撰写人：_日 期：_教师的转正述职报告集锦5篇 教师的转正述职报告篇1 光阴荏苒，转眼间,从202X年9月参加工作至今已一年多了,在这一年多里，本人担任0X级（3、4）班的数学教学工作及202X级(4）班班主任工作。回首过去，一路走来，虽步履蹒跚,跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园，又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报： 一、认真学习,努力提高思想觉悟 热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。 二、积极实践,锤炼教科研能力进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如义务教育数学课程标准(0X年版)、初中数学教学设计等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。四、班务工作，常抓不懈 首先,营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。 其次,改革班级制度，大胆任用人才,放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则,选好班干，安排好职务，下放权力,大胆放手他们去管理班级，效果不错。 五、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上,我严格要求自己，注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。 我也清楚地看到了自身的不足,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用;三是工作经验不够成熟，做事较性急,有时工作不细致。“路漫漫，其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，勇于进取，不断创新,取得更大的成绩。 六、努力方向： 1.加强理论学习,努力提高教科研能力。 2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 3.加强对学生的管理，提高自己的课堂调控能力。.培养良好的作风。在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 .严格要求自己，严厉 约束自己，时刻警示自己。 在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 教师的转正述职报告 篇 一、认真学习,努力提高思想觉悟热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。 二、积极实践，锤炼教科研能力进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。 平时,我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。 在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识,如义务教育数学课程标准(22X年版）、初中数学教学设计等相关书籍，并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 四、班务工作，常抓不懈首先,营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度，尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。 其次,改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务,下放权力，大胆放手他们去管理班级,效果不错。五、加强沟通,读好人生实践这本书在生活上,我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。 我也清楚地看到了自身的不足,一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用；三、工作经验不够成熟,做事较性急，有时工作不细致。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点,改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。六、努力方向: 1。加强理论学习,努力提高教科研能力。2加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。3。加强对学生的管理,提高自己的课堂调控能力。4。培养良好的作风。在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 5。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。 在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 教师的转正述职报告 篇3 转眼间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧 张忙碌,但收获却是丰厚的。首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮 助,使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地 方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 (一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。 思想有 多远,就能走多远 。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指 导自己的行为。同时,积极参加学校组织的各类培训活动,在学习中提高自己的 思想觉悟和业务 能力。并且在这一年来我坚持定期学习知识,提高思想,和提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的 各种各样的活动,这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直 努力自己能做到。 （二)教育教学方面 在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。在研究教材方 面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下， 通过对教师教学用书的反复研读和学习, 我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的 谆谆教导。只有把教材吃透,理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提 升。从教育的角度看,生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。 然而由于各种原因,目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展, 因此我想方设法去调动学生 的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念,我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕 教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。 本着一课一评,在评中求反思，在反思中求提升原则,我都会认真听取其他听课老