酒房中心小学四年级品德与社会师生共用导学案班级： 组名： 姓名： 指导教师： 课题1、游戏里的规则上课时间总课时总第1课时第一课时教学目标 1通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2初步懂得为什么要遵守规则。 3知道规则可以修改，尝试修改规则。学 案导学案知识链接：1、规则：就是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。它既是为大家服务的，也是要约束的大家行为的。2、规则也是可以修改的，我们要做守规则的人。1、什么是规则？ 2、 不遵守规则会怎样？ 3、规则能修改吗？ 复习旧知，导入新课根据学生的回答情况，进行点评和指导。进一步了解学生的交流情况，指导学生学会交流、倾听。过关检测，目标达成我的问题我的收获：反思 自我评价： 同伴评价： 老师评价： 酒房中心小学四年级品德与社会师生共用导学案班级： 组名： 姓名： 指导教师： 课题1、游戏里的规则上课时间总课时总第2课时第二课时学习目标1知识目标：通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。2技能目标：知道规则可以修改，尝试修改规则。3情感目标：初步懂得为什么要遵守规则，做一个守规则的人。学 案导学案1、 你认为课间的哪些游戏可以根据实际情况修改呢？试着改一改吧！ 2、 根据新修改的规则，和同学重玩游戏。 3、了解生活中的规则，和同学一起分享、交流。 复习旧知，导入新课根据学生的回答情况，进行点评和指导。进一步了解学生的交流情况，指导学生学会交流、倾听。过关检测，目标达成我的问题我的收获：反思 自我评价： 同伴评价： 老师评价：