一、防控工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生 的防控意识。2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。二、组织机构与分工1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。成员名单及职责如下：组长：杜瑞云，全面负责防控与应急工作。副组长：张延泉：协助组长，主管幼教中心防控与应急 工作。成员：张静、王彤彤，分别负责燕山园、舜耕园防控与 应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执 行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时 上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼 儿有无发热情况。3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一 次。4、完成每日消杀工作。四、预防办法和措施1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如： 外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经 常洗手等。3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休 息，增强体质。五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名（含）发烧儿童时， 立即请幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上（含）、5名（含） 以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该 班。3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名（含）发烧儿童时， 立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑 似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。六、防控工作信息报告机制1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并 向班主任汇报；幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医 院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班 级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情 通报工作。4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、 专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒 措施。5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然 后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范 围和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能发 生的新冠肺炎疫情，提高疫情发生后的应对能力，及时有效 地采取各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗，控制疫情在幼儿园的传播蔓延，保障师生员工的身体健 康和生命安全特制定本预案。一、成立传染病应急防控小组，建立保障机制幼儿园成立法定代表人（负责人）任领导小组组长的应 急防控领导小组，统一指挥，协调园内新冠肺炎疫情防控工 作。下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、 消毒组、宣传和心理疏导组。统筹协调新冠肺炎防治工作的 疫情监测、应急响应、人员调度、物资调配、信息汇总、新 闻宣传等工作。二、报告程序幼儿园发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、 疑似病例）和无症状感染者时，立即启动新冠应急预案应急 响应，新冠肺炎防控工作领导小组在第一时间报告上级教育 主管部门和疾病控制部门。三、实施应急措施（一）师生员工在家中出现可疑症状时，应立即佩戴口罩 乘私家车或打120到定点医院就医确诊，经医院诊断排除新 冠肺炎后才能入园。（二）在幼儿园内发现可疑新冠肺炎的儿童或教职工，幼 儿园应急小组领导立即亲临现场指挥。如果是儿童，在第一 时间内选用隔离室进行隔离观察，并立即电话联系其家长领 返，带儿童到就近点医院就诊。如果是教师员工立即带口罩 前往定点医院就诊。（三）对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的 防护用品。立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所 涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的儿童、教职工进 行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。（四）配合疾病控制机构流行病学调查，对传染病人到过 的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、 同学进行随访。由疾病控制机构确定密切接触者和一般接触 者。密切接触者集中医学观察14天，对一般接触者要做好 登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热，咳嗽等呼 吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并 主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。（五）幼儿园人员配合疾病控制机构开展流行病学调查 时，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、一次性医用手套， 在疾病控制及机构的指导下对隔离室及公共场所进行全面 的消毒消毒，结束后通风散气。（六）根据疫情程度，幼儿园在卫生行政部门及疾病控制 机构的建议下采取停班或停园措施，并报上级主管教育部门 备案。四、应急防控小组职责（一）疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级 部门指示做好防控工作，快速协调各组成员、物资等。启动 涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，采取楼 栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实 情况。（二）信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史、掌 握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责 信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道 畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料， 按规定拟稿上报。