泸州市江南职业中学校教学管理相关职责和制度分管教学工作副校长岗位职责1、协助校长贯彻执行教育方针，积极推进素质教育，深入教学第一线，推动和检查教学计划的落实，发现和解决教学中出现的各种具体问题。2、指导教科处搞好教学常规管理工作以及学生实训工作，负责协调和处理工作中出现的各种具体问题。3、指导学校教科室的工作，组织广大教师开展教育科研和教改实验，总结经验，改进教法，指导学法，提高教学质量。4、协助校长指导和督促教师业务进修，帮助教师提高业务水平和教学工作能力，从思想、业务、生活等各方面关心教师。5、加强教研组和专业组建设和考核工作，合理安排使用教师充分发挥教师特长，最大限度保护和调动教师的工作积极性，注意培养良好的教风、学风和校风。6、坚持兼课和听课，对学校教学工作做到胸中有全局、手中有典型、教学情况明、师生思想清。7、注意惧最新整改住处随时了解兄弟学校教学活动，搞好校际联系。8、和分管德育工作的副校长一道，根据学校实际情况和有关政策，指导德育处、班主任做好学生学费减免和助学金评定工作。9、在校长领导下，协助搞好学校的招生工作。教务处工作职责教务处是学校领导教育教学和组织教育工作的机构，在校长的领导下负责全校的教学工作。1、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，全面完成教育任务，组织管理教学工作，领导实施教务工作。2、组织招生考试、阅卷、统分、录取、编班等工作。3、组织班主任、教师与总务处配合做好开学工作。如报到、交费、注册、发书、检查假期作业等。4、编排课程表、作息时间表、教师调课、代课。5、学籍、档案的管理工作。如毕业、肄业、升留级、转学、休学、复学、退学、学生有关优秀事迹表彰、处分的记载管理工作。6、考试与文印工作，试卷制作，试题收存，制发试卷，成绩统计，补考、质量分析。7、教师的请假登记，出勤考核。教师的教学实绩考查。8、订教师用书，教学参考资料，学生教科书。抓好教学信息收集、处理工作。9、图书室、资料室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的管理与服务工作，组织现代教育技术设备的管理与使用。10、组织教师搞好教学计划、总结，作好期末工作，布置假期作业，发通知书，抓好教研、备课工作。11、接待工作。校际教学联谊活动。12、接受校长布置的其他工作任务。教务主任、副主任负责学校教学的全面工作，向校长和教学副校长负责。教务处主任岗位职责1、在分管校长的直接领导下贯彻执行党的教育方针，依法组织管理教学工作，主持和领导教国处的全面工作，积极参与学校行政会议决策，并为其提供重要的参考依据。2、协助校长制定学年、学期教学和教学科研工作计划，并负责计划的具体实施与督促检查、考评工作。3、协助校长拟定教学管理制度，教研组长、备课组长职责，教务处所辖办公室、实验室文印室、图书室、阅览室工作人员职责，教学、辅导、作业批改、考试的质量考评制度。负责督导这些制度的实施。4、协助校长抓好教学质量的常规过程管理，全面提高教学质量，深入教学第一线，参加并指导各教研组的教学科研活动与教师的业务进修，继续教育。5、协助校长抓好体卫艺工作和第二课堂，全面提高学生各种素质，抓好学风建设。6、认真把好学生进出关，严格学籍管理，不徇私舞弊。7、协助校长搞好毕业班工作和招生工作。8、教务处主任负责全面工作，直接向校长负责。副主任协助主任抓好上述工作，并对分管工作负责，向主任负责。教科处副主任岗位职责 1、在分管校长的直接领导下贯彻执行党的教育方针，依法组织管理教务工作、教育科研和学生实训工作，主持教科处的全面工作，积极参与学校行政会议决策，并为其提供重要的参考依据。2、根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作的短期计划和中、长期规划，制定学年、学期教学工作计划，并负责计划的具体实施与督促、检查、考评工作。3、负责教学安排和常规管理。负责课程设置、教材计划编制、征订、发放、编班。4、负责建立健全学校教育科研管理制度，包括课题管理制度、教师学习、研究制度，教育科研工作的评估和激励制度。负责建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其他有关资料等。5、负责对教研组活动的管理和考核。积极开展教学经验交流、教学研讨课等活动，组织有关学术交流活动，按要求收集和管理有关资料。6、负责对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施；负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对学校各种形式的教育科研活动进行指导。7、负责全校教师的继续教育工作。组织教师学习教育理念，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。8、完成学校临时交办的工作。教务员职责教务员在教科处主任的领导下工作，主要职责是：1、根据教育方针政策和学校工作计划，处理教科处的内部日常工作和执行校务工作会议的有关决定，当好教科处主任的助手。2、在教科处主任指导下做好排课、调课工作，保证教导工作有计划的顺利进行。3、协助教科处主任安排考试时间科目和监考人员，做好试卷收发保存工作。4、做好各科考试成绩统计。5、协助教科处主任公布有关教务行政的公告及一周工作安排，及时登记代课，协助教科处主任安排代课教师。6、协助教科处主任做好新生编班、毕业生体考、理论操作考试等工作。7、负责办理日常转学、休学和退学手续，以及学生要求的其它证明。8、管理好学生学籍档案，及时收集管理学生各种档案资料。9、协助班主任填写毕、肆业证书。协助填写各类奖状。保管教学、教师业务档案。10、协助班主任制定教务行政表册，定期完成各种报表及资料上报工作。