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课 题 课 型新课 课 时第 1 课时备课日期2014年 月 日 讲课日期2014年12月 日三维目标知识与技能 过程与方法情感态度与价值观教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教 学 过 程教学环节教 师 活 动学生活动设计意图第一阶段:自主探究(1)开环与闭环系统工作原理的对比:开环控制系统:控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响闭环控制系统:系统的输出量返回到输入端并对控制系统过程产生影响(2)开环与闭环系统工作过程的区别:开环控制系统:闭环控制系统:多了比较环节和检测装置(3)开环与闭环系统信息传递过程:开环控制系统:信息路径一条:自输入端传至输出端,不存在信息逆向流动。闭环控制系统:信息路径两条:一条自输入端传至输出端,另一条是输出端信息经反馈环节返回到输入端的比较环节,形成一个闭合的环路。第二阶段:师生研讨第三阶段:课堂检测1、什么是开环控制系统及开环控制系统工作过程。2、什么是闭环控制系统及闭环控制系统的工作过程。3、开环控制系统和闭环控制系统的区别。课堂小结课堂练习板书设计布置作业课后反思
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