资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版五年级下学期语文课文内容填空摸底专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据所学内容填空。1.少年中国说(节选)这篇课文的首句“_”点明了中国少年的责任。2.将相和主要写了三件事:_、_、_。3.一花一鸟总关情。“我”与小珍珠鸟之间的情,那是源于_。4.牛郎织女是中国古代四大民间故事之一,故事中_和_代表追求自由、幸福生活的人,_代表专横残暴的人。5.通过对课文的学习,我认识了舍己救人的猎人_,顾大局、识大体的_,我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句:_(请写出其中一句)。二、 根据课文内容填一填。1. 手捧着_的火盆穿过走廊时,那_的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!2. 曾国藩告诉我们,士人读书第一要有志,第二要_,第三要_。而冰心在忆读书一文中告诉我们的是“读书好,多读书,_”。3. 纳兰性德的_中,夜是这样的:风一更,_,聒碎乡心梦不成,_。“聒”的意思是_。4. 陆游的“死去元知万事空,_”,龚自珍的“我劝天公重抖擞,_”,都表现了忧国忧民的爱国情怀。三、 诗文回顾。1默写张继的枫桥夜泊。_,_。_,_。2美无处不在。四季之美中在作者眼里四季最美的时间分别是_、_、_、_。3劝同学珍情时间,可以用“不饱食以终日,_”,也可以用“及时当勉励,_”。劝同学要勤俭,可以引用名句“一粥一饭,_;半丝半缕,_”。四、 积累运用。1通过学习落花生这篇课文我领悟到的做人的道理是:_2_,一日难再晨。及时当勉励,_。3_,穿尽红丝几万条。4不饱食以终日,_。5莫等闲,_,_。6居高声自远,_。五、 按课文内容填空。1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”这句话中,表示时间的词语有_,读了这句话,你感受到了_。2.请在下面句子的括号里加标点。它的果实埋在地里,不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_)使人一见就生爱慕之心。3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了_说明方法。这样写的好处是_4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?_5.猎人海力布、牛郎织女都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间故事吗?请写出一个故事的名字_故事主要讲_六、 根据所学内容填空。1写一句有关春天的诗句:_,_。2写一句有关夏天的诗句:_,_。3写一句有关秋天的诗句:_,_。4写一句有关冬天的诗句:_,_。5四季之美的作者是日本的_。被后世誉为“_”。文章分别介绍了_、_、_、_的不同的美,体现出作者的_之情。6四季之美按_顺序,依次描写了春天_,夏天_,秋天_,冬天_的美丽景色,表达了作者对_的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。七、 根据课文内容填空。 1.读了将相和,我学会了两个成语故事_和_。2.搭石这篇课文引用了一句俗语:“_。” 3.落花生的作者是_。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:_4._,不拘一格降人才。 5.莫等闲,_,空悲切。八、 课文链接1.白鹭是一首精巧的诗,_,_一切都很适宜。或许有人会感到美中不足,白鹭_,但是白鹭_。白鹭实在是一首诗,一首_。2.少年中国说的作者是_,他提出了一个观点:_,(用文中原句)。因为少年智则_,少年富则_,_。3.诗人陆游在示儿中叮嘱儿子:“_,_。”以此表达他的爱国情怀;诗人龚自珍在己亥杂诗中用“_,_。”表达他希望清政府变革社会,振兴国家的愿望。九、 课文积累填空1论语是一本以记录_时思想家和教育家_为主的汇编。2“_”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。3课文“_。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4古人对读书有许多经典的理解和诠释,论语(节选)中强调_,宋代朱熹认为读书有三到:_;而清代的曾国藩则认为读书时_,三者缺一不可。十、 根据课文内容填空。1.及时当勉励,_。2.死去元知万事空,_。3.落花生一文的作者是_,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_,不要做_。4. _,其道大光。_,一泻汪洋。5. _,直把杭州作汴州。十一、 根据课文填空。1草船借箭一文节选自_,作者是_。课文是接照_的顺序写的,先写了_,接着写了_,着重写了_,最后写了_。2景阳冈一文节选自_,作者是_。课文是按_的顺序写的,依次写了:_ _。其中详写了_。3猴王出世主要写了_山上一块_孕育了一只_,这_与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进_,被群猴拜为_的事件。十二、 根据课文内容完成练习。1宇宙中速度最快的是_。2少年虽可贵,人生却易老,岳飞曾说:“_,_,空悲切。”3少年中国说(节选)中描绘祖国历史悠久、地域广阔的语句是“_,_”。4明月松间照,清泉石上流。这两句诗描写的画面是_、_,其特点是_。从动静结合的角度谈谈你对这两句诗的理解:_。5你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(1)这句话把书比作_和_,是为了_。(2)我会仿写:你喜爱的书就像_,就像_。十三、 根据课文内容填空。1“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_;山下树木葱茏,_。树枝像水洗过一般,绿得_。湖里有十来枝荷花,花苞上_,荷叶上水珠_。”2其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_;有的怀抱琵琶,_;有的倒悬身子,_;有的彩带飘拂,_;有的舒展双臂,翩翩起舞3南宋爱国词人辛弃疾所写的清平乐 村居是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿_,中儿_,最喜小儿无赖,_。”“无赖”原指_,在词中指_。十四、 课文回顾。1“北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天带走”这句话出自_,作者是我国现代著名作家(_)。2在开国大典一课,(_)向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了,奏响的中华人民共和国的国歌名字是_,升起的国旗是(_)红旗。3我知道,这一生,无论我(_)的坐标有多高,都高不出那份(_)的高度,虽然它是无形的,可我心中有把“尺”啊!十五、 按课文内容填空。1已亥杂诗表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“_,_”。2美哉,_,_!壮哉,_,_!作者是_,表达了作者_的思想感情。3猎人海力布讲述的是海力布为了救_而自己变成了石头的故事,赞扬了海力布是一个_的人。4盛年不重来,_。_,岁月不待人。这是_告诉我们的名言。你还可以写出珍惜时间的名言是_。5两情若是久长时,_。6锦瑟无端五十弦,_。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号