11、保持和发展与各兄弟学校的联系，经常性交流；保存有关文件、来函、资料。12、按要求建好被资助学生档案材料，搞好“两基”资料准备和机关指标数据的统计上报工作。13、安排教学作息时间，正确施发作息信号等。教务员1（学籍、助学金）岗位职责1、负责全校学生的学籍管理，按规定办理学生入学、转出、转入、升学、肄业、结业、毕业等学籍手续及归档工作。2、负责学生学籍档案的建立、填写、管理、归档、和发放工作。每学期期中前完成学生注册、学生花名册及全校学生人数统计表编制、印发工作。3、负责完成每学年度学校年度报表及有关学籍统计上报工作。4、做好流失学生的统计工作，对流失学生的人数、原因、分布状况做到情况熟悉，统计数字准确。5、做好毕业证书的发放，办理好毕业学生离校手续，要求证书发放严格，离校手续齐全，以上所办手续，需留有存根。6、严格遵守学校作息时间，履行其岗位职责。7、完成领导交给的其他工作。8、课堂巡查工作及教研组活动检查；9、完成领导交办的其他临时任务。10、协助办公室其他同志开展工作。教务员2（日常教务）岗位职责1、安排调课、代课，以保证教学秩序正常进行；2、每学月教科处对班主任工作的考核工作；3、每学月教师教学工作量的统计工作；4、每周检查各班教学日志，并做好简要的记录；5、做好教师考核相关资料的收集和统计工作；6、核对学生名册，统计各班人数及学生变动情况；7、学生补考的相关工作；8、课堂巡查及教研组活动检查工作；9、完成领导交办的其他临时任务。10、协助办公室其他同志开展工作。教务员3（实训管理）岗位职责1、组织学生的各种技能考核及学生的考级工作；2、收集学生办理职业资格证和特种作业卡的相关资料并进行办理；3、做好高考考生的报名考试工作；4、收集实习实作相关资料；5、组织开展学校第二届学生技能大赛及组织师生参加各级技能竞赛6、专业课堂的检查，实作设备设施的申购、清理、检修7、做好学生实作课考试、考核工作8、课堂巡查及教研组活动检查工作；9、完成领导交办的其他临时任务。10、协助办公室其他同志开展工作。教务员4（教学科研）岗位职责1、上级培训任务管理，收取外出培训总结，资料；2、教材选定，根据实施性教学计划和学校实际情况，适当调剂课程开设。3、教师教学计划制定初审，教研组工作计划制定初审；4、与后勤联系教材、继教手册、会议记录、教师用笔购买；5、教师继续教育管理；6、教学科研课题工作；7、每月组织教学六认真检查，总结教研活动开展情况，以及上述各项资料的整理归档； 8、审核教师工作量统计，汇总教研组长，9+3周末上机，试卷批改等非教学工作量统计；9、教师业务档案管理建立与管理。教材发行员岗位职责1、在校长、主任的指导下，完成每学年各专业教材预订工作，必须做到细致、周全、绝不能遗漏。2、按专业班级做好教材发行工作，以保证教学的需要，对临时急需供应的教材，要想尽办法、千方百计满足教学需要。3、对库存教材要分类，建立账目、管理好，做到一目了然。4、对各班供应的教材数字要清楚，书费核算准确无误。5、搞好图书采购工作，所采购的图书效图书管理员验收入库。图书管理员岗位职责应树立为教学服务。为师生服务的思想，做好图书收藏，借阅工作，积极为提高教学质量服务。其具体职责是：1、做好图书的登记，分类，编目工作。每期应向教务主任书面报告本期专业书籍和一般书籍的数量及金额。2、逐步建立图书卡片，以供查阅图书索引。3、健全图书管理制度。按时开放，方便师生借阅图书。每期末做一次图书清查工作。4、负责教学资料的积累和整理，尽量发挥图书资料为教学服务的作用。5、书库要保持清洁，通风，采取措施，防止图书老烂，虫蛀和遗失。6、按图书编目要求，及时搞好新书编目，主动及时推荐给师生借阅。7、协助各专业组有计划有目的地做好学生课外阅读指导工作。8、完成主任交给的其它任务。阅览室管理员岗位职责负责管理学生阅览室，其职责是：1、搞好学校教职工的报刊、杂志征订工作和发送工作。2、学校报刊杂志按月、季、年装订好，防止遗失，并登记造册，以备查阅。3、按时开放阅览室的管理工作，室内经常保持整洁卫生。4、协助各专业组有计划有目的地做好学生第二课堂阅读指导工作。5、协助教务处，图书室完成其它工作，服从学校临时安排。教研组长职责语文、数学、英语、政治、体育教研组长在教科处主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是：1、在教科处工作计划框架内制定好本组的教研工作计划，带领本组落实计划，期末写好工作总结。2、组织本组教师学习有关教育教学理论和经验，学习本学科课程标准，研究分析本学科教材、大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻各年级教学要求。3、组织本组教师制定学期教学工作计划，安排教学进度；组织本组教师撰写教育教学论文。4、在个人备课的基础上，加强集体备课，形成集体备课教案；教研组活动要定时间、定内容、定专题、定中心发言人；每月检查一次教师个人备课和作业批改情况并写出意见和建议。5、针对本学科教学的问题，有计划地开展赛课、评课、听课活动，及时总结交流，推广经验；深入分析学生的学习情况和教师教学情况，认真研究和改进教学方法，指导本组教师积极改进教学中存在的问题。6、组织安排期中、期末命题工作，研究考试命题的原则，组织统考阅卷工作，考试后做好质量分析工作，提出改进意见，弥补学生知识缺陷。7、根据学校实际确定教研组的研究课题，开展教学研究活动，并及时做好总结。8、加强青年教师培养工作，根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师成长，每周听课1节，并组织组内人员随堂听课1节，并及时与上课教师交流意见，促进组内教学水平提高。 9、主持本组教师的业务考核、师德考核，继续教育培训登记等工作。10、完成各部门临时交办的工作。专业组长职责信息技术、建筑、电子、艺术、服装专业组长在