庭;二是学习困难学生家庭;三是思想和学业上有重大变故的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系沟通,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,并积极帮助解决困难,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。2.关心学生健康。结合“防溺水”“防火防盗”“防食品中毒”“交通安全日”“家庭生活安全常识”等安全主题教育活动,引导学生认识生命、敬畏生命、珍惜生命和热爱生命,促进学生健康成长。学生在校生病,要立即联系学生家长,及时把学生送往正规医院就医。在危急时刻,教师要挺身而出,保护学生的生命安全。3.信任尊重学生。第页共页
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