仪表工实习心得要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴反复，面红耳赤;有的声音极低，自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之，说话时外部体现不自然。我抓住练胆这个核心，面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿发言时，我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让她能积极的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，变化过去教师讲学生听的老式的教学模式，取消了先举手后发言的约束,多采用自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对某些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地协助和鼓励她把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话规定,在说话训练中不断提高，我规定每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清晰,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,虽然是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其她幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 实习是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检查。下面带来仪表工实习心得，欢迎阅读!要练说，得练听。听是说的前提,听得精确，才有条件对的模仿，才干不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意据说结合，训练幼儿听的能力，课堂上,我特别注重教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清晰,高下起伏,抑扬有致,富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发既有的幼儿不用心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿,或是让她反复别人说过的内容,抓住教育时机,规定她们用心听,用心记。平时我还通过多种趣味活动，培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力，如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事,动脑筋,出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼，轻松快乐，既训练了听的能力，强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基本。 仪表工实习心得【1】 死记硬背是一种老式的教学方式,在国内有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，徐徐为人们所摒弃;而另一方面，教师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基本。 一、 简述所在岗位的重要工艺流程观测内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则，有目的、有筹划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观测内容。随机观测也是不可少的，是相称有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观测,一边提问，爱好很浓。我提供的观测对象,注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观测,保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才干说得对的。在观测过程中指引。我注意协助幼儿学习对的的观测措施,即按顺序观测和抓住事物的不同特性重点观测，观测与说话相结合，在观测中积累词汇,理解词汇，如一次我抓住时机,引导幼儿观测雷雨，雷雨前天空急剧变化,乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉她“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问:“雨下得如何?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒，作比较观测，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观测晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高,白云飘，鸟儿飞，树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特性见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢,并且会应用。我还在观测的基本上,引导幼儿联想,让她们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描述观测对象。 煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨，制成不不小于3mm浓度为6065%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器，将不小于3m的颗粒分离出来送回研磨机，不不小于3mm的导入煤浆槽，通过给料泵达到德氏古气化炉。氧气和煤浆以一定的比列通过工艺烧嘴在满足4P、1350条件的气化炉中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、氢气等气体。气体经激冷室降温后携带有大量的水汽和细小的煤渣送往洗涤塔;大颗粒煤渣送往锁斗,锁斗每30in启动一次将煤渣倒入渣斗，大部分煤渣被捞渣机捞取,剩余的黑水送往沉降槽将其中的细煤渣分离出来，水去污水解决。在洗涤塔中将合成气中的细煤粉除去，减少含水量送往变换。洗涤塔中的水通过高压闪蒸和低压闪蒸罐后送往沉降槽。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会，给家长提出初期抓好幼儿阅读的规定。