大学生顶岗见习总结3篇下面是我整理的大学生顶岗见习总结3篇，供大家参考。大学生顶岗见习总结1不知不觉，为期一个月的见习生活就要接近尾声了。作为一名即将踏入社会的大二学生，为了更好的将我在学校学习到的专业知识更好的运用到社会实践中去，同时增加对于政府工作的了解，我报名参加了此次见习活动，并有幸被分派到延安市行政审批管理处信息宣传科见习。这是我第一次踏上见习岗位，感觉既兴奋又紧张。这次实习无疑成为了我踏入社会前的一个好的锻炼机遇，为我今后踏入社会奠定了基础。下面将我在见习期间的一些个人体会汇报如下：1.要细致谨慎，认真负责办公室的工作十分的细致繁杂。信息宣传科更是如此。作为整个为民服务大厅的信息之眼，任何的粗心大意都会给以后的工作造成极大的不便。2.要勤奋，踏实肯干初次来到政府见习，出于对工作的不熟悉，第一天的工作显得有些局促。越是害怕出错越是容易出错。我开始莫名的紧张起来。李科长看到我这样，利用中午的短暂休息时间和我进行了一次交谈：“你刚来这里，有些不习惯是很正常的。不论是谁，对于新工作都会有一个适应的过程。不要紧张，更不要害怕出错。出错后并积极改正也是对于你的一次成长”。李科长的一番话让我平静了许多，我的工作也开始慢慢步入正轨。3.善于观察，善于学习“三人行必有我师”。在工作的过程中，会碰到形形色色的问题,比如开会该准备些什么？如何编写上传窗口消息？刚开始，会碍于面子闷头苦找，可到最后还是一无所获。我试着去询问办公室的其他几位前辈，他们也都予以详细耐心的解答。一切难题也都迎刃而解。4.确立工作目标，端正工作态度以前，在学校学生会的时候，主席分配的任务总是会有，一种吃力感，觉得对于自己来说是很困难的。总想着找各种理由去推脱。可到了这里，每个人都有自己明确的分工，没有人会因为你不会就帮你完成，你只能靠自己。任务交到你的手里，就是出于对你能力的认可。要想知道自己能否胜任这份工作，就要明确工作目标，同时端正自己的工作态度。从没有写过宣传计划的我，起初对于这份工作抱有抵触心理，也渐渐开始怀疑自己来到这里见习的目的所在。一次次的查阅资料，一次次的修改，终于完成了。虽然有瑕疵，虽然笔触可能有些稚嫩，虽然可能会有些许错误，但我还是觉得这是一次很好的经历。所以说，态度决定一切！5.要善于融入集体，善于团结同志在现实社会中，人际交往能力是每个人所不可或缺的一项能力素质，良好的人际关系是工作顺利进行的保障。政府的工作更是如此。办公室的几位老师都乐于和我交流，让我在很短的时间里与他们相互熟悉。为了让见习大学生更加真切的感受到延安近些年来的发展状况，鼓励当代大学生回家乡建设。我报名参加了由市行政审批管理处携市团委共同组织的“延安青年爱家乡圣地学子看家乡”系列活动。10日早晨，我们从延安新区出发分别参观了延安冯庄新型农业大棚，长泰制药有限公司，延安新区规划沙盘，枣园1938公园等，并观看了延安新区宣传片。这让我们认识到当前的延安因人口基数大，发展空间狭小所面临的发展局限，也让我们了解到为了缓解老城区压力，开展上山建城的意义所在。看到这里，我们感触颇深。我们热爱的家乡，正在慢慢发展，这片黄土地，需要我们。短暂的实习生活就这样结束了，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措。在学校总觉得自己还不错，但真正到了工作岗位才发现实践的重要性。很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习了很多，收获了很多，也成长了许多。大学生顶岗见习总结2见习是师范生职前教育的必要组成部分。通过见习，可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在这几天的教育见习中我也总结了一些教学经验，特别是在如何把握学生的兴趣点中深有体会。在当今新课标的改革下，如何开展有声有色的教学活动，并持久下去是每位教师必须研究的课题。在这几所的学校里，更多的是让我看到作为新时代的教师所具有的品质：第一、尊重自己，为人师表。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。而且在不同的年级的教学中所面对的学生不一致，他们的性格和特征也会有很大的区别，所以作为老师要根据具体的情况来考虑。无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都要非常注重自己在学生中的表现，时时以一名优秀的老师要求自己，得到学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在学生中建立起学生对自己的威信。第二、抓住时机，增进了解。