2014年下期高一数学教学计划 2014年9月11日年级高一班次463、464班任课教师赵铁江基本情况分析 对高一学生来说，这个学期至关重要，时间紧，任务重，要完成两本教材的学习任务。要对学生夯实基础，培养学生的学科内知识综合能力、理解能力、语言表达能力。要对学生开展数学应用的教学活动，它符合社会需要，有利于激发学生学习数学的兴趣，有利于增强学生的应用意识，有利于扩展学生的视野。主要工作目标与措施 1 坚持集体备课制度，分工协作。2 坚持考查训练，有的放矢。每周的基础知识训练，每月的综合考查。坚持按时批阅，发现问题，及时讲解。3 认真组织好期中、期末测试，做到难度适中、反馈信息准确。4 抓好晚坐班。教师按时到位，认真解决学生疑难问题。5 抓好课堂教学，向四十分钟要质量。课堂坚持精讲多练，注重知识的发散牵引，以点带面，融会贯通。6 激发学生的学习兴趣和学习意志，指导学生的学习方法，调节学生的学习心态。7运用多种方法，激发学生学习兴趣。周次 时间教 学 进 度 和 教 学 内 容19.19.7第一章 集合与函数29.89.14集合39.159.21函数及其表示49.229.28函数的基本性质59.2910.5同上610.610.12实习作业710.1310.19第二章 基本初等函数810.2010.26幂函数910.2711.2第三章 函数的应用1011.311.9期中考试和试卷讲评。1111.1011.16第四章 空间几何体1211.1711.23表面积与体积1311.2411.30第五章点线面的位置关系1412.112.7同上1512.812.14第六章直线与方程1612.1512.21交点坐标与距离公式1712.2212.28第七章圆与方程1812.291.4空间直角坐标系191.51.11期末复习201.121.18期末考试，放假。1