（三）安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设 备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生 活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、 人员疏散等。立即启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、 车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生 健康部门建议，在园内设置集中医学观察场所。加强幼儿园 机构巡查管控，及时停止群体性聚集活动，及时处置幼儿园 安全突发事件，及时处置涉园舆情事件。（四）医疗保障组：做好病例登记和追踪管理，组织院前 紧急救护，配合专业救护人员救护工作，协调当地疾病控制 机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。 做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午晚检和因病缺勤 追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因； 配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。 指导师生员工做好正确防护，每天保持与园领导、疾病控制 部门和教育主管部门进行信息沟通，上报幼儿园最新情况。（五）消毒组：要在疾病控制机构的指导下，按国家和省 的消毒指引，做好病例所在教室、活动室等疫点、公共场所 的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和 消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设 施及公共用具的消毒，每日对教室、活动室、会议室、卫生 间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配 备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促 师生做好手卫生。（六）宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、 健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识。 根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际 情况，密切家园沟通合作，有针对性地开展心理支持和危机 干预工作，稳定家长和师生员工的情绪，实事求是地讲清传 染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保幼儿园的稳定。五、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满， 后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估， 由疫情防控领导组决定终止响应。根据后勤保障处新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作方案及应急预案总体部署以及芜湖市教育局关于切实 做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通知鸠江区 教育系统防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作方案 的要求，为科学、规范、有序地开展疫情防控工作，维护广 大师生员工的身体健康和生命安全，特制安徽工程大学附属 幼儿园疫情期间教育教学工作安排方案。一、成立安徽工程大学附属幼儿园疫情防控工作领导小 组组长：纪天新毕翠萍副组长：汪杨、周芬、强梦婷、邵梦娟成员：高静婷、袁晶晶、杨丹玥、刘雪、曹静静、夏 玉婷、季晴、刘春红、李敏慧、张贝贝、丁雨顺、蒋文琴、 黄励、伍燕、陶莹、邢翠琴、施开琴、翟玉珍、丁荔、黄俊、 朱学萍、黄金梅、徐瑶瑶、王青、童世风、曹太美。二、防控措施:（一）开学前1. 多渠道开展新型冠状病毒感染性肺炎防控宣传教 育，帮助全体员工增加防治知识、提高防范意识，引导员工 做好科学防护，养成良好卫生习惯和健康生活方式，教育引 导他们不要外出走亲访友，出门戴口罩、勤洗手，尽量不要 到人群密集的地方，出现症状早就诊，及时报告。2. 落实后勤保障处要求，对幼儿园教职工居住地、旅行 史、接触史和身体状况进行精准摸排，建立员工健康档案。 及时掌握员工信息，确保上传下达、信息畅通，做到“日报 告、零报告”，加强联动联防。3. 做好一次性口罩、一次性手套、体温表、紫外线消毒 灯、84消毒液、75%医用酒精、喷壶等防护物资储备工作。4. 做好教师用书、幼儿制作材料等保教用品，米、面、 油等小食堂食材原辅料以及卫生保洁用品等货源联系和确 认工作，为幼儿园开学工作做好供应保障。5. 要求各班小组，认真落实后勤保障处和幼儿园的防控 要求，积极做好开学前后疫情防控工作。按照强宣传、重预 防、查隐患、保安全的宗旨，采用依法依规，统一领导，分 级负责、协同落实的原则组织实施。6. 根据学校要求和疫情发展形势变化，做好幼儿园教职 工延期返岗工作安排，及时通知到位，禁止提前返校。凡具 有发热、咳嗽等症状人员，症状消失前禁止返校。湖北等重 点疫情地区人员及与重点疫区人员或疑似患者有接触史人员，疫情结束前不得使用。7. 所有教师充分利用疫情防御期间认真学习幼教专业 知识，认真学习指南、规程等，利用网络开展好集 体教研工作，并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作。8. 各班教师结合本学期的班级工作计划，教育内容，分 年级部进行网络研讨、备课，制定线上教学计划。通过微信 语音、图片、视频等方式开展教育教学，以小任务的形式促 使幼儿达成学习目标。9. 每位教师根据本班幼儿的年龄特点，制定具体的教学 内容，活动形式包括：绘本阅读、绘画、做手工、音乐律动、 亲子游戏、室内运动、欣赏优秀动画等。10. 加强疫情防治知识宣传教育，运用班级群、致家长 一封信等多种形式宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导 家长做好防控工作。帮助家长和幼儿提高防范意识、科学防 控，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，提高体质和免疫力， 引导幼儿养成良好卫生习惯和健康生活方式。（二）开学后1. 建立有效的工作机制，保证人员和物资的配备，我园 实施封闭管理及一级防控，严禁外来人员进入校园。2. 对全园师幼严格执行体温监测工作，落实专人负责， 建立体温检测台账，建立“一人一案”健康档案，体温超 37.3C人员，不得上岗并立即到正规医疗机构诊断处置。发 现疑似病例按照后勤保障处应急预案流程处置，保障师幼的 健康、安全。3. 全面加强幼儿园卫生消毒工作，对幼儿园班级、教 玩具、功能室、大型玩具、走廊、楼梯等进行细致的卫生消 毒工作，做到幼儿园内外无卫生死角，消毒全面到位。 做 好日常通风换气和消毒工作，保持室内空气流通，为广大师 幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。4. 强小食堂卫生、饮食、饮水卫生的管理，严格落实 索证索票、餐具消毒、从业人员健康体检制度。5. 备足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液）和 消毒用品、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。6. 学后加强幼儿的晨午检、每日缺勤幼儿的登记与报 告等，师生进校园一律戴口罩、检测体温，体温正常方可进