老师在课堂上都很注重对学生的提问，以此来增进对学生的学习情况的了解，同时在下课时间老师会根据会坐下来跟自己的学生谈谈心，一方面亲近学生，另一方面可以了解学生的生活上的情况，然后根据学的反馈，老师在以后的教学中或者生活中，就可以帮助学生更好的掌握好学习知识和更好的对待自己的生活。第三、真心的对待每一个学生。曾经有学生把老师和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些老师把学生对自己的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得老师和学生处在一种对立的状态，不利于教学的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在这几学校的老师当中可以看到老师把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，没有采用强制手段，高压政策来解决问题，而是通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。第四、一视同仁，平等相处，关注优等生、中等生、差等生。第五、钻研教学，提高自己。老师应该加深对自己的学科的钻研。让学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于老师的教学工作是至关重要的，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。经过这周的见习，我突然感到作为一名优秀教师的压力。尤其是在听了双十中学的两节信息技术课，我觉得我要学习的东西真的很多很多。从中我也总结了几点：一、新的中小学课程标准已经实施几年的时间，我们应该全面了解并深入探究信息技术这门学科的新课程标准，了解他们所学习的内容及要求，我们有所目的的提升自己。为以后从事教育事业打下坚实的基础。二、钢笔、粉笔及讲课是教师所应具备的最基本的教学技能，但现在普遍存在的问题是新毕业的大学生基本技能水平的下降，所以在职前一定要加大力度培养师范生的基本功训练。好的板书也是吸引学生注意力的一种方法，虽然对于信息技术课，我们板书用的很少，但也许课后或者什么时候有要用到，那么写得一手漂亮字可能就是你的优势。三、我们应该跟上时代，了解中小学学生的心理特点及每个阶段学生的个性特征，只有了解到他们需要什么，对什么感兴趣，我们才能与学生友好相处，让他们感到学习不是一种压力而是一件有趣的事情。大学生顶岗见习总结320xx年x月x日我们小组进行为期一周的见习。听课是见习最主要的.活动，也是提高教师技能的最有效的方法和手段。一周的见习生活是辛苦的，也是很有意义的。它使我们的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在老师及带队教师的支持和指导下，我们的见习工作了得了圆满的成功。现将讨论结果总结如下：一、见习时学校教师的优点：1、课前回顾、温习、巩固上节课所学的内容，课后总结本节课的主要内容。2、对于一中的三节观摩课我们小组一致认为老师和学生配合默契，学生的积极性比较高。3、化学是一门实以验为基础的学科，老师很好的将理论知识和实验相结合，提高了学生对化学这一学科的兴趣。4、使用PPT讲解知识，生动形象，重难点突出，其中插入了图片及动态动画等，使学生易懂且易接受。5、教学模式精当，重难点突出。6、某些教师能很好的将生活化学引入课堂。二、见习时学校教师的缺点：1、现在教育已经普及了，有的教师还在用四川话教学，对学生的影响是显而易见的。2、对于学生上课睡觉、讲话、走神等不好状态，老师为给予提醒。3、某些教师一节课仅讲习题，课堂气氛沉闷，不叫枯燥，学生听课效率不高。4、有些老师一节课包含的内容太少，时间把握的不太精确，导致学生不明白重点究竟在哪里。三、一名优秀教师具备的条件：1、板书明确、字体工整、清晰、着装大方自然、普通话标准。2、教师风格，语言尽量幽默，亲和力核威慑力并存，彰显个人魅力。3、一个班级就像一个大家庭，而老师就是这个家庭的家长。班级管理，学生的德育教育尤为重要。4、要使学生能快乐的学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应 该从教学内容中找到学生的兴奋点，课前准备一定要充分。直到上课前还在 考虑各种细节问题。5、化学与实际生活息息相关，上课时应注重与生活实际紧密联系。6、注重与学生互动不以老师为中心，而以学生为主体激发学生对学习的主动性。一周的见习，使我们真正体会到做一位老师的乐趣。见习让我们受益匪浅，并使我们爱上了教师这一光荣的职业。我们相信在未来的教育事业中我会做的更好。