幼儿园大班班工作计划4篇本文目录幼儿园大班班作业方案幼儿园大班班级作业方案幼儿园大班班主任作业方案范文幼儿园大班班级作业方案范文一 、班级状况剖析通过了一个暑假，孩子们又从头回到幼儿园学习、日子和游戏。幼儿从中班到大班，不只个头长高了，各方面的才干也有了不同水平的前进。言语方面幼儿能自动、活跃地与火伴沟通，大多数幼儿言语比较完好、流通，用词比较精确；美术方面幼儿能斗胆地运用多种美工东西和资料，运用不同技法体现自己的感触，领略发明的快乐；音乐方面幼儿能比较精确地依照音乐的节奏做各种较杂乱的主线动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会往来方面幼儿能自动地与火伴进行有用的往来、协作和共享。但也存在一些缺少之处，如言语方面部分幼儿倾听习气欠佳，不能听别人说话完就插话，特别是对火伴的说话，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实践状况及部分幼儿存在的缺少之处，咱们将连续重视幼儿杰出的行为习气、日子习气、学习习气的哺育，现将本学期年段作业拟定二、平常保教作业为了全面前进保教质量，咱们将连续加强学习和研讨，不断更新教育观念，合理地组织幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中展开，真实的做到保教偏重。1. 能用较标准性的言语完好、具体、连接的表述为幼儿供应普通话的言语环境，在平常日子中供应自在沟通、表述的时机和条件。一方面在五光十色的活动，如:说话活动、传闻游戏中扩展幼儿的经历，在活动时教师将重视各个范畴彼此浸透的教育，支撑幼儿在各活动中扩展言语经历的倾向，让幼儿在活动中有时机传闻，表达自己的观念;另一方面改善看图叙说、情境叙说等叙说活动的教育办法。教育办法决议幼儿叙说的爱好限度、叙说水平、言语潜能的发掘限度。从本来的团领略集，恰当组织小组会集，幼儿分组叙说能为幼儿供应叙说时机，然后能让幼儿更斗胆放开地说出自己的见地;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的言语经历充沛表达和练习;最终充沛运用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习言语的重要场合，然后充沛运用家庭教育的有利要素，不断强化家庭中言语教育，如:让家乡协作催促幼儿完结使命，如:布置使命，意图一是让幼儿回家能完好叙说使命的内容，意图二是使命的挑选多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述必然的内容的言语实践活动。2.学习从不同视点、不同方面调查与思考问题，能通过调查、比较、类推等办法解决简略的数学问题。为幼儿供应必然的活动空间，提供丰厚的，具有合适结构的可操作性的资料，支撑幼儿的操作活动。能用完好、连接的言语与火伴、教师沟通自己的探究进程和成果，并能提出问题参与评论，哺育幼儿猎奇、好问、好探究的心情。为幼儿创设宽松愉悦的心思环境，供应丰厚的科科学探究类的玩具和资料，让幼幼儿在玩中领略科科学现象。以团队、小组、单个的探究办法展开教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日日子之中，如科学游戏活动风车转转转，凭借必然的资料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有必然规矩的、风趣的游玩和操作活动，获到相关的科学经历;如依据班级展开栽哺育殖活动，通过幼儿感爱好的耕种、办理、收成等栽培活动和喂食、照顾等养殖活动，让幼儿从中获取有关大天然的丰厚经历。一同，鼓舞家长多带幼儿走向大天然，运用外出漫步，欣赏、旅游的时机让幼幼儿在轻松、快乐的气氛中生动的了解一些科科学常识。3. 爱慕参与各种艺术活动，斗胆体现自己的情感和领略。 为幼儿供应宽松、自在与近期教育内容相合适的环境。以团队、小组、单个的活动办法鼓舞幼儿用自己爱慕的办法进行艺术体现活动，如教导幼儿自主挑选身边的物品或废旧资料制造玩具、手工艺品等;一同尊重每个幼儿的主意和发明，必然和接受他们一同的审美感触和体现办法，甩手让幼儿去幻想和发明;最终运用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特性的民间艺术活动，让幼幼儿在赏识中不断地前进。