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病句修改成语积累*各得其所*故事 汉武帝妹妹隆虑公主的儿子昭平君,是汉武帝的外甥,隆虑公主知道昭平君倚仗势力,常常为非作歹,难免要惹出大事。她担忧自己死后,昭平君会犯死罪无人救他,便在病重时对武帝说:“陛下,我愿以一千斤黄金和一千万钱,为昭平君预赎死罪。”这种事没有先例,但汉武帝见她病生得很重,为了劝慰她,也就点头应允了。 隆虑公主死后,昭平君因没有人管束他,日益骄横。一次他酒后杀人,被捕入狱。武帝特别难受,叹息道:“我妹妹很晚才生这个儿子,死前把他托付给了我,如今要判他死罪,我实在不忍心呀!”左右的大臣们都说:“公主早已替他赎了死罪,陛下就赦免他一次吧!” 武帝摇摇头说:“法令是先帝制定的,必需遵守。假如因为我的亲属而破坏法令,岂不失信于民” 最终,武帝狠了狠心,还是下诏处死了昭平君。处死了昭平君,武帝心里很难受。但是,太中大夫东方朔却向武帝祝酒说:“赏功不避仇敌,罚罪不考虑骨肉,这两点陛下都做到了。 四海之内的百姓就会各如其所愿。”各得其所的意思是:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或支配。*高枕无忧*春秋的时候,齐国有一位叫做孟尝君的人,他在家里养了三千个客人,孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级!上等的客人每天都可以吃到大鱼大肉、出门的时候还有车子可以坐;中等的客人每天只有吃到鱼和菜;下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。 有一天,孟尝君的挚友介绍一个叫做冯谖(xun)的人到孟尝君家,孟尝君问他的挚友:“这个叫冯谖的人有什么专长呀?”挚友想了很久说:“似乎没什么专长耶!”孟尝君听了之后,就不怎么理睬冯谖,家里的佣人看到孟尝君不理冯谖,以为主人瞧不起冯谖,统统把冯谖当下等的客人款待。 冯谖心里很不兴奋,每天发牢骚:“既然大家都瞧不起我,我干脆分开算了!”孟尝君知道以后,就把冯谖由下等的客人升为上等的客人,还送给冯谖的妈妈吃的和用的东西,冯谖心想:“孟尝君对我这么好,我确定要找时机报答他!”有一次,孟尝君派冯谖到薛地去讨债,冯谖就假装是孟尝君下的吩咐,叫全部欠孟尝君钱的人不用还钱,替孟尝君买了个“义”的好名声!后来孟尝君被齐王国君解除了相国的官位,回到薛地去住的时候,薛地的人民都热情地欢送孟尝君呢! 过了不久,冯谖又对孟尝君说:“一只兔子要有三个洞藏身,才能免除被猎人猎杀的危急。您如今住在薛地,就似乎兔子只有一个洞,是很危急的!万一齐国的国君对您不满足要杀您,您连其他躲的地方都没有呢!所以,您如今还不能把枕头垫高,安心地睡觉!”孟尝君一听:“那我该怎么办呢?”冯谖:“这件事就交给我去办!我会让您像狡兔一样,有三个平安的洞藏身!”于是,冯谖就跑去找梁国的国君梁惠王,告知梁惠王孟尝君特别能干,梁惠王听了之后立即派人带着一千斤黄金、一百辆马车去请孟尝君到梁国做相国。 这个消息传到了齐国,齐国的国君立刻惊慌起来,赶快用隆重的礼节请孟尝君回去齐国做相国。同时,冯谖又叫孟尝君在薛地建立宗庙,用来保证薛地的平安。等到薛地的宗庙建好以后,冯谖就对孟尝君说:“如今三个洞都已经挖好了,从今日起,您就可以把枕头垫高,安心地睡觉了!”后来,人们就用“高枕无忧”来形容做任何事情打算周全,感觉很安心、不用胆怯的意思!高枕无忧的意思是:垫高枕头睡觉,无忧无虑。比方思想麻木,丢失警觉。*后生可畏*故事 孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得惊奇,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很仔细地答复:“剧烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说,撕破了衣服,也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可惊奇的呢” 过了一会几,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出来,也不给打算动身的孔子让路。孔子忍不住又问:“你坐在里面,为什么不避让车子”“我只听说车子要绕城走,没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子特别惊异,觉得这么小的孩子,竟如此会说话,实在是了不得,于是赞美他说:“你这么小的年纪,懂得的事理真不少呀!”小孩却答复说:“我听人说,鱼生下来,三天就会游泳,兔生下来,三天就能在地里跑,马生下来,三天就可跟着母马行走,这些都是自然的事,有什么大小可言呢” 孔子不由感慨他说:“好啊,我如今才知道少年人实在了不得 呀!”后生可畏的意思是:后生:年轻人,后代;畏:敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。【学问点精讲】一、修改病句原则1.保存句子原意,少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。二、常见病句类型(一) 成分残缺(句子不完好)例:上课的时候,做小动作,被教师指责。