学生资助工作总结学生资助是指国家、 社会团体和个人为保障适龄家庭经济困难学生获得接受教育的机会，从物质、资金等方面对他们所提供的帮助。今天给大家整理了学生资助工作总结，谢谢大家对小编的支持。学生资助工作总结篇一本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。 得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。 现将我院本学年学生资助工作总结如下：一、主要工作(一)加强组织领导、完善规章制度学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长， 相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长， 辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。 加大各项资助政策的宣传力度， 增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项学生资助管理办法印制在 20xx 版福建师范大学人民武装学院学生手册供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工作公开、公平、公正 的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，我们根据教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见 (教财 20xx8 号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是， 确定合理标准， 按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。 严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。首先，各级各部门各司其责 ;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。 学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。 系成立以分管学生工作的系领导为组长、 学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级 (或专业 )为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组， 负责认定的民主评议工作。 认定评议小组成员中，学生代表人数具有广泛的代表性，一般不少于年级 (或专业 )总人数的 10%。其次，合理确定家庭经济困难学生的认定标准。 认定标准设为一般困难、困难和特殊困难三档。第三，严格家庭经济困难学生认定程序。 家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学院学生资助管理办公室、系认定工作组、年级 (或专业 )认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。此外，我们在新学年开学时，就立即布置启动全院认定工作。全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。 在向新生寄送录取通知书时，同时寄送高等学校学生及家庭情况调查表 ;在上学年结束之前， 向在校学生发送 高等学校学生及家庭情况调查表 。 20xx-20xx 学年全院共认定 384 名学生为家庭经济困难学生，其中家庭经济特别困难学生91 名，贫、特困生占在校生29.49%。(三)深入细致，科学管理，做好贫困学生信息管理和资料上报工作。一是完善家庭经济困难学生信息数据库。 该数据库包含家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的受助情况、 奖惩情况、担任班干部情况、就业去向等信息，初步实现了学生资助工作系统化动态管理。二是建立国家助学贷款学生档案， 加强对贷款学生的贷后监督和管理，引导贷款学生树立诚信意识。积极与学生就业单位、学生家长联系，督促学生按时还款，减少借贷风险。三是根据省资助管理中心的要求， 及时做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作， 并按省资助中心要求将我院贫困生数据导入福建省学生资助管理信息系统， 各项信息数据上报及时准确， 受到上级主管部门的好评。(四)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。根据福建省学生资助管理中心关于认真做好20xx-20xx 学年度普通高校国家奖助学金等有关工作的通知精神，我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学金评审、 发放工作。由于时间紧、任务重，我们克服种种困难，及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等评选上报工作， 使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。截至 20xx 年 10 月，我院共评审、发放各类奖助学金五项，总计奖助 589 人次，奖助金额达 103.575 万元：国家奖学金 2 人，每人奖励 8000 元，共计 1.6 万元。国家励志奖学金 38 人，每人奖励 5000 元，共计 19 万元。国家助学金 381 人，其中特困生 91 人，共计 70.8 万元 (国家、省财政下拨 53 万元，学院自筹资金17.8 万元 )。