信息技术课渗透环境教育教案 画图 花香满园一、教学目标：1.熟练掌握选定工具使用方法。2、学会对图片的复制和粘贴。2.学会通过菜单或按键操作更改、清除选定的图像。3.培养同学们自主学习的能力, 享受画图工具带的的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园和保护环境的情感。二、教学重点：掌握选定工具使用方法，利用多种工具对图像进行更改。三、教学难点：选定工具使用的方法21世纪教育网：21世纪教育网四、课前准备：制作好范例，要求学生自己设计一朵最美丽的花，画在书本上。五、教学过程：一、创设情境，激趣导入1.展示上节课完成的校园内整齐教学楼的组图，指出我们还没有种上花朵，所以现在的校园还不是很美力，那么请花仙子送我们一颗花的种子吧。2.课件出示flash动画让我们的校园更美丽。3、渗透教育要爱护校园的花草树木。二、感受交流，设计“种子”1.先要设计一朵美丽的花，我们可以把这朵花当作“种子”。谁先来从花仙子那拿第一颗花的种子，用画图设计这朵花的种子呢？（任务一）2.美丽的花朵还有许多品种。出示其他形状的花朵。3.请学生设计一朵美丽的花当“种子”。 21世纪教育网：21世纪教育网4.简单交流学生设计的“种子”。 三、讨论交流，百花盛开1.我们已经设计好了一朵花，那么怎样才能把它当成种子，种出很多很多的花呢？（任务二）2.讨论复制、粘贴的一般过程与方法，重点理解要先用“选定”工具选中“种子”。3.如果学生对于连续粘贴不太明白的，可以用生活中敲印章的方法进行演示说明。 4.交流展示。 四、童心未泯，千变万化1.请学生观察范画（画中的几朵花发生了变化），说说有什么新的发现。2.变了形的花是怎么来的呢？请学生互相讨论探究。3.交流花朵变形的方法。4.学生练习，看谁的花变化的最漂亮。（任务三）五、精益求精，清除画得不好的花1.在交流花朵变形时，指出有的同学画出了不满意的花，请学生帮助解决，看谁的办法多。（任务四）2. 进行汇报。六、与同伴同乐，分享创作的快乐1.部分优秀作品展示，不断肯定操作成功的学生。2. 注意要保存图画，并记录文件名。