改: 上课的时候,小明做小动作,被教师指责。(缺主语“谁”)例:派出所反扒教化活动。改:派出所举办反扒教化活动。(缺谓语“怎么样”)例:战士们纷纷报名参与。改:战士们纷纷报名参与歌颂竞赛。(缺宾语“什么”)1.每个小学生都应当上课用心听讲的好习惯。2.上课时,始终用心听讲,因此,成果很好。3.春天到了,林荫大道上的花草树木。4.教师耐性学生。5.这次的运动会,获得了第一名。6.我肚子饿了,很想吃。(二)重复啰嗦(成分负担)例:我忍不住不禁笑了起来。改:我不禁笑了起来。(“忍不住”与“不禁”意思一样)1.我的作业几乎全部做完了。2.渴望已久的故事书即将最终到了,同学们欢乐极了。3.漂亮的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很特别兴奋的跑了进来。(三)搭配不当(词语与词语间搭配不当)例:经过努力,我的学习成果程度不断改善。改:经过努力,我的学习成果程度不断进步。(“程度”与“改善”搭配不当)1.我们要酷爱公共财产。2.经过努力,我的学习看法进步了。3.这篇文章的内容比拟美丽。4.一进幼儿园,我就看见了一张张得意的笑脸和一阵阵好听的歌声。5近两年来,电视机的质量进步了,价格削减了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着开心的心情和轻松的步伐向学校走去。(四)词序颠倒(词语排列的先后依次不适宜)例:我们要仔细克制并擅长发觉学习上的缺点。改:我们要擅长发觉并仔细克制学习上的缺点。(缺点要先发觉再改正)1.我们开会通过并探讨了他的建议。2.妈妈的工作养成了仔细的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上实行篮球竞赛和智力竞赛。4.我们要仔细改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。(五) 前后冲突(句子前后意思不一样,自相冲突)例:我估计他今日确定不会来了。改:我估计他今日不会来了。(“估计”是“不确定”的意思)1.小红学习特别努力,学习成果尽然进步了。2.我估计他今日确定不会来参与会议了。3.我常常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他也许是小红的哥哥5.五彩缤纷的红旗在随风飘扬。(六)用词不当(关联词、近义词用错)例:无论不知道自己的优点,才会自卑。改:只有不知道自己的优点,才会自卑。(“只有才”固定搭配)例:我们确定要严密勾结,相互扶植。改:我们确定要严密团结,相互扶植。(“勾结”是贬义词)1.周宇努力学习,教师常常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。5.因为我喜爱养花,而且养了很多花。(七) 分类不当(把不是一类的归为了一类)例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。改:菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。(“西瓜”不是蔬菜)1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今日来了很多少先队员和小学生。(八)表意不明(意思表达的不清晰,使人误导)例:有三个学校的教师都来参与了活动。(1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位教师。)改:有三个我们学校的教师都来参与了活动。1.经过教师的耐性教化,使我相识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好挚友,他常常扶植他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。(九) 不合事理(不真实)例:盲姑娘见有人进屋,抓紧站起来让座。改:姑娘见有人进屋,抓紧站起来让座。【过手练习】一.改正指代不明之处1.教师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要主动发言。” 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 3.李刚和小海是好挚友,他常常扶植他。 二.改正搭配不当之处1. 昨天的值日生把教室清扫得整整齐齐。 2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参与庆贺活动。 3.城外屹立着一座小巧的房子。 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 三.找出归类不当的地方并改正1.幼儿园常常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。 3.奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 4.昨天,参与国庆节联欢会的有工人、农夫、小学生、解放军、青年等。
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