4. 进一步哺育幼儿杰出的日子卫生习气和日子自理才干，有开端的安全维护知道创设 “自理”的条件和环境，在平常日子环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，咱们将依据平常日子环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成杰出日子卫生习气和日子自理才干，一同，展开各项游戏，让幼儿知道一些简略的安全常识，学会维护自己，并通过家家长故意图的实践演示和游戏，协助幼幼儿构成自我维护的知道。5.能自动地与火伴进行有用的往来、协作与共享，能解决往来和协作进程中呈现的问题。创设宽松、调和的往来环境，为幼儿供应人际间彼此沟通和一同活动的时机和条件，并加以教导，哺育幼儿往来的技术，并给幼儿供应自在活动的时机，支撑幼儿自主地挑选、计方案活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多视点解决问题，协助幼幼儿堆集成功的经历三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以人物游戏为主，本学期将加强对人物游戏的教导，丰厚人物游戏的内容，增强各游戏区的联络， 立异游戏情节，结合人物扮演体现不同的人物特色。在游戏活动中哺育幼儿之间的和睦、推让、协作精力，促进社会往来才干的不断前进，在游戏活动中教师加强教导、巡视和参与，记载，在游戏中能与别人进行协作，具有必然的往来才干，学会协作、协作和共享。幼儿园大班班级作业方案幼儿园大班班作业方案（2） | 回来目录一、班级状况剖析本学期本班人数一共39名幼儿，其间男幼19 名、女幼 20 名。通过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，言语，核算等学科发作了稠密的爱好。在艺术方面，幼儿歌唱的声响主线一起，舞蹈动作主线上和谐，能按歌曲的情节扮演简略的动作，具有必然的体现才干，并把握了必然的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中惯例方面还要连续哺育，在感触力上还要加强。在绘画时能按自己的志愿画出自己的所思所想，在涂色方面也前进了不少。火伴之间能和谐共处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日日子规矩，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能自动地向教师问早问候。幼儿的日子自理才干有了较大的前进，主线上能做到自己的作业自己做，但单个幼儿由于家庭教育的因素，在这方面还短缺了些，所以这学期咱们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所展开，养成杰出的行为习气。在协作、关怀上有了显着的改善，但在自理才干和收拾活动资料上还要多下时刻，哺育幼儿干事的自动性。在体育活动中，参与的活跃性高了，早上主线上都能准时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了显着的前进。本学期班级搬到了三楼，这就需求对幼儿加强进行自我维护知道及安全知道哺育，特别是上下楼的惯例。在上课惯例方面还要加强教育，其他环节的惯例也有待进一步的加强。因而在本学期咱们仍将把惯例放在重中之重。二、作业重点和使命本学期连续规定幼儿在各自原有的水平上要有进一步的前进，加强自身动作的和谐展开，养成杰出的行为习气和日子习气，增强自我效劳知道和自我维护知道。咱们还要哺育幼儿的动作操作才干、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，尽力使幼儿的活跃性和自动性得以充沛地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面展开，促进每个幼儿各方面都能和谐展开。在实践活动中，教师还要连续学习有关教育改革的文章，在思维上观念上要不断在实践中进行反思，前进自己的理论水平，能用理论去剖析实践存在的问题，做到教师之间真实成为一体，连续加强教师之间的互动。这学期将连续发扬好的方面，并在幼小联接上一同尽力，和谐一起地把有关的作业完结好。