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况及时传递给家长，规定孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高不久。 二、 所在岗位有多少 三、分类阐明多种测量、控制功能不同仪表名称作用。 答:测温元件:热电偶、热电阻、双金属温度计。 热电阻：P50、t100、Cu50、Cu10;热电偶:铂铑30-铂铑10、铂铑10-铂、镍铬-镍硅、镍铬-铜镍。 温度变送器：将电阻信号转化为电流信号。 测压元件:液柱式(U形管压力计)、弹性式(波纹管、波登管、膜片）、压阻式压力计、压电式压力计。 流量计:电磁流量计、差压流量计、转子流量计、容积流量计、漩涡流量计、罗茨流量计。 液位计：浮力式液位计(浮球、浮筒）、静压式(玻璃管液位计）、电容式液位计、雷达液位计、超声波液位计、称重式液位计 四、 实习体会 从开始在神木化工实习至今已有一种多月,在这期间从学生逐渐转变为打工一族,习惯了所在实习单位的各项规章规定。从学生到打工一族的转变使自己感到做任何事情前都必须要有一颗负责任的心，做事前需要估计后果，做事时必须谨慎，事后做记录的原则,保证自己的行为安全可靠。 在DCS实习期间重要理解多种不同CS系统之间的相似点-拥有相似的构成形式:监控网络，控制网络，系统网络将控制站，服务器,操作站和工程师站按照相应的通讯原则连接起来构成一种完整的控制系统。控制站位于系统底层涉及控制器，通讯卡件,电源和多种智能/O卡件。输入I/O卡件重要用于和现场仪表进行通讯和数据解决并且向控制器提供数据,控制器根据需要进行相应的数据运算实现需要的控制规律,一方面将运算成果送往输出I/O卡件,通过电缆输送至执行机构完毕相应的控制,另一方面将成果送往服务器供操作站和工程师站监控，工程师站也可以直接访问控制器读取数据。工程师站用于对系统的维护、下装、组态。操作员站用于对设备的实时监控满足工艺需要。其中为了保证控制系统的稳定性对于核心设备采用了冗余，例如服务器、控制器、监控网络、系统网等在主设备浮现故障时可以实现无扰自动切换。在软件方面由实时监控软件和组态软件构成,组态软件将硬件和监控软件紧密的联系起来并赋予合适的控制算法。在对于国产的国外的设备比较中，其在设备构造的紧密性，数据解决能力,控制算法存，控制精度存在相称大差距。但是性价便宜容易掌握，培训、维护成本低可以用于中小公司。 气化车间重要是将煤转换为一氧化碳和氢气作为合成甲醇的原料气，包具有德氏古气化炉、烧嘴冷却系统、黑水解决系统、合成气洗涤系统具有构造复杂控制点多的特点，对于核心部位的控制采用了双气阀控制和设立联锁来保证设备的运营安全。在气化车间对于重要设备采用同一种变量多种测量仪表进行测量,这样可以在自动控制仪表浮现问题后采用强制联锁实现对设备的手动控制控制,用以保证生产继续进行避免停车事故。对于同一种被控变量在不同的设备、流体介质下采用的测量措施，例如：对于流量的测量取压方式有角接和法兰,导压方式有毛细管和导压管，对于含杂质流体可以采用电磁流量计。在气化车间仪表种类繁多、构造各异大多拥有相似的工作原理,在实习过程中应当注意对于基本知识积累并且达到精通。 在过去的一种月里看到了许多仅仅在课本里能看到的测量仪表,意识到理论和实践之间的这道鸿沟并没有想象的那样容易实现。在接下来的时间里要注重理论知识的积累和运用措施的积累。 仪表工实习心得【2】 一、实习目的 在我校领导教师的引荐下，我来到了内蒙古呼和浩特自来水工管网公司开始了为期6月的实践培训。本次实习主旨在于:针对我们上学期开设的压力、液位、流量、温度及综合等的控制系统课程以实践性的理解实际生产中的化学工艺流程及多种一阶、二阶仪表，变送器等的构造、工作原理,更好的巩固控制及仪表知识、提高实际动手能力和操作能力。 二、实习单位 呼和浩特市自来水管网公司始建于1978年,从属于呼和浩特市自来水公司。 总公司历经多次调节和优化组合,自3月再次重组至今，已发展成为全区范畴内最大的供水施工公司之一，专业技术力量雄厚，设备齐全，是集自来水管道施工,管网维修，修理，打井,洗井，高层建筑供水增压运送于一体的市政建设工程施工专业公司。 总公司由10个职能科室和8个基层单位构成，拥有职工50人,其中有职称的各类专业技术人员和经济管理人员102人，各类大型机械设备40余台，合计拥有固定资产50万元，流动资金582万多元,重组三年来，产值连年递增,今年产值估计可达600万元。 总公司技术力量雄厚，设备齐全,曾多次承揽了区内外大型管道给水工程的施工,如具有亚洲最大装机容量的达拉特火力发电厂电源工程，土左旗托县水厂的设计和管道施工，查干诺尔露天碱矿0万元,直径00长1公里的给水管道复线改造工程，二连浩特市投资320万元,长6公里,直径400mm的给水工程。 三、实习过程 本次实习我们重要是学习厂内1830项目中各工艺段中多种仪表的构造、工作原理及其安装、维护维修。到目前为止，我到公司已有4个月了,在这段时间内,我收获了诸多东西，而这些也都是我们在学校里和课本上找不到的，目前我们即将毕业,立即就要踏入社会，这些实践性的东西对于我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增长了对社会的感性结识，对知识更进一步的理解。 在此前的头脑中，我觉得的工作都是很美好的,我想公司和工厂都是挺美丽、大气的。目前都是在讲环保讲生态化的，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应当也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂，一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味,到处都是一片落尘，本来老型化工厂都是这样的啊,通过工人师傅的初步简介才懂得,国内的初期建厂的化工玫由于技术含量相对比较低,属于劳动密集型产业，各项行态指标不也许阐明代工行业在国内还是有很大的的以展空间，就是说我们这一代的专业的学生也有很大的发展空间。 第一周工厂领导师给我们进行了入厂的安全讲座,让我们对厂区内的水体及物质进行理解。并对本单位安全行产的各项规章制度及安全理念，在们身上进行全面,学会并能对的合用各类防护器材。 在下车间的这4个月以来，我们重要学习了:压力、温度、液位、流量等参数的测量仪表的基本知识及测量原理:1.压力测量仪表压力测量仪表的种类,规格甚多,分类措施也不少,常用而又比较合理的分类措施是按仪表的工作原理来分类，大体可分为三类:用已知压力去平衡未知压力的措施来测量压力的仪表:有液柱式和活塞式压计。用弹性原件的弹性力和被测介质作用力相平衡的措施来测量压力的仪表：有弹簧管式，膜片式，膜盒式，和波纹管式等压力计用通 过机械和电气原件,把压力信号转换成电量(如电压,电流，频率)的措施来测量压力的仪表：有电容式，电阻式，电感式，应变式，霍尔式等压力计