初中八年级语文下册单元测试题一、积累运用 （11分）1、下列加点的字注音错误的一项是（ ）（2分）A、蘸水（zhn） 附和（h） 阔绰（chu） 腼腆（din）B、间（jin）或 胚子（pi） 踹一脚（chui） 避讳（hu）C、啐骂（cu） 不省人事（xng ） 星宿（xi） 作揖（y）D、侥幸（jio） 带挈（qi） 恐吓(h) 魁梧(ku)2、下面词语中有四个错别字，请找出并改正。（2分）栩栩如生无精打彩官运享通不屑置辨 津津有味唯唯连声平起平坐五彩斑澜 3、下列说法中有错误的一项是（ ）（2分）A、孔乙己、范进中举、变色龙和窗四篇小说都运用了对比的写法。B、口技是一篇笔记小说，主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法，表现了口技艺人技艺的高超。C、水浒传的作者一般认为是元末明初的罗贯中。D、孔乙己侧重写人物的外貌、语言、动作；范进中举和变色龙侧重写人物的语言；窗主要通过心理和动作描写刻画人物。4、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）在今天举行了(的)中国少年科学院第三届小院士表彰大会上，徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰。这是团中央、全国少工委学习贯彻中共中央国务院关于进一步改进和加强（加强和改进）未成年人思想道德建设的若干意见，实施“科教兴国”战略，在全国青少年中开展体验教育的重要举措，也是科技活动周的一项重要内容。通过这一表彰活动，使（删）青少年对科学技术的兴趣大为提高。5、用一句话提炼下面语段表达的主要信息。（2分）老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。老师不可能一切都知道。二、阅读（41分）（一）阅读孔乙已选段，回答713题。（16分）中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。7、第一段的环境描写有什么作用？（2分）写寒冷的天气，渲染悲凉的气氛，为孔乙己出场作铺垫，暗示孔乙己悲惨的结局8、揣摩下面这句话中加点词的含义。“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”（2分）照应前面“打折了腿”，说明孔乙己的腿已不起作用了，反映了遭遇的悲惨，也说明孔乙己的好喝成性，即使打折了腿，也要用“手”来喝酒。9、请用文中的一个词语来概括掌柜及酒客对待孔乙己的态度。（1分）取笑10、从这段文字看，孔乙己的悲惨遭遇有哪些？造成他悲惨遭遇的根源是什么 （2分）身体已成残废；衣食无着；被人嘲笑；根源：封建科举制度的毒害。11、作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。（3分）孔乙己是文明发展、社会转型中的一个落伍者和牺牲品的形象；孔乙己是一个好逸恶劳、穷酸潦倒、饱受凌辱摧残的悲剧人物形象；孔乙己是科举制度下一个贫困不得志的知识分子的形象。他迂腐清高：身穿长衫，总是满口之乎者也；他善良：给孩子们分茴香豆吃，教小伙计识字；他死要面子：腿被人打断却谎辩自己跌断；他好酒贪杯：仅有四文钱也要用手走路来买酒喝。12、孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（2分）外貌描写，如站着喝酒而穿长衫；语言描写：说话满口之乎者也。 13、有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。（4分）从“我”（小伙计）这个视角看，孔乙己与社会有着诸多的矛盾和不协调之处，他总是成为别人的笑料，所以说他是个喜剧人物；从孔乙己一生残酷悲惨的命运（遭遇和结局）这个角度看，孔乙己是个悲剧人物。（二）阅读高等教育一文，回答1418题。（14分）高等教育 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。 那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧？强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。 那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个傻蛋。 在露天仓垛里，强查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板驾车过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行比文化高的是人身上的那种东西！ 强就当了经理。 公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗？强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细，心里就起毛说，凭我们的学历，怎能窝在他手下？强知道了并不恼，说，我们既然在一起共事，就把事办好吧，这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上 那几个大学生面面相觑，就不吭声了。 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对头。 外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。 强用英语问，先生会汉语吗？ 那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗？ 外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单，但有特色。所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。 虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧握着，说，OK，明天我们就签合同！ 事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。 席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？ 强说，我家很穷，父母不识字，可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中14、第节中，老板让强管理一个公司，他认为“比文化高的是人身上的那种东西”。请写出“那种东西”所指的具体内容。（2分）“那种东西”是指强身上体现出来的敬业、诚实的品格。15、第节中，本家哥所说的“良心”与强所说的“良心”意思有所不同，请分别写出两人所说的“良心”各自的具体含义。（4分）本家哥所说的“良心”：本家哥所说的“良心”是指人应知恩图报强所说的“良心”：强所说的“良心”是指人应敬业(或“做好自己应做的事”) 16、请举例说明小说主人公强身上体现出了哪些性格特征。（至少答出3点）（3分） 与外商洽谈合作项目时，用汉语而不用英语，体现其自尊，或民族自尊，或爱国心看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用，体现了他的勤俭。暴风雨中主动加固被掀起的篷布，体现了他的敬业。17、根据小说内容，具体说说小说标题“高等教育”的内涵。（3分）“高等教育”是指包括诚实、勤俭、敬业等在内的人的品格教育。18、新时代的落榜青年落榜不落志，能干出一番大事业，旧时代的孔乙己如果看到了一定会大发感慨的，想想看，他会说些什么呢？（2分）我生不逢时啊！我养成了好吃懒做的坏习惯啦等。（三）、文言阅读。（11分） 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 19、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）便有妇人惊觉欠伸（ 睡醒 ） （2）妇抚儿乳（ 动词，喂奶 ）（3）夫叱大儿声（ 大声呵斥 ） （4）众妙毕备（ 全，都 ） 20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）答：在座的宾客们没有一个不伸长脖子，斜眼旁视，微微地笑，默默赞叹，认为好到极点。 21、为什么作者在前后都要交代表演者使用的道具？（2分）答：前文“一桌，一椅，一扇，一扶尺”四个一突出道具简单，场地封闭狭小，无人帮助，可见口技表演者精湛技艺，表现民间艺人智慧与才能烘托“善”；后文照应前文，也是为了强调口技表演者的艺术魅力. 22、口技表演者表演了哪些内容？分别用一个词语概括口技表演的三个片段。（3分）答：梦中惊醒，渐入梦乡，火起群乱。 23、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分）答：凡所应有，无所不有。三、综合性学习 （8分）24、班里开展了走进小说之林综合活动。这个活动的第一项子活动是“讲故事比赛”，说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。A、水浒中的李逵。B、水浒中的吴用。C、西游记中的孙悟空。D、三国演义中的诸葛亮。E、红楼梦中的林黛玉。名称：孙悟空三打“白骨精”主人公：孙悟空主人公的精神品质：孙悟空足智多谋，不畏困难，不畏强敌，正气凛然。这个活动的第二项子活动是“小说人物大家猜”活动，请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁，出自哪本名著？A、人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”。水浒中的李逵。B、“智取生辰纲”的组织领导者。水浒中的吴用。C、“大闹五庄观、推倒人参果树”的