好玩的平衡板中班体育活动教案好玩的平衡板中班体育活动教案活动目的：1.能自主、大胆的探究平衡板的多种玩法，开展平衡才能。2.体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：红、黄、蓝、绿四色平衡板假设干；音乐。活动过程：一、小船儿摇初步感知平衡板。1.师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧。2.幼儿入座，初步感知平衡板摇摆的特点。师：孩子们，这和我们平时坐的.板凳有什么不一样呀？3.教师介绍平衡板。师：这块会摇会晃的板，有一个好听的名字叫平衡板。摇啊摇、晃啊晃，把两只小脚放到平衡板上来试一试，行吗？这下我们像坐在什么上面呀？小船好，那就让我们的小船开起来吧！4.幼儿初步进展平衡练习。二、小桥儿造探究平衡板组合后的多种玩法。1.搭小桥。1师：孩子们，这块平衡板好玩吗？刚刚，我们把平衡板做成了一条小船，稳稳的过了河；假设没有船，我们怎么过河？想想这些平衡板可以变成桥吗？怎么变？2幼儿分组探究搭桥方法，初步尝试过小桥。3幼儿交流搭桥方法。师：我们来看看，一共搭了几座小桥？这四座小桥什么地方不一样？2.过小桥。1各组交流过小桥的方法。2幼儿尝试用多种方法过小桥。师：刚刚小朋友们介绍了许多过桥的方法，那等一会儿，就让我们用这些方法都去试一试，争取每一座桥都去走一走。3小结幼儿过桥情况。三、小船儿回激发再次探究的兴趣。1.师：这一块平衡板的玩法真多啊！瞧，教师还能跳上平衡板，你们来试试看，行吗？来，让我们乘上小船回家吧！2.幼儿在音乐声中做放松运动。