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Unit7 There Is a TV in the Classroom 教学内容与目标【内容来源】 陕旅教育出版社三年级下册Unit7【单元总目标】本单元是以小学生熟悉的教室为背景, 介绍房间内物品数量的一个话题。 在 本单元中, 除了学习教室内的物品单词外, 也要结合数字1120, 来学习用 Therebe +名词 +地点状语的句型结构描述某处有某物、有多少。本单元的教学分为4个课时。第一课时以Part A的Lets learn为主,继续以 教室为背景学习相关的单词 student, teacher, blackboard, TV, fan, light; 第二课时 以Part A的Lets talk为主,学习使用There be结构的陈述句描述某处有某物; 第三课时在复习巩固There be句式的基础上,拓展学习 How many +可数名词复 数形式 + are there +地点状语? There is / are. 句型结构,学习就某处存在的物品的数量进行问答。练习正确使用There be句型的单、复数形式的表达法,是There be型型的难点。本课时将数词110拓展到1120,与There be句型结合,就此 难点进行集中练习, 同时复习巩固表示方位的介词。 在第四课时, 教师要通过听、 说、读、写等活动,检测学生对运用There be句型表达某处有某物的掌握情况。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写单词:student, teacher, blackboard, T,Vfan, light 。二、能通过了解构词法的规律,掌握数词:eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eightee,n nineteen, twenty。三、能听懂、会说、会读、会用下列句型:1. What s in the classroom? There is a TV in the classroom.There are two blackboards in the classroom, too.2. How many . (are there)? There is / are .情感目标一、激发学生探索知识的兴趣,养成积极主动地进行观察、动脑动手的学习 习惯。二、指导并培养学生形成有效的学习策略,提高自主学习能力。
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