小班科学公开课教案自制果汁 【活动目标】 1、知道水果可以榨出果汁，对榨果汁有兴趣。 2、愿意尝试用榨汁器榨果汁,喜欢喝果汁。 【活动准备】 榨汁器（事先消毒）、橙子(切成一半)、橙汁、托盘（装橙子）、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子。 【活动过程】 一、喝现成果汁。 (价值取向:在观察交流橙汁的特征的过程中对橙汁有兴趣。) 1、提问：这是什么果汁？你怎么知道的？ 小结：用亮亮的眼睛看出来橙汁是橙色的。 2、闻闻、尝尝果汁。提问：橙汁闻起来有什么气味，喝起来是什么味道？ 小结:橙汁橙汁香喷喷,橙汁橙汁酸又甜。 3、小结:你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的办法知道这是橙汁。 二、动手榨果汁。（价值取向:对榨果汁有兴趣，愿意尝试用榨汁器榨果汁。）、提问:你们有什么办法把橙子变成橙汁? 2、介绍榨汁器。 提问：看看它有什么奇特的地方? 、自制橙汁。 幼儿第一次操作。( ） 提问:你用了什么好办法榨出果汁的？ 小结：橙子橙子放放好,压一压、挤一挤、转一转，哎呦哎呦，橙汁出来了。 幼儿第二次操作。 要求:试一试刚才我们说到的方法，榨出更多的果汁。 三、喝自制果汁。 (价值取向：品尝自己榨出的果汁,激发幼儿喜欢喝自制果汁的兴趣。） 提问：橙汁榨好了，怎样喝到果汁。 小结：小手小手真能干,果汁果汁有营养,果汁果汁真好喝。推荐阅读:中班科学优秀教案蜂蜜果汁含1