20X年初一家长会讲稿参考发言稿尊敬的各位家长朋友： 大家下午好! 首先我代表惠安广海中学全体师生对各位今天能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感激。弹指一挥间,您的小孩已在我校度过了三个多月的学生生活，在这三个多月的时间里，我们坚持“以人为本”的人文主义教育,紧紧围绕惠安广海中学的办学主旨和育人目的开展工作，现将我们的一些做法向您通报一下： 家长朋友们,我们惠安广海中学是“一所校本特色的现代化学校，是一个平安、整洁、秩序、美观的学习化校园”。学校秉承“追求杰出”的教育理念,让每个学生得到充分的赏识和深沉的关爱，让每个学生在这里获得扎实的知识与生动的开展,让每个学生在开放、平等、和谐、温馨的气氛中学会求知、学会做事、学会关怀、学会创新。把他们培养成“生命成熟、智慧开展的21世纪终生自主学习者和制造者”,让“他们在多元、变化、竞争与合作的将来世界里-健康、文明、幸福!” 家长朋友们，初中阶段是个人成长的关键时期,我们决不能掉以轻心。现就初一年级新学期的主要工作,我讲几点意见,请家长朋友支持。 一、标准日常行为,养成良好适应。 初一年级首先是抓好学生的立规入轨教育。良好的适应终身受益。开学以来,我们狠抓了学生早操、早餐、午餐、午睡及集队等车等方面的工作,目的是养成他们良好的生活适应和作风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习适应。如今,学生的一日常规得到了强化,学生的精神貌有了更大的起色。今后，我们还将重点抓好学生的文明礼貌适应,良好的生活、学习适应和遵章守纪的适应。 二、顺利过度,不落一人。 每一个初一学生都面临从小学向初中过度的难题。小学的课程门类少,难度小;进入中学后，课程门类增至十门，难度加大，速度加快。对此，我们将千方百计协助小孩们度过难关，我们的口号是：不让一个学生落伍。三、建立良好的班风学风。 我校的班风是:恪守纪律,礼貌热情，团结互助,勇于进取。 我校的学风是：勤奋、严谨、谦虚、创新。 每一个广海学子,必须有明确的学习目的，刻苦的学习态度,良好的学习适应，科学的学习方法。 四、构成家校合力。学校、家庭、社会三者必须构成合力,才能有效实现我们的教育目的。学校将通过召开家长会、座谈会、发放反应单及通过网络等方式保持与家长的沟通与联络，所以，我们更希望家长以主人翁的态度与学校亲密联络。五、提几点建议和希望。 1、“疼爱”但不“溺爱”。独生子女教育是个难题,中国人有句古话叫“养不教，父之过,教不严,师之惰。”正由于我们深爱他们,因此精心培养他们良好的涵养,博大的胸襟,高远的志向，高雅的志趣,渊博的学问，才显得特别重要。溺爱会害了小孩。 、培养他们良好的思维适应。建议家长朋友留意培养本人小孩的下面几种适应。 (1)细心观察。观察是启迪学生思维的最根本途径,是制造的根底。 ()独立考虑,如此主要训练小孩的发散思维和求异思维才能。 (3）好奇好咨询。伟大的科学家爱因斯坦说：提出一个咨询题比处理一个咨询题更重要。 (4)擅长批判。这里的批判是指让小孩敢提出质疑，敢疑心权威。 ()联想和想象。联想和想象对培养小孩音乐、美术、语言等方面的才能尤其重要。 (6)勇于实践。小孩的交际才能，团队协作才能,处理咨询题的才能，均源于实践,实践还能够培养勇气、决心、自制力等。 3、全程治理。建议家长朋友对子女的学习进展全程治理，千万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。假如每次成绩考差了来一顿训斥,不仅于事无补,反而挫伤其自尊心,妨碍父母同儿女的情感。 4、物质上适可而止,多在心灵上沟通。建议家长不要在物质方面满足小孩的过分要求,特别是无礼要求。多用伟人的事迹,英雄的业绩，成功人士的足迹教育、鼓励他们。精神的力量，才是鼓励他们不断上进,追求杰出的财富。同时,多与他们沟通,及时理解他们在想什么,需要什么。 、让他们多读书。冰心说：“好读书，读好书,书读好”这是有道理的。培养他们养成读书的适应。 6、以身作则。用行动潜移默化的妨碍，比说一千句还起作用。 家长朋友们,想说的话还非常多,由于时间关系,就此止住。为了你们的小孩，我们携起手来,共同努力。 最后，再次感激大家的关怀和信任,并祝朋友们节日欢乐，感激大家！讨论家庭教育的一些咨询题学校的教育方式是群体性的教化方式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体，一个教师负责几十人的教化任务,因此学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,不管从教育的时间和精力上来讲，依然从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位,其潜在能量是宏大的，开辟的前景是宽阔的。1、多给小孩一点决心，做小孩成长的强有力的后盾。由于小孩的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，小孩由于不肯学习，导致成绩差,我们是该适当的批判,但是小孩非常尽力,成绩却不如何理想，我们更应该给他决心，而不是一味的给他泼冷水，如此反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的小孩,家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的小孩我们该做的是跟他一起努力,想想怎么样才能把他成绩搞上去,多关怀他的学习情况。事实上有些时候你给小孩0元钱，还不如送他一本价值0元的书，我觉得他更喜爱后者。 2、教育学生恪守纪律。家有家法，校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的恪守这些纪律，才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高本人的水平。加强纪律观念，做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个明白得规矩，同时自觉的恪守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使本人进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假设没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是如此,不要梦想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假设哪个学生在恪守纪律方面做得不好,不仅仅是对本人的一种损害，关于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，关于我们班级也是一种损害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不同意的。 3、针对学生的情况,及时和教师联络，及时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联络都不是非常频繁,其他教师和家长交流的时机就更少了。我觉得在教育小孩的咨询题上，首先要理解学生，在此根底上家长和教师们携起手来,把工作做到学生的心田上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们获得联络,一方面能够使本人的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的动力。如今,有个别的学生家长教师两头瞒，本人落得一个逍遥自由,结果可想而知。假设我们提早做好了这部分学生的工作,我想至少能够使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。