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河北美术学院毕业设计(创作)选题暨过程实施报告书学生姓名:张恒源指导教师:李颜专 业:动画班 级:09506二级学院:动画学院河北美术学院教务处制年月日第一阶段:毕业设计(创作)选题1、设计(创作)的动机;该领域最前沿的研究及创作或设计状况;该设计(创 作)在相关领域上有何突破、价值和意义。目前国内的3D动画往往最缺乏的就是“动画表演”的成分,经常把重点都集 中在三维动画制作的人物模型、材质、灯光等效果设计上,或陷入“调动作”的 误区,在角色动作表现上死板僵硬、很不自然。不懂动画表演,忽视动画创作的 表演艺术特性,动画角色就如行尸走肉,失去了“灵魂”。该设计就是表现出其中的灵魂,在模型 材质和灯光上做得更好。2、设计(创作)的构思、立意:设计(创作)的具体想法,作品将表达的思想、 观念、精神内涵、情感、情绪,以及表达形式、媒介手段。对动作运动规律的理解与掌握只是动画师的基础必修课,真正的目标是如何将 角色塑造绘制的有血有肉、有情,性格鲜明的展现给观众。做优秀的原画设计师 也要具备文学、美术、电影、音乐、舞蹈、历史、地理、自然生物等多方面的文 化修养和生活底蕴。这些对于动画创作来说都具有重要的作用。以多种内在和外在的元素传达给观看者一种对动画的真正认识,将用maya 对其初步创作,后期可能会用到3D或者其他动画软件。第三阶段:设计(创作)的完成阶段附件 2:河北美术学院毕业设计(创作)集体合作项目申请书申请人:所在院(部)及专业(专业方向):毕业设计(创作)选题:选题简述合作必要性合作人员及各自具体分工教学单位毕业设计(创作)领导小组审批意见: 二级学院盖章:年 月 日
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