2023年小学防火防震演练心得体会三篇 在自然灾难面前，人类是弱小的，当它来临时，我们是不行避开的，但是我们可以学会本事，去战胜它，让我们的生命可以得以持续，呈现精彩。下面是我为大家整理的小学防火防震演练心得体会三篇，供大家参考。 小学防火防震演练心得体会 在星期四的下午，我们xx小学实行了防震防火逃命演练，目的是让我们学会逃命本事，故事是这样的。那天第三节课，班主任老师走进了教室，对大家说：同学们，过一会就实行逃命演练了，你们要做好打算，下楼时肯定要按秩序下楼。这时，杨校长的声音在广播里响起：同学们，这是我校实行的逃命演练活动，等一下会响起一次防震的预备铃，并不是真的警报，其次次响起时才是真正的警报声，还有请男老师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。说完后，预备铃响了，大家快速地根据老师之前指导的逃命规范动作，纷纷把凳子挪开，双手抱头躲在课桌下面，但因我个子有点高，很难躲进桌下，可我也还是很艰难地进去了，警报声停后，我们应当快速从课桌下爬出来，但我费了九牛二虎之力才出来，这时，杨校长的声音又响起：好，同学们已经做好了打算，现在立刻起先。话音刚落，随后防震的警报响了，班主任说：刚才试演练时，你们出现个子太高，无法躲进桌下的状况，所以现在你们要结合本人实际，把身体部位躲进桌下，抱着头，能缩进去的就缩，不能的就探出来。警报最终停了，我们快速出来。随后，其次声防火警报响了，我们用手帕蒙住口鼻，并弯下腰井然有序地冲出教室，只听见男老师大声吩咐道：一排站三人！三人！。逃出教学楼后，大家快速地向操场跑去，集合完毕，杨校长在旗台上发话了：这次我们的逃命时间为2分钟多一点，这个时间是比较志向的，我看大部分同学都做得很好，在真正发生火灾和地震时，我们就根据这种方式逃命。同学们昂首挺胸、信念百倍，大家一样信任，今日我们的演练，将成为明天战胜困难的本事。经过这次逃命演练，我体会到了：灾难发生时，不要惊慌、肯定要冷静，保持醒悟大脑，运用我们学到的逃命本事，应对灾难，这才能使我们的生命平安得以保障。 小学防火防震演练心得体会 为了让师生驾驭火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护实力。20xx年x月x日上午，我校学全体师生进行了防火防震平安演练活动，同时上级领导在校长的陪伴下进行了防火、防震演练检查指导，整个演习过程都能做到快速、平安、有序，达到演习预期目标。现就本次防火防震疏散演习总结如下：一、打算充分，人人重视这次演习活动的胜利，在多次防火防震疏散演习的阅历前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。二、惊慌有序，忙而不乱疏散预案演习的前提是平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课老师的引导下，胜利疏散到平安地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保学生平安有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。师生都能用手帕捂住嘴，到达平安地带后能抱头下蹲。学校不仅有广播信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发状况，这点值得兄弟学校的学习。三、存在不足，努力方向这次防火防震疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在肯定的问题以待我们在下一次演习中改正。（一）是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应当在队伍的旁边引导、指挥学生平安有序地撤离。（二）是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师仔细做好楼层之间的沟通联系，在确保学生疏散平安的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。以上两点不足，还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让防火防震疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，支配在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事务时可以快速有序的按路途疏散到平安地点。时间就是生命，多驾驭逃命的技巧往往能在紧急之际让我们逃出逆境。开展防火防震疏散演习活动，目的是为了防范，增加了师生的平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。保障我们校内的健康发展，为提高教化教学质量保驾护航。 小学防火防震演练心得体会 根据防火、防震逃命演练方案，我校实行了逃命演练。现将演练状况总结如下：1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了肯定的效果。提高了学生的平安防范意识，熟识了逃命的流程。2、间，老师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时其次次演练效果明显提高，用时。第三次演练，速度快，秩序好，用时4、此次演练达到了要求，按规定时间完成。5、存在的问题：（1）个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够惊慌，在肯定程度上影响了演练的速度。2仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危急地带。从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事务做好了心理的打算。这种逃命演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危急时，能够最大限度的爱护全体师生的平安。不出现人为缘由造成的平安事故。