优秀学生奖学金195 人，共计 12.35 万元。(五)认真做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。由于我院国家助学贷款工作隶属福建师大管理，情况比较特殊。校学工部及助学贷款中心对我院国家助学贷款工作予以大力支持帮助，使我院20xx 年学生国家助学贷款工作进展顺利，国家助学贷款做到应贷尽贷，风险补偿金及时到位。我院 20xx 年申请国家助学贷款 27，实际获得贷款 27 人，贷款金额 11.7 万元，二次发放贷款 24 人，贷款金额 9 万元。根据上级有关文件规定， 我院提取贷款金额 (20.7 万元 )的 5%作风险补偿金计 1.035 万元。20xx 年生源地信用助学贷款15 人，贷款金额 8.36 万元，根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额的2%作为风险补偿金计0.1672万元。在助学贷款和生源地信用助学贷款管理规范方面，积极做到四个主动，即主动开展国家助学贷款工作，主动加强对学生的贷款指导，主动与银行配合，主动承担学校在国家助学贷款办理过程中应尽的义务。加强贷前贷后管理。在风险管理方面，我们开展学生诚信教育，做到诚信贷款。如举办银行个人诚信制度专题讲座;建立学生诚信档案;开展诚信教育宣传等活动。(六)畅通 绿色通道 ，确保新生顺利入学为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入学，按照学院有关规定，及时公布新生办理绿色通道 手续工作流程，由学院和各系有关领导负责接待家庭经济困难新生，落实国家绿色通道政策，使家庭经济困难学生顺利入学，让学生安心， 让家长放心。 20xx 年通过 绿色通道 入学的新生 39 人,缓交学杂费金额约 13 万元。与往年相比，今年我院绿色通道更加畅通。为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续，我院根据学院学生实际情况办理20xx-20xx学年非新生缓交学费174 人，缓交学杂费金额共计 41.096 元。(七)拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位20xx-20xx 学年，我院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学岗位。同时，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模式，使勤工助学由体力勤工助学向智力勤工助学方向拓展。学生通过自己的劳动， 既缓解了在校期间学习、 生活费用的压力， 也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前，我院共设勤工助学岗位17 个，分别设在武器库、图书馆、多功能厅、培训楼、计算机房、多媒体教室以及各专业学生工作助理等，为 21 名贫困学生提供了勤工助学的机会，每月获得 100200 元不等的劳务费，全年发放酬金 2.7 万元。 20xx 年暑假和 20xx 年寒假假安排护校学生27 人，共计分放酬金1.503 万元。全年总计投入4.203 万元，安排勤工助学学生48 人。(八)认真做好毕业生就业奖励工作为积极引导和鼓励我院毕业生面向基层就业，提高做好就业工作的积极性，扩大毕业生就业的行业和领域，提高毕业生就业质量与就业率，我院根据实际情况制定毕业生就业奖励办法。据统计，截止20xx 年 10 月 9 日我院为毕业生提供就业奖励费用共计7.83 万元。(就业办提供数据 )二、工作中的几点体会(一)领导重视是根本。高校学生资助工作涉及学校重大事务与利益和多个部门，领导是否重视在很大程度上决定了学生资助工作能否顺利开展。我院主要领导和分管领导多次召集相关部门召开协调会，对实际工作中的重点、 难点问题逐一解决， 极大推动了我院学生资助工作工作顺利开展。(二)完善学生资助工作制度是保障。近几年，从中央到地方各级领导和部门，高度重视高校学生资助工作，如何做好学生资助的基础工作是很关键的问题。20xx-20xx 学年，在奖、勤、助、补、缓等各项工作中，我院重点抓好家庭经济困难学生的建档和调研工作，建立健全各项制度。 进一步加强对家庭经济困难学生认定、管理等一系列规章制度的落实，从学院、系到专业、年级，层层落实，逐个把关，严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。(三)抓好奖助与教育相结合是重点。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金是党和政府对品学兼优及家庭经济困难学生的奖励和扶助，促进他们成长、成才，懂得感恩、懂得回报社会、报效祖国。我院要充分利用这个契机， 加强对大学生的思想政治教育，加强对大学生的诚信和感恩教育。我们通过召开获得奖助学金学生颁发大会、获奖学生感言等形式， 加强对大学生的诚信意识和感恩的教育，让广大获得奖助学金的学生珍惜这来之不易的荣誉和帮扶，使他们学会饮水思源，激发他们勤奋学习，积极向上。另外，由于每年的奖助学金的名额有限，对于没有评得奖助学金的学生也加强教育，让他们端正态度、调正心态，安心学业。(四)加强对奖助学金使用的监控是关键。国家颁发奖助学金的初衷是出于对品学兼优及家庭经济困难学生的学习上奖励和生活上扶助，要让获得奖助学金的学生真正把奖学金和助学金用到学习和生活的刀刃上，加强对奖助学金使用的监控是完全必要的。可以通过与获奖助学金学生签订承诺书、按月发放助学金、与家长沟通等方式，有效地监控学生使用奖助学金，防止学生把奖助学金用作它用，失去奖助学金应有的作用。三、存在不足和需要完善的方面在肯定成绩的同时， 我院的学生资助工作与国家、 省政府的要求和广大学生的实际需求相比， 还有一定的差距， 工作中还存在一定困