沁园春 雪阅读下列文字，回答问题。 沁园春 长沙一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1、沁园春是_，雪是 _。2、选文的前三句，点明了观看大自然景色的_、_。3、选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“_”字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：_、_、_、_，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。下阕的领字则是_。4、词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起_作用。5、如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。答案：1、词牌名 题目2、观看大自然景色的季节 地点 3、看 山 江 天 水 忆 4、承上启下的过渡5、示例：命运交响曲因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境情感相类似。1