暑假教学计划一、教学目标 通过暑假的教学，引导学生有组织性的学习，牢固基础知识，提高学习兴趣，培养良好的学习习惯。1物理通过对物理基础知识和概念的推理过程的讲解，加强学生学习物理的自信心。理解了才能运用到习题中。通过作业来加强掌握知识的基本方法。在物理的学习过程中，使学生达到听懂，而后记住，练习会用的阶段。2数学 通过对已学数学基础知识的梳理，将课本知识掌握熟练。让学生多做题，通过讲解解题思路，使学生掌握这类题型的解题规律。应督促学生对错题的收集并隔几天重新做一遍，确定学生是否已经真正掌握。 在数学的学习过程中，使学生达到渐逐熟练，熟能生巧，有所创新的阶段。二、教学要求课前备课充足，课上尽可能使学生掌握，课后预留作业。三、教学进度表周次时间安排 教学进度上午（9:00-11:20）下午（13:30-15:50）17月5日七年级上第一章 有理数第一章 声现象7月7日七上第一章 有理数第一章 声现象7月9日第二章 光现象七上第二章 代数式27月11日第二章 光现象七上第二章 代数式7月13日七上第三章 图形欣赏与操作第三章 透镜及其应用7月15日七上第四章 一元一次方程模型与算法第三章 透镜及其应用37月18日第四章 物态变化七上第五章 一元一次不等式7月20日第四章 物态变化七上第六章 数据的收集与描述7月22日七下第一章 一元一次不等式组第五章 电流和电路47月25日七下第二章 二元一次方程组第五章 电流和电路7月27日第六章 电压 电阻七下第三章 平面上直线的位置关系和度量关系7月29日第六章 电压 电阻七下第四章 多项式的运算58月1日七下第五章 轴对称图形第七章 欧姆定律8月3日七下第六章 数据分析与比较第七章 欧姆定律8月5日第八章 电功率八上第一章 实数68月8日第八章 电功率八上第二章 一次函数8月10日八上第三章 全等三角形第九章 电与磁8月12日八上第四章 频数与频率第九章 电与磁78月15日第十章 信息的传递八下第一章 因式分解8月17日八下第二章 分式8月19日八下第三章 四边形88月22日八下第四章 二次根式8月24日八下第五章 概率的概念8月26日四、学习习惯的培养1主动学习的习惯 别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 2预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。 3上课主动回答问题的习惯 中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质。回答问题要主动表述清楚。 4多思、善问的习惯 学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向他人询问，这样才能提高自己。5上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。6课后复习的习惯 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。 7及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。 8阶段复习的习惯 经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，使知识系统化，牢固掌握知识环。 / 文档可自由编辑打印