XX-第二学期音体美教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻十九大对教育工作提出新任务、新规定。以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局指导下，在学校指导下，亲密配合学校教导处，不停借鉴其他教研组先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以增进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目。围绕学校工作重点，充足发挥学校音体美教育特色，深入加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，增进教师合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理能力，提高课堂教学质量。努力工作，开创艺体教研组工作新局面。二、详细措施：（一）加强教研组建设，以研促教：、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画技巧，教艺术和管理班级水平，研究新教学措施，沟通教学工作中信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研增进课堂教学质量，提高教学实用性。2、加强教师间沟通，形成友好共进工作气氛：加强教师间教学上沟通，互相协作，共同进步工作机制，逐渐形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让良好教风。（二）、规范教学，明确教学规定：、在教学课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合教学模式。2、明确对学生专业规定，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理能力，抓好班级纪律，理解学生思想动态，提高音体美教学工作效率。4、认真组织好学生画展，为学生发展搭建成才舞台。5、组织好学生音乐、美术课外活动辅导工作，培养学生艺术审美情趣，塑造完美艺术品格。（三）加强教师教学研究，提高教师科研能力：、真正关注每一种学生发展，通过艺术教育，增强学生自信心，增进文化学习和其他思维品质提高。2、挖掘教学过程中生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己研究成果。（四）认真做好新学期音体美各项准备工作，整顿清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。（五）积极参与市里组织教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中深入提高专业素养。（六）积极开展校园文化建设，以积极向上校园文化，引导学生对舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好学习气氛。三、重要工作安排：（一）教育教学工作根据学校工作计划和教务处详细规定，结合教学常规在组内开展如下工作：、学校为加强随堂听课力度，增进教学质量深入提高，定期进行教学教案检查与评比。2、公开课教学展示与竞赛（结合学校党支部和教导处公开教学竞赛活动规定）。3、课堂教学规范化评比等活动（二）体育交流和竞赛工作、根据校党支部、工会工作规定，体育组积极参与和组织教师进行体育健身活动与比赛，以“光明链”为纽带，与兄弟学校开展形式多样体育交流活动，重要有（1）教工篮球赛（4月中旬）（2）乒乓对抗赛等（待定）。2、由于我校体育场少、器材相对缺欠等条件限制，为丰富校园文化生活，发展学生身体素质和培养学生自锻能力，运用学校既有场地，在学生中开展丰富多彩全校性小型多样学生体育竞赛活动，重要有：（1）学生篮球赛（七九年级）（2）兵乓球比赛（七九年级）（3）广播操比赛（七八年级）3、积极参与溧阳市组织各级各类比赛，抓好学校运动队建设，做好四固定工作，以田径、乒乓球，象围棋项目为突破口，组建各类运动队，调动和发挥体育教师优势和资源，打好光明牌。4、音乐、美术教师积极根据市教研室和学校常规工作规定，在教育教学之外为提高学生积极性、发展学生爱好，开展形式多样唱歌、美术、绘画等展示活动，为创设良好校园文化、布置和美化校园环境出力。四、教科研工作：根据学校党支部、教科研室规定，为充足调动组内组员积极性，提高体育教学科学性，发挥教科研在教育教学中指导性作用，尤其规定青年教师积极申报国家、省、市各级各类课题，努力参与教育教学研究，结合教学实践，将组内组员教育教学和教科研水平推上一层次，以适应新时期教育改革需要。