在有些活动展开的一同，还可恰当的请家长一同商议，发挥家长委员会的作用。三、各范畴的哺育方针（一）言语范畴1、能留意倾听，学习了解与其日子经历相关的言语。2、能用普通话斗胆、清楚地说出自己想说的事。情愿与人攀谈，说话礼貌。3、爱慕赏识文学著作，了解著作内容，感触文学著作的美。能独登时朗诵儿歌和复述故事。学习创编和扮演文学著作。4、学会看图书，并爱慕将从图书、电视、播送等途径获得的信息在火伴中进行沟通和评论。5、对文学发作爱好。（二）健康范畴1、学惯用恰当的办法表达心情。心情安靖，快乐生动。2、日子有规矩，构成杰出的饮食、睡觉、分泌、盥洗、收拾物品的习气，构成主线的日子自理才干。留意公共卫生。3、进一步知道身体的首要器官及主线功能和维护办法，会对自己的身体进行恰当的维护。4、知道有关安全的标志，学习交通规矩和用水、用电、用火的安全常识。具有开端的安全知道和自我维护知道。5、爱慕体育活动，逐渐养成运动的习气，动作和谐、灵敏，有耐力。增强协作和竞赛知道，具有必然的英勇精力和坚持性。（三）社会范畴1、了解不同作业的成人及其劳作的社会含义，敬重他们，爱惜劳作成果。2、学习参与社区的活动，领略并知道人与人彼此沟通、协作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人沟通。3、学习尊重别人的需求、感触、定见，并做出合适的反响，有同情心。4、在活动中学习点评自己和火伴。5、了解并恪守团队日子的各项规矩，增强规矩知道。6、学习挑选，学习仔细、尽力地完结活动，在活动中体现出自傲和责任感。7、了解家乡、祖国闻名的天然景观、人文景观、首要物资、传统节日及严重改变等，萌生爱家乡、爱祖国的情感。开端触摸不同地区、不同种族的人，了解其不同的习俗和文明特色。8、了解成人的消费内容，测验合适的消费活动。9、开端了解小学日子，发作入学盼望。（四）科学范畴1、对周边事物、现象感爱好，有猎奇心和求知欲。2、能运用多种感官探究周边环境，乐于着手动脑。3、感触信息的重要，学习多途径搜集有用信息。4、情愿和火伴一同探究，能用恰当的办法表达、沟通探究的进程和成果。5、在平常日子和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实践含义的了解，学习简略运用。能从多个视点进行简略的比较、丈量、排序、分类、推理等认知活动。6、情愿接近大天然，萌生酷爱天然的情感，懂得爱惜资源和维护环境。具有开端的环保知道。（五）艺术范畴1、能多方面感触和发现周边环境中的美。爱慕赏识艺术著作。能斗胆地用绘画、制造、舞蹈、乐器、言语等办法表达自己的感触和领略，学会体现物体的主线部分和首要特性。2、能故意图地组织画面，体现必然地情节。爱慕运用各种资料、东西、办法进行组装、拆开、制造。爱慕现象、发明活动，有独立制造才干。3、能用天然、好听的声响较完好地体现歌曲。学习多种歌唱办法，活跃创编歌曲和动作。能较天然地随音乐做多种动作。爱慕用打击乐器和身体动作来体现音乐的节奏、速度、力度等。4、懂得团队艺术活动的规矩，爱慕和火伴一同参与艺术活动，享用团队艺术活动的快乐。四、家长作业家庭要素与幼儿的各方面才干展开有着接近的联络，本学期咱们将连续加强家乡联络，使家庭教育与幼儿园教育和谐一起。1、做好家乡共育栏的定期替换的作业，在每周六下午发布下周的一周作业重点。2、与家长经常坚持联络，了解幼儿家庭的教育环境，拟定契合幼儿特色的教育办法，一同协作完结教育使命。3、做好家访作业，定期举办家长会，听取家长合理的主张，到达家乡共育的意图与一起性。4、鼓舞家长活跃参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举办野外亲子活动，增强家长与孩子一同往来、沟通的时机。五、幼小联接作业1、学习对的书写阿拉伯数。2、哺育幼儿对的的坐姿。3、与家长协作一起，哺育杰出的作息习气，可以早睡早起。4、具体办法（1）依据幼儿园的教育大纲和本班的班务方案的规定，教师仔细备课、研讨教材，敢于立异，不断的改善和前进教育质量。（2）酷爱和关怀幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐性、详尽的教育。坚持正面教育和严格规定相结合，留意单个教育和随机教育，使幼儿在各种活动中耳濡目染的遭到教育影响。（3）班内两位教师彼此协作，一起规定，加强哺育幼