南开大学21秋个案工作在线作业三答案参考1. 在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是( )。在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是( )。A、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳B、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等D、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断参考答案：D2. 下列情况下，不一定要转案的原因是( )。下列情况下，不一定要转案的原因是( )。A、案主不属于本区域服务范围B、机构无法提供有效的服务C、案主主动要求更换D、接案的工作者能力不足参考答案：A3. 女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为( )。女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为( )。A、改变世界观B、强调优点C、集中焦点D、似非而是参考答案：D4. 在现实治疗法中，其核心是( )。在现实治疗法中，其核心是( )。A、建立专业关系B、拒绝放弃C、案主做出承诺D、协助案主制定行动计划参考答案：D5. 社会投资模式作为残疾人社会政策的新取向， 正逐步发展并扩大其影响。( )社会投资模式作为残疾人社会政策的新取向， 正逐步发展并扩大其影响。( )答案：6. 结案的指标包括( )。A.服务对象主要问题得到解决B.问题解决告一段落C.所余问题不是该机构服务范围D.服务对象要求结案参考答案：ABCD7. 聚焦的重要性包括( )。A.时间资源有限B.服务对象对问题可能缺乏整体观念C.在会谈初期的问题是一种障眼法D.在会谈过程中会谈到与问题无关的问题参考答案：ABCD8. 在人本主义辅导过程中，服务对象可以毫无畏惧地表达自己的情绪。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负向感受向案主表白。( )个案工作者的真诚意味着在工作中不能把自己的负向感受向案主表白。( )A、正确B、错误参考答案：B10. 给予服务对象完全的自由、自主的空间，服务对象可以自己决定回答的内容、方式和程度的询问类别是( )。A.直接提问B.开放式提问C.半开放式提问D.封闭式提问参考答案：B11. 下列属于自我管理策略的有( )。A.自我增强B.自我监控C.自我酬赏D.自我订约参考答案：BCD12. 社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。( )社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。( )A、正确B、错误参考答案：A13. 残疾人社会工作的目标是( )。A.生理功能的康复B.应对能力的增强C.职业能力的提升D.自身潜能的挖残疾人社会工作的目标是( )。A.生理功能的康复B.应对能力的增强C.职业能力的提升D.自身潜能的挖掘E.自主意识的塑造答案ABCDE14. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。A、家庭重塑B、沟通游戏C、重演D、追溯以往的生活经验参考答案：A15. 下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )A.玛丽瑞奇蒙的社会诊断一书的出版B.汉密尔顿发表社会工作基本概念一文C.霍利斯出版个案工作：心理社会治疗法一书D.汉密尔顿出版个案社会工作的理论与实务参考答案：D16. 个案工作的专业关系可以永久的存在。( )个案工作的专业关系可以永久的存在。( )A、正确B、错误参考答案：B17. 个案工作者所扮演的角色包括( )。A.临床行为改变角色B.咨询角色C.中介角色D.个案管理者角色参考答案：ABCD18. 特殊教育的评估可以粗略分成两大类，分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估D.过程评估E特殊教育的评估可以粗略分成两大类，分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估D.过程评估E.动力评估答案BC19. 关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、关于海外汉语教学志愿者的描述不恰当的是?A.志愿者需热心志愿服务工作，具有“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和从事汉语国际推广工作的“光荣感、使命感和责任感”。B.在海外教学服务期间，志愿者可以利用假期自行外出旅行。C.志愿者应配合当地学校、华人社团等开展相关汉语国际推广工作。D.原则上来说，志愿者在开展教学工作期间不可以私下为学生有偿督课。正确答案：B20. 下列属于反应性治疗技巧的有( )。A.反制约B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.泛暴疗法参考答案：ABCD21. 下列属于操作性治疗技巧的有( )。A.消减B.差别增强C.相继渐进法D.惩罚参考答案：ABCD22. 通过修筑无障碍设施，使肢残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )通过修筑无障碍设施，使肢残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )答案：23. 残疾人教育工作的内容包括( )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育残疾人教育工作的内容包括( )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育E.高等教育答案ABCD24. 结构家庭模式认为，家庭结构包括( )。结构家庭模式认为，家庭结构包括( )。A、权力架构B、边界C、次系统D、身份E、责任分工参考答案：ABCDE25. 下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。A、精神病人B、完美主义者C、儿童D、老年人E、智障人士参考答案：ACDE26. 人本治疗模式的辅导技巧要素包括( )。A.双方有心理上的接触B.表里一致C.无条件的积极关怀D.共情参考答案：ABCD27. 以下哪套教材是“针对教学对象所在国的语言、社会、文化等背景及学习者的认知方式、心理特征而编写以下哪套教材是“针对教学对象所在国的语言、社会、文化等背景及学习者的认知方式、心理特征而编写出的实用性教材。”?A.国语B.汉语C.华语课本D.快乐汉语正确答案：D28. 萨提亚提出了个人冰山理论。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 在人本主义治疗过程中，对服务对象的关怀是有条件的。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题。( )答案：31. 处理案主申请的三种方法包括( )。处理案主申请的三种方法包括( )。A、转案B、会谈C、建立专业关系D、不提供服务也不转案E、接受申请参考答案：ADE32. 下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式参考答案：A33. 随班就读的理论依据是( )。A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化随班就读的理论依据是( )。A.一体化原则B.正常化原则C.全纳教育原则D.就近入学原则E.效益最大化原则效益最大化原则答案AC34. 服务对象问题产生的根源是其拥有一个偏低的自我评价。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 根据工作目标，个案工作者从中观层面介入时可以选择( )。A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案：BC36. 社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列( )。社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列( )。A、赞赏需要有真实内容B、赞赏有时候会增加案主压力C、赞赏的范围可以包括任何方面D、赞赏只需要运用赞美之词E、赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象参考答案：AB37. 制定服务计划时以服务对象为中心是考虑了( )与服务计划的关系。A.社会环境B.服务对象C.重要他人D.社会工作者参考答案：B38. 在残疾人社区工作中， 社区工作者的首要任务是要融入当地的社区环境。( )在残疾人社区工作中， 社区工作者的首要任务是要融入当地的社区环境。( )答案：39. 心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )A.正确B.错误参考答案：A40. “行为对思想和情感有强大的影响”属于认知行为辅导模式原则中的( )。A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则参考答案：C41. 个案工作具有哪些维度的性质?( )A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案：ABD42. 弗洛伊德将认知理论引入到行为主义。( )A.正确B.错误参考答案：B43. “常态性”的个人行为和特质，是最理想的行为和特质。( )“常态性”的个人行为和特质，是最理想的行为和特质。( )答案：44. 在目标制定的步骤中，下列说法不正确的是( )。在目标制定的步骤中，下列说法不正确的是( )。A、随着专业关系的逐步建立，个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正B、在解决问题的先后次序时，确定问题的难易程度是个案工作者同案主共同做出的选择C、在解决问题的先后次序时，直接法是指先解决主要问题，再解决次要问题D、在解决问题的先后次序时，间接法是指先解决主要问题，再解决次要问题参考答案：D45. 以下哪一项不属于个案工作者的介入策略( )。A.改善家庭的结构B.改善家庭成员的价值观C.改变家庭成员的看法D.改善家庭成员的世界观